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教研主任就職演說 各位領(lǐng)導、各位老師，大家下午好： 我叫李玲，帶九年級（7）班語文，在政教處任副主任工作整整三個年頭，今天在校領(lǐng)導的信任下很榮幸地把我轉(zhuǎn)崗到教務(wù)處，承擔教研工作，說實話，這份工作對我來說是個挑戰(zhàn)，更是一次鍛煉，也是學習，提高的機會，古人都說的好活到老學到老，對于我這個年齡來說是有一定的壓力的，但是本人還是排除個人憂慮，聽從領(lǐng)導的安排，接受了這個艱巨的任務(wù)，現(xiàn)在我就匯報匯報自己的想法。 一、 轉(zhuǎn)變角色、重新認識教研工作 幾年來，我就是協(xié)助政教主任胡瑪爾，團結(jié)團委阿合力，在政教處工作，工作職責還是比較清楚，主要是負責學校學生思想品德教育工作，抓好年級和班級的學風和班風建設(shè)，組織班主任學習，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，抓好學生一日常規(guī)管理，加強學生干部隊伍的思想建設(shè)與組織建設(shè)，做好學生干部的培訓工作。溝通學校與家長的聯(lián)系等等。經(jīng)過幾年的努力，創(chuàng)建了縣級綠色學校和縣級德育達標校，目前在劉校長的直接領(lǐng)導下正在創(chuàng)建州級綠色學校和州級文明單位。但是，今天，我轉(zhuǎn)崗到教務(wù)、教研工作上，這塊的工作職責是什么，我確實有點概念不清，但是我還是服從領(lǐng)導的安排，接受了此項工作，我就翻閱了一些書，查閱了一些資料，瀏覽了一些網(wǎng)站，請教了一些名師，才知道教務(wù)教研就是落實學校教學管理目標、任務(wù)、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。對于這些自己也做了認真的思考，如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。 今天接受了這份工作，我第一反應就是隔行如隔山，還有就是打鐵還需自身硬呀，因此，我目前要做的第一件事就是轉(zhuǎn)變角色，潛下心來好好研究教研工作，無論效果怎樣，行動上心理上我要做好充分的準備，扮演好領(lǐng)導交給的重任。 二、工作需要通力合作 我給大家講一個小故事一切都明白了：從前有個牧師問上帝，天堂和地獄是什么樣子的。上帝說，我?guī)闳タ匆豢础?span> 這個故事就告訴我們，工作要團結(jié)，需要形成合力。就我們學校，民漢要團結(jié)，各科室要團結(jié)，科室內(nèi)也要團結(jié)，同時還要團結(jié)各教研組、年級組，不能一人一個方向盤，一人一個油門，一人一個剎車。沒有總體的指導是不行的，遇事必須坐下來商量才能走的正常，否則就會原地打轉(zhuǎn)。 三、今后任崗工作的設(shè)想： 1、認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。 2、積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。 3、深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。 總之，我要虛心鉆研教研，扎實工作，進一步提高自身的理論水平，盡快熟悉崗位職責，圓滿完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。在身體健康的情況下不負眾望。謝謝！
政教室工作人員分工 政教室的主要工作 一、工作目標：1、抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和操行評價，促進學生良好品格和行為習慣的養(yǎng)成。2、創(chuàng)新德育途徑和方法，科學構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。3、抓德育隊伍建設(shè)。4、整合德育資源，加強德育基地建設(shè)。5、建立學校安全預警、學生思想品德互警與自省自律機制，確保師生身心健康和校園安全。6、抓好學校體衛(wèi)藝及德育宣傳工作，達到承辦大型活動優(yōu)質(zhì)量，參加競技高水平，衛(wèi)生保健重常規(guī)，德育宣傳出成績。7、大力表彰先進，建設(shè)優(yōu)良學風校風。8、勤政廉政，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 二、日常工作：學生品德教育，學生日常管理，班級文化創(chuàng)建與校風建設(shè)，課外活動管理，文體衛(wèi)生工作及學生安全、心理健康教育，籌備大型活動（運動會、藝術(shù)節(jié)、文藝晚會等），學校安全保衛(wèi)，德育環(huán)境建設(shè)與宣傳等。 三、工作要求：牢固樹立學生安全第一的觀念；關(guān)愛尊重學生，為師生提供熱情服務(wù)；深入學生生活實際，耐心聽取師生意見；及時反映情況，快速處理問題；工作安排有程序，工作過程有記載。 政教室工作人員分工 梁方田（政教室主任） 全面負責政教室的工作。主要負責： 1、政教室工作計劃、總結(jié)，德育基地建設(shè)， 2、班主任隊伍建設(shè)，德育工作布置與總結(jié) 3、協(xié)調(diào)政教室內(nèi)外工作、審批政教管理手續(xù) 4、學校安全保衛(wèi)、學生安全教育和法紀教育 5、學生社會實踐、助學工程 6、團委，各年級組 阿布里克木（政教室副主任） 協(xié)助主持政教室常務(wù)工作。