他們發(fā)現(xiàn)，天氣在最寒冷的時候，開始慢慢的變熱，越來越熱，到了最熱的時候，又開始慢慢變冷，越來越冷，到了最寒冷的時候，又開始慢慢變熱……循環(huán)往復。

同時，古人還發(fā)現(xiàn)，只有圓的東西，才會轉動，周而復始地轉動。

他們還發(fā)現(xiàn)，太陽是從東北方向開始升起，然后慢慢向東、向東南、向正南、向西南、向正西、向西北移動，然后就看不到了。

結合上述兩方面的觀察，我們的祖先形成了天體順時針轉動的概念。他們把天的運動軌跡畫成了一個圓。

再接下來，我們的祖先把天氣從開始變熱至最寒冷這一個循環(huán)定義為一年。這一年，就是天轉動了一圈。

如何表示冷與熱呢？沒有太陽的時候冷，有太陽的時候熱。

▅▅▅▅▅ 這個連貫的、完整的符號，這一橫，表示太陽又大又圓，表示熱，古人給它起了個名字叫“陽”。

▅▅　▅▅ 這個斷開的符號，表示太陽缺了，表示冷，古人給它起了個名字叫“陰”。

陰陽的概念形成了。陰和陽我們合稱為“兩儀”。

▅▅　▅▅   ▅▅▅▅▅

陰           陽

古人觀察一個年循環(huán)冷熱變化的規(guī)律，上半年一天天變熱，下半年一天天變冷。就總結出上半年熱，下半年冷的規(guī)律，然后就作個記號如下圖。右半圓表示上半年，天氣慢慢變熱，就全布上陽的符號，代表天氣熱；左半圓表示下半年，天氣慢慢變冷，就全布上陰的符號，代表天氣冷。

后來更進一步觀察，上半年雖然是一天天在變熱，但剛開始還是比較冷，直到上半年未尾才是真熱。而下半年呢，剛開始還是比較熱，下半年末尾才真正冷。

上半年前半段比較冷，所以在陽符號上加一個陰符號來表示，意思是少了一點兒陽氣，就叫少陽，還有一個名字，就叫春天。

上半年的后半段，很熱，陽氣多，就在陽符號上再加一個陽符號，表示陽氣太多了，就叫太陽，還有一個名字就叫夏天。

下半年的前半段，還比較熱，就在陰符號上加一個陽符號，表示少了一點陰氣，就叫少陰，還有一個名字就叫秋天。

下半年的后半段，很冷，就是陰符號上再加一個陰符號，表示太冷了，就叫太陰，也叫冬天。

如下圖所示。

這樣“四象”的概念就產生了。中國人就創(chuàng)造了春夏秋冬四個最古老的符號，產生了一年四季的概念。

這四個符號形象地表達了四季的性質，春天是天氣漸暖，但還不是很熱，夏天是熱了又熱，秋天是涼而仍熱，冬天是寒而又寒。

春天       夏天     秋天     冬天

▅　▅  ▅▅▅  ▅▅▅  ▅　▅

▅▅▅  ▅▅▅  ▅　▅  ▅　▅

少陽      太陽      少陰      太陰

陽上陰    陽上陽   陰上陽    陰上陰

再后來，古人感覺四季分得還不太細致，于是進一步劃分。

春天，前半段，較冷，在少陽符號上再加一個陰的符號，起了個名叫震卦，這是初春。

春天，后半段，較熱，在少陽的符號上就加一個陽的符號，起了名叫離卦，這是晚春。

夏天，前半段，不算最熱，在太陽的符號上加了一個陰的符號，起了名叫兌卦，這是初夏。

夏天，后半段，最熱，在太陽的符號上再加一個陽的符號，起了名叫乾卦，這是長夏。

秋天，前半段，熱氣稍退但還熱，在少陰的符號上加一個陽的符號，起名巽卦，這是初秋。

秋天，后半段，開始變冷，在少陰的符號上加一個陰的符號，起名坎卦，這是晚秋。

冬天，前半段，不算最冷，在太陰符號上加一個陽符號，起名艮卦，這是初冬。

冬天，后半段，最冷，在太陰符號上再加一個陰符號，起名坤卦，這是嚴冬。

“八卦”概念產生了。

最后形成了上面這個圖。就是傳說中的八卦圖了。據(jù)傳是伏羲氏畫的。就叫伏羲先天八卦圖。這是中華人類歷史上最偉大、最天才的一張圖。同時，它是如此的質樸、如此的簡單，神秘的八卦、神秘的八卦圖，就是這樣自然而然產生的。它反映的是最簡單的自然規(guī)律，正因為它簡單，所以也是最本質的。

現(xiàn)在我們只用幾分鐘的時間就可以把先天八卦推演出來，但伏羲氏畫這張圖卻用了很長的時間。伏羲氏不是一個人，是一個原始的氏族，傳說伏羲氏到了第32代的時候，才最終通過仰觀天文府察地理完成了這張圖，凝聚了30多代人的心血?？鬃訉Ψ耸袭嫲素缘倪^程給予了簡明的總結，同時對他們畫八卦的創(chuàng)舉也給予了高度的評價。《系辭》上傳的第十一章，是這樣講的：“是故，易有大極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦定吉兇，吉兇生大業(yè)。”

我們用另一種圖示來表達八卦產生的過程。如下圖。

通過這張圖，自然產生了八卦的序數(shù)，即乾一，兌二，離三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八。這八個數(shù)，不是人為指定的，它是由自然規(guī)律本身所產生的。有道是富貴在天，生死由命，這個數(shù)，就是所謂的定數(shù)。

我們把卦的序數(shù)標在先天八卦圖上，然后按12345678的順序，把數(shù)字連起來，看，我們又得到一張偉大的圖案。

看這條曲線構成的圖案是什么圖？如果還不能看明白，我們就給它涂上色，然后加上眼睛。

太極圖又產生了