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一、前言 當(dāng)今社會(huì)真可謂是既激烈又殘忍的社會(huì)。因此，我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中擁有屬于自己的一席之地，那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。我作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然與無知，又怎么能在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代里有所作為？又怎么能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中找到屬于自己的位置呢？為此我將試著為自己人生擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己未來的人生不是在彷徨中度過，而是有個(gè)明確的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。 二、自我分析 前是個(gè)大二學(xué)生，性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊，因?yàn)槲矣袝r(shí)表現(xiàn)開朗、活潑，有時(shí)卻沉默寡言;平時(shí)與人友好相處，因?yàn)槲业男愿窈吞@，特別是上大學(xué)以來，我們寢室的四個(gè)同學(xué)來自四個(gè)不同的省份，每個(gè)人都有自己不同的生活方式，在這樣一種環(huán)境之下，我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼，而且從未鬧過矛盾，我相信，憑著我這種和藹的性格，無論是在未來的大學(xué)生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與周圍的人永遠(yuǎn)和平相處；當(dāng)然我也有很多的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是沒有特專長的一面，大部分都是處在對其了解和認(rèn)識之上；同時(shí)我的性格有時(shí)還有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，因此這讓我很多時(shí)候在人際交往中都處于被動(dòng)狀態(tài)；還有有時(shí)侯也多愁善感，做事不夠果斷。 三、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由 在我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我就對機(jī)械很感興趣，所以我毫不猶豫地選擇了學(xué)習(xí)理科，今天我就讀于南昌工程學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院，專業(yè)是水電站動(dòng)力設(shè)備與管理，盡管在我們學(xué)校的辦學(xué)層次不高，實(shí)力也沒有那么強(qiáng)。但是我相信，要想多學(xué)到知識，不是學(xué)校強(qiáng)就能學(xué)得多的，而是靠自己不斷的努力，不斷的奮斗，不斷的拼搏才能擁有的。在面對即將到來的大三的學(xué)習(xí)生活，面對馬上要步入社會(huì)！職業(yè)規(guī)劃越顯重要。因此關(guān)于本專業(yè)四個(gè)職業(yè)的分析說明如下： ⑴水電站運(yùn)行人員：調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)水電站動(dòng)力設(shè)備與管理這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生對于這個(gè)工作是最滿意的了，畢竟作為這個(gè)職業(yè)的要求與該專業(yè)所學(xué)的知識是完全吻合的，在這個(gè)職業(yè)上該專業(yè)所學(xué)習(xí)的關(guān)于電站運(yùn)行等方面的知識能夠?qū)W以致用。這個(gè)職業(yè)將來主要是進(jìn)入到水電站企業(yè)。 ⑵水輪機(jī)設(shè)計(jì)檢修維護(hù)人員：這個(gè)職業(yè)同樣與水電站動(dòng)力設(shè)備與管理專業(yè)學(xué)習(xí)的知識相吻合，它需要的是更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)研究態(tài)度，為科學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。這個(gè)職業(yè)主要是到水電站、水輪機(jī)設(shè)計(jì)制造等部門。 ⑶水電站安裝：或許從事這個(gè)職業(yè)不能與水電站動(dòng)力設(shè)備與管理這個(gè)專業(yè)完全吻合，然而，對于學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說。水電站施工并不是不懂，因?yàn)樵搶I(yè)也開有電廠電氣部分、水輪機(jī)等一系列相關(guān)課程，因此對于學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人也可從事水電站安裝方面工作。 （4）電網(wǎng)管理人員：目前在社會(huì)上，對這方面的人員需求是比較大的，但是作為技術(shù)人員必須要有足夠的專業(yè)知識，對該類人才的要求高，因此需求度就會(huì)比較大，所以這也是我擇業(yè)的其中一個(gè)因素。 四、專業(yè)就業(yè)方向及其前景 水電站動(dòng)力設(shè)備與管理專業(yè)是關(guān)于水、機(jī)、電綜合發(fā)展的專業(yè),因此，本專業(yè)的就業(yè)方向還是比較寬。水電站動(dòng)力設(shè)備與管理專業(yè)畢業(yè)生一般集中在發(fā)電企業(yè)，強(qiáng)電企業(yè)、能源水利科研院所、設(shè)計(jì)單位、機(jī)械設(shè)計(jì)生產(chǎn)企業(yè)等。近幾年國家隊(duì)水電的開發(fā)力度加大，對電網(wǎng)的建設(shè)加強(qiáng)，對一些基礎(chǔ)水利設(shè)施加大投資等一系列對我們能源水利機(jī)械領(lǐng)域有益的相關(guān)政策。所以從整體上看，我們專業(yè)的畢業(yè)生可是說是“供不應(yīng)求”。在這行業(yè)發(fā)展可以大展我們大學(xué)生年輕人的風(fēng)采。 五、擇業(yè)選項(xiàng)進(jìn)行分析
分析總結(jié)： 通過對行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論，在剩余的一個(gè)學(xué)年內(nèi)將更加努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。故決定繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在大三學(xué)習(xí)期間，著重考慮弱點(diǎn)因素和機(jī)會(huì)因素，努力使弱點(diǎn)趨于最小，使機(jī)會(huì)趨于最大。 六、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃 大二下半學(xué)期，要準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級和英語四級。以后找工作必不可少的東西，所以準(zhǔn)備好了才是對的。同時(shí)，要多讀世界名著，彌補(bǔ)自己在讀書少方面的缺憾。大二的暑假想要聯(lián)系一份跟專業(yè)有關(guān)的工作，先簡單的進(jìn)去了解一下關(guān)于今后專業(yè)工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。在大三的上學(xué)期里，努力研究專業(yè)方面的知識，爭取達(dá)到更深的一個(gè)層次；積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種競賽，努力提高自己的綜合實(shí)力，大三下學(xué)期走出校門去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。找到一兩個(gè)成功就業(yè)的學(xué)長，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。 七、結(jié)語 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道盡管路會(huì)很漫長，過程也會(huì)很曲折，但是我一定會(huì)拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。 我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的三年時(shí)光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因?yàn)槿松穆贸讨校蠲利惖牟皇墙Y(jié)果，而是努力的過程。 為了明天更美好！相信我會(huì)努力，我會(huì)有足夠的勇氣走到人生的最后一個(gè)美麗的景點(diǎn)！ |
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