主要負責： 1、學校德育科研、德育宣傳 2、班級日常管理、班主任月工作考核 3、學生評先評優(yōu)、學生違紀處理 4、德育環(huán)境與班級文化建設(shè) 阿瓦古麗（政教員） 1、負責學生一日生活常規(guī)執(zhí)行情況的量化考核與情況反饋。負責匯總小結(jié)每周、每月班級日常管理得分情況并公布結(jié)果，班主任月工作數(shù)據(jù)核查匯總和文明班級考核；簽發(fā)班務(wù)日志。 2、制定學生心理健康教育方案，做好學生的心理咨詢（建立個案檔案記錄）。 3、負責政教室各類資料歸檔整理，建立規(guī)范的檔案柜；負責辦理學生有關(guān)證件證明。 4、完成政教室臨時安排的文件打印等其他工作。 5、政教室檔案管理 袁春花（政教員） 1、負責政教室文件、材料的打印和上傳下達。 2、負責班主任工作手冊和論文統(tǒng)計工作。 3、負責學生評先材料的收集匯總與歸檔。 4、負責做好學生放假通知和留宿學生的管理以及其它臨時性的工作 5、協(xié)助整理政教文件、報紙及其它物品。 6、負責政教室各類資料歸檔整理，建立規(guī)范的檔案柜；負責辦理學生有關(guān)證件證明。 7、政教室檔案管理。 艾斯卡（學校保衛(wèi)科負責人） 1、負責學校安全保衛(wèi)工作。嚴把校園進出口關(guān)，做好學生考勤與出入管理，督促門前保安搞好門前“五包”以及校園周邊環(huán)境的整治。 2、聯(lián)系公安機關(guān)、社區(qū)，協(xié)助調(diào)查涉及到學校的刑事案件；負責調(diào)查處理學生中的重大違紀事件，擬定處分文件；制定校園安全應急預案，協(xié)助突發(fā)事件，確保校園安全。 3、負責起草簽訂安全責任書；負責學生生活安全教育。
李老師說：
好學生是自己學出來的，這也是許多的教育工作者的共識，我是一名老教師，自己也絕對承認好學生是自己學會的。但我們當教師的要反問自己，對學習成績優(yōu)異的同學，我們當教師的做了什么？中學生是孩子，他是孩子就應該有惰性，在這些我們眼中的好學生表現(xiàn)出惰性的時候，我們當教師的是否及時地提醒了孩子？成績好的孩子和成績差的孩子都一樣，他們也有犯錯誤的時候，當這些孩子不小心犯了錯誤，我們當教師的是視而不見還是及時地幫助了孩子了呢？
學習成績一般的同學是最需要幫助的。當他們在學習中遇到了困難，我們是否觀察到了，是否幫助他們了？有許多的教師是看不到這樣一些孩子的，他們的平時作業(yè)也可以，多多少少都能完成，但向老師問問題的時候又是他們最膽怯的，是啊，別的同學都學會了，我怎么沒有學會呀？一個小問題不敢問老師，等問題都積壓下來的時候他們又不知如何去老師了，久而久之，他們的學習成績自然地下降了，成了問題學生。當教師的要鼓勵這部分學生，讓他們大膽地發(fā)言，只有他發(fā)言了，你才能找到他學習中的問題，也就能夠有的放矢，幫助他們就不會是肓目的。 學習成績差的學生是最需要關(guān)愛的。一般情況來講，學習成績不是很好的同學，他們的行為習慣往往也成問題。為什么？很簡單，老師大多數(shù)的時候是關(guān)注學習成績優(yōu)異的學生，那些個學習成績差的孩子，在許多教師的眼里只要他上課不說話，不影響其他學生的學習就行。我們的教師不自覺地把學生分成了三六九等，那學習成績?nèi)绾翁岣吣?？學習成績差的孩子并不是所有學科都存在問題，而是在教師的多次的批評下，其他學科也成了問題。我們當教師的尤其是老教師最知道，當你的學生畢業(yè)多年之后，能和你往來的也就是不多的幾個同學，但其中學習成績不好的學生占的比例最大。上學時學習不好又不能決定孩子的一生，七十二行，行行出壯元。我們社會上就業(yè)的難道都是大學畢業(yè)的，就沒有普通的勞動者，一定有而且很多。
班主任工作與德育工作考核管理辦法 班級是學校對學生實施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者，是青少年學生形成優(yōu)良品德、健全人格的導師，是協(xié)調(diào)本班各科教育教學工作，溝通學校、家庭和社區(qū)教育的橋梁，決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對青少年學生實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的班集體，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平，特制定本辦法。 一、 總體工作目標 堅持黨的教育方針，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，從學生實際出發(fā)，創(chuàng)造健康向上、管理科學、富有團隊精神和合作意識的班集體；指導學生確立正確的發(fā)展目標，把握學生發(fā)展的狀態(tài)，形成良好的師生關(guān)系，促進學生愉快、和諧發(fā)展。 按照德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的要求，引導學生共同確定切合班級實際的發(fā)展目標，制定班級工作計劃，建立班級管理制度和學生發(fā)展性評價機制；協(xié)調(diào)家校關(guān)系，組織班級教育活動；保護和發(fā)展學生的學習情趣，關(guān)注學生個性特長發(fā)展，提高學生自我教育、自我管理、自我評價的能力，促進學生良好行為習慣和高尚道德品質(zhì)的形成。 