創(chuàng)優(yōu)爭先承諾書（1）

1、靠學習充電加油。要注重學習，每周擠出4課時以上時間，用于科學發(fā)展觀理論學習、崀山申遺精神實質學習，結合本職工作寫出學習筆記。通過學習，達到升華思想、提高覺悟之目的。

2、用工作創(chuàng)新促進創(chuàng)優(yōu)工作。在加強學習的基礎上，理性思考工作中存在的問題及解決方法，從中總結出符合實際的、人本和諧的、制度性的管理工作方法，運用于工作中，在創(chuàng)新中改善工作。

3、在管理工作中彰顯服務意識。有了服務意識，就有了工作的切入點，就有了工作的主動性；有了急人所急，就有了工作的實效性，就有了工作的責任感。服務意識是后勤工作的標志之一。

4、讓工作精神在工作業(yè)績中閃光。勤檢查財產，讓學校財產發(fā)揮最大的使用效能，從而降低開支；規(guī)范用品、物品使用管理，帳物卡三對照、初 中 末三評價，個人、處組、學校三級管理。

5、用踏實工作充實自己的工作與生活。以平凡的工作實現自己的人生目標，以平常的心態(tài)對待每一次待遇名譽，以平靜的思索努力做好每一項后勤工作，做好一個敬業(yè)愛崗的人。

 
                                                                        “五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書（2）

昨日我參加了第二黨小組學習《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》的部署，開展“五比一爭”（比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進）創(chuàng)先爭優(yōu)活動的動員，我感觸頗深，決定作出以下承諾，并接受大家的監(jiān)督。

1、堅持理想，實現德育滲透。堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中，培育共產主義事業(yè)的接班人。

2、加強學習，提高實踐能力。樹立終身學習的理念，爭做一個學習型的教師和黨員，努力提升師德修養(yǎng)，提高將理論轉化為實踐的能力，在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。
      3、增強黨性，塑造榜樣形象。模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務的意識。
      4、熱愛學生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。熱愛學生，大力培養(yǎng)學生良好的思想素質，提高學生自主學習的能力，奠定學生終身發(fā)展的基礎。
      5、努力工作，構建和諧校園。身體力行地維護學校的團結統一，努力構建和諧校園。
      6、不計名利，發(fā)揚奉獻精神。在有限的條件下，以無限的熱情投入學校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè)，保證教育教學質量，爭做一個可信任、可培養(yǎng)、能發(fā)展的青年教師，以身作則，率先垂范，服務學生、服務學校、回報社會，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

                                                     創(chuàng)優(yōu)爭先承諾書（3）

 最近我們第一黨小組召開會議，認真學習**《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，結合學校實際開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為使活動落到實處，我鄭重承諾如下：

 一，在這次全校黨員“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，深入學習科學發(fā)展觀，爭當科學發(fā)展先鋒，做干事創(chuàng)業(yè)楷模。充分發(fā)揮黨員的帶頭作用和先鋒模范作用，增強大局意識、創(chuàng)新意識、責任意識。為全面提升外中在市民心目中的地位和形象做出貢獻。

 二，結合自己的工作實際將“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)內容逐一落到實處。比學習，全面提升素質。比覺悟，增強宗旨觀念。比服務，錘煉優(yōu)良作風。比創(chuàng)新，扎實推進工作。比業(yè)績，質量穩(wěn)步提高。爭先進，做群眾楷模。

                                                           創(chuàng)優(yōu)爭先承諾書（4）

昨日我們第二黨小組召開五比一爭創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我深有體會，對于一名黨員教師來說，更應該按照我校開展“五比一爭”（比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進）創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我想從以下幾個方面做出努力。

第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。

第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。

第三、在教學藝術方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。

第四、在知識結構方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。

我爭取朝著這些方面不斷進取，時刻深入群眾，時刻以群眾為伍，時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學習，爭當一名合格的共產黨員。

                                           創(chuàng)優(yōu)爭先承諾書（5）

        我是一名中國共產黨黨員，在學校“迎評”工作中，我向黨總支和全體師生鄭重承諾：

1、愛崗敬業(yè)，以嚴謹的、科學的態(tài)度認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。同時以一名黨員教師的人格魅力影響學生、嚴格要求學生，充分調動學生學習積極性。執(zhí)教期間不遲到、不提前下課，以高度的責任感、一絲不茍的態(tài)度做好教學環(huán)節(jié)的各項工作，高質量地完成教學任務。

2、嚴謹治教，認真鉆研業(yè)務，積極參加教研活動，自覺參加聽課活動，虛心學習，不斷積累教學經驗、提高教學質量。

3、教書育人，主動參與指導學生的課外科技競賽活動、學生考研，認真指導學生畢業(yè)論文（設計）；認真做好學生的思想工作及就業(yè)指導工作，為學生成人成才貢獻力量。

4、為人師表，關心學生，愛護學生，尊重學生，言傳身教。加強師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者。

5、無私奉獻，以大局為重，堅決服從黨組織安排，個人利益服從集體利益，困難面前迎難而上，關鍵時刻挺身而出，積極主動按要求完成各項任務，在群眾中當好表率作用，不做任何不利于學校迎評的事情，以實際行動體現共產黨員的先進性。

6、嚴于律己，嚴格遵守校規(guī)校紀，參加會議或學習等活動，做到不缺勤、不遲到，不早退，認真貫徹落實學校黨委的指示精神。 

7、充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學、科研、管理、服務等本職工作；帶頭關心學生全面發(fā)展，做好“三育人”工作；帶頭勇挑重擔，積極完成迎接水平評估各項任務。