一路走來(lái)，依諾已經(jīng)2周歲零1個(gè)月了，這二年的育女路上，有幸福，有疲倦，有風(fēng)雨，有爭(zhēng)執(zhí)，更多的是耐心、毅力和愛(ài)。依諾媽從無(wú)知的新媽媽已經(jīng)變成有些育兒經(jīng)驗(yàn)的全職媽媽啦。

 

    育女路上，我用的最多辦法就是回憶自己的小時(shí)候，自己小時(shí)候大人的態(tài)度，教育方式所在我身上產(chǎn)生的效應(yīng)與后果。去其糟粕留其精華，運(yùn)用到育女身上。今日看來(lái)成果不錯(cuò)。我比較注重在精神上尊重孩子，在身體上鍛煉孩子。

 

    依諾媽覺(jué)得育兒書(shū)必看，但有一句話(huà)說(shuō)得好：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。”

    書(shū)可以引路，也能堵路。針對(duì)自己的孩子，一定要善于觀察，再?zèng)Q定如何引導(dǎo)教育，而不能照書(shū)本或是他人的育子經(jīng)驗(yàn)死搬硬套。

   

    今天，群內(nèi)媽媽說(shuō)起有小朋友去家里玩，搶自己寶寶的玩具。她覺(jué)得很難辦！

    我當(dāng)即想起前些日子看過(guò)關(guān)于這類(lèi)事情的處理方式。在此，發(fā)揮下我的育兒感悟。

    中國(guó)的老傳統(tǒng)，謙和禮讓是人之常情，何況家里來(lái)的客人必謙讓之無(wú)疑。

    但是，如果自己的寶寶不同意給來(lái)的小客人玩具怎么辦？

    聰明點(diǎn)的家長(zhǎng)會(huì)勸著你們一起玩好嗎？但大多數(shù)家長(zhǎng)正忙于接待客人，看到兩個(gè)孩子爭(zhēng)搶玩具的小插曲時(shí)，只怕是順手從自己寶寶手中搶出玩具遞給小客人。

 

    這種姿式和作法會(huì)導(dǎo)至兩種結(jié)果：一是自己的寶寶大哭不止，鬧劇之下更添嘈雜。二是惹自己寶寶氣憤，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生憎恨，會(huì)對(duì)來(lái)的小客人產(chǎn)生厭煩。更易心生自卑無(wú)安全感。寶寶被迫“謙讓”，他不快樂(lè)了。而生活中，有多少大人為了面子非情愿謙讓的事情做了多少次？哪一次是發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心？哪一次是真的情愿謙讓?zhuān)?/p>

 

    如果你讓自己的孩子把玩具讓給別的小朋友，孩子不給，你搶過(guò)來(lái)或是用硬方式。那么你的孩子也可能被你教育成這種意識(shí)：去別人家玩東西，想玩就玩，想要就要，因?yàn)閷?duì)方的家長(zhǎng)會(huì)讓小朋友謙讓我的。這更是一大錯(cuò)誤。育兒一定要考慮清楚了，適當(dāng)?shù)闹t讓是可以的。過(guò)份的逼孩子謙讓?zhuān)赡軙?huì)適得其反。

 

    我覺(jué)得最好的辦法就是先勸自己的寶寶和小客人一起來(lái)玩這個(gè)玩具。或者讓寶寶分享出一個(gè)玩具給小客人。如果寶寶這些方式都拒絕的話(huà)。那家長(zhǎng)就要?jiǎng)裥】腿耍哼@些玩具是我的寶寶、你的小朋友的。他說(shuō)現(xiàn)在不想給你玩。他的玩具，他有支配和處置的權(quán)利。你稍等一下再向我的寶寶借好嗎？這期間，可以給小客人一些水果，或是打開(kāi)電視…

 

    等小客人走后，再對(duì)寶寶進(jìn)行說(shuō)服教育：今天家里來(lái)了小客人。可以和你做朋友一起玩耍的，你為什么拒絕呢？要知道獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。意思就是說(shuō)，你一人高興，不如大家一起玩都開(kāi)心。你是這家的小主人。家里來(lái)了客人，你應(yīng)該做出歡迎、快樂(lè)的表情，主動(dòng)把玩具讓出來(lái)給小朋友一起玩。如果你不想讓小朋友單獨(dú)玩你的玩具，你可以和他一起玩。

 

    相信孩子在你幾次說(shuō)服教育下，再來(lái)客人，不會(huì)引發(fā)一系列的不愉快或是讓家長(zhǎng)感覺(jué)丟面子的事情。

    家長(zhǎng)尊重孩子擁有對(duì)自己物品的決定權(quán)，孩子日后也會(huì)懂得尊重他人的物品權(quán)。這樣的孩子成長(zhǎng)路上，伸縮自如。

     雖說(shuō)謙讓是種美德，但且記，教育孩子謙讓過(guò)度也是人生一大敗事。