二、 階段性工作目標 根據(jù)我校的實際（學生和班主任）確定本學年的階段性工作目標，著重抓好“三風”建設(shè)，注重過程管理，將學生行為習慣的養(yǎng)成作為首要任務(wù)，具體抓好學生儀表、校園環(huán)境衛(wèi)生及學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、學生遵守作息時間、杜絕學生上網(wǎng)吧、打臺球、談戀愛、讀不健康小說現(xiàn)象……的工作，逐漸形成一個良好的德育環(huán)境，形成一個積極健康的育人環(huán)境、學習環(huán)境。加強對班主任工作的過程管理，將過程管理與結(jié)果考核有機地結(jié)合起來，充分調(diào)動班主任的工作積極性；加強對新班主任的指導與培訓工作，促進新班主任不斷成長成熟。 三、 班主任聘任和任職 班主任由校長室任免。班主任應由教育觀念正確，工作責任心強，關(guān)愛學生，有較高的人文素養(yǎng)及奉獻精神，有一定教學水平和組織管理能力的教師擔任。班主任要切實履行職責，以身作則，為人師表。 四、 班主任的工作職責 1、開展思想道德教育 教育學生熱愛祖國、熱愛人民，逐步樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)； 維護學生的自尊，激勵學生的自信，讓學生學會自控； 做好學生的心理疏導工作，形成積極向上的心理品質(zhì)； 關(guān)愛和幫助在品德、學習、健康、家庭、生活等方面有特殊困難的學生，根據(jù)學生的心理特點、思想實際、個性差異以及社會、家庭的影響，提出不同的教育要求，提高教育的針對性和實效性。 2、培養(yǎng)公民素養(yǎng) 認真實施教育部新頒布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；加強法規(guī)教育，增強學生遵紀守法和尊重、保護他人權(quán)益的意識，提高自我保護能力。 3、進行班級日常管理 建立、健全班委會，制定班級工作計劃，形成班級管理機制，指導班委會、班級團（隊）開展工作，發(fā)揮班團（隊）干部的帶頭作用； 加強學生的學習、生活、工作等方面的管理，提高學生的自我管理能力，做好學生儀表，學生遲到早退，班級校園環(huán)境衛(wèi)生，學生上網(wǎng)吧、打臺球、看不健康書籍、談戀愛等各種常規(guī)管理工作，指導住宿學生的生活； 重視學生的安全教育，提高學生安全防范和自我保護能力，及時有效地處理學生校內(nèi)傷害事故，依法保護學生的合法權(quán)益，保障學生的安全和健康。 4、組織班級活動 根據(jù)班級實際，認真組織班會（晨會）課，開展各種生動有趣的學生活動，滿足學生興趣愛好，豐富學生精神生活。每學期至少舉行2次主題鮮明、講究實效的主題班團（隊）活動，其中1次必須是對年級組開放的，提高學生的參與意識和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。 努力配合學校的各種活動，學?；顒影嘀魅我ＷC親自到場，發(fā)揮作用。 5、營造良好的學習氛圍 保護和激發(fā)學生的學習興趣，引導學生不斷明確學習目的，增強學習毅力，改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，強化主動學習的意識，促進學生在知識與技能、思想與方法、情感態(tài)度價值觀等方面得到良好的發(fā)展。每學期至少組織1次有關(guān)學習習慣、學習方法指導的活動。 6、重視家校聯(lián)系 重視了解學生校外表現(xiàn)情況，幫助家長做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度，每學年至少要對班級學生家訪1次。每學期至少召開1次家長會，向家長介紹學生成長情況，展示學生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗，與家長一起研討子女的教育問題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。 7、強化教育研究 善于觀察學生，了解學生，并根據(jù)學生個性特點和發(fā)展狀況，成長發(fā)展的家庭、社會環(huán)境，認真研究心理成長規(guī)律，研究學生工作的重點和難點問題，改進班主任工作的方法，提高教育效益。 8、注重學習提高 要加強學習，加強自身的人格修養(yǎng)和業(yè)務(wù)進修，不斷更新教育教學觀念，不斷提高教育教學能力，改善知識結(jié)構(gòu)，提高個人素養(yǎng)。每學年完成1~2篇有創(chuàng)新、有見解的班主任工作論文（體會）或案例分析。
2006—2007年瑪納斯縣三中學校后勤服務(wù)教學工作計劃 一、指導思想 我們后勤組的全體人員要團結(jié)一致、努力工作，做好自己職責范圍內(nèi)的一切事情，堅持體現(xiàn)后勤在先，后勤服務(wù)一切。始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。 二、主要工作 1、進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)。 組織后勤人員認真學習、全面貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，踏實工作，關(guān)心愛護學生，努力爭作奉獻。 2、繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作。 （1）安全衛(wèi)生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創(chuàng)建活動，制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。 （2）安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認真檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，并及時整改，各小組整改不了的報學校集中解決。（分組情況和以前一致） （3）制定學校衛(wèi)生檢查標準，學校辦公室負責成立衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認真檢查，并作好記載。（辦公室、總務(wù)處、各教研組長） （4）增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。 3、加強學校的財、物管理。 （1）嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好學生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報工作。 （2）加強門面收費工作，努力拓寬經(jīng)費籌措渠道，改善辦學條件。 （3）進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。 （4）做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，做好教材分發(fā)工作。 （5）抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學校電路維修工作。 4、進一步提高后勤工作管理水平。 本學期主要對食堂實行月成本核算。一是確定每天的菜譜；二是總務(wù)處負責驗收、報帳；三是要認識食堂成本核算的重要意義，在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費、優(yōu)化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立友好關(guān)系，嚴把進貨、加工、銷售三關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止師生食物中毒。 5、加強門衛(wèi)管理工作。 做好門衛(wèi)工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學校社會治安綜合治理工作。 6、完成學校的遷建工作。 三、常規(guī)工作 1、每周檢查校園安全設(shè)施，有隱患及時處理。 2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。 3、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。 4、根據(jù)學校（社區(qū)）教育教學活動的需要，認真及時地做好后勤保障工作，為教育教學服務(wù)。 5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。 6、保證校門安全工作。 7、日常接待及收發(fā)工作。 8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負責報帳，每月實行成本核算。 9、學校的前期工作。 工作認真落實 。
四、加強校舍、校產(chǎn)管理工作 1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。 2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。 3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。 4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。 5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度 。 6、倡導良好風氣，愛護學校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。 五、堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律 1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設(shè)的刀口上。 2、堅持民主理財。 3、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。 4、學期結(jié)束前與學生結(jié)清代辦費，做到多退少補。
5、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。 六、加強學習，更新觀念，增強服務(wù)意識 1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務(wù)的思想。 2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。 3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。 4、后勤保障工作。 積極做好學校一切活動的后勤服務(wù)保障工作，確保學校各項教育教學活動順利開展。 努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成在一切活動之前。
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