優(yōu)化人生路線圖(1)  

　　投資銀行是精英向往的地方，百里挑一，甚至千里挑幾。投資銀行青睞的是什么？商業(yè)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)的背景？不是。
　　當(dāng)數(shù)學(xué)助教，當(dāng)實驗助教，時薪17美元的工作；另一份無薪無酬。你的選擇是哪個？
　　她選擇了無薪的工作。
　　她的職業(yè)目標(biāo)是成為商業(yè)主管，學(xué)的卻是電子工程。她可以轉(zhuǎn)到名校，卻選擇留在原校。讀研對她是一件輕而易舉的事，但是，大學(xué)本科的她卻在大公司、投資銀行之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
　　優(yōu)異的成績是基本條件，個人素質(zhì)是成功的基礎(chǔ)，重中之重，優(yōu)化的人生職業(yè)發(fā)展路線，才是造就成功的關(guān)鍵。
　　2001年夏天，我到休斯敦機(jī)場接一位深圳的高中生，這是一個學(xué)業(yè)優(yōu)秀、性格開朗、雄心勃勃的17歲小女生。途中，小女生說，準(zhǔn)備第一個學(xué)期就修24個學(xué)分，一學(xué)期后轉(zhuǎn)學(xué)到斯坦福大學(xué)。我見過不少優(yōu)秀的學(xué)生，但是，如此輕狂者倒不多見。
　　小女生認(rèn)為得克薩斯A&M大學(xué)名氣不夠響，甚至還有人叫她“農(nóng)機(jī)”大學(xué)，很多中國學(xué)生就因為這令人哭笑不得的校名，怕“無顏面對”江東父老，對它望而卻步。實際上，這是一所世界著名的超巨型研究型綜合性大學(xué)。全校4.5萬學(xué)生里，2001年入學(xué)的新生中有171人是國家榮譽(yù)學(xué)者，總數(shù)居全美大學(xué)第六位。
　　還怕沒有對手？只怕你自己不夠強(qiáng)！
　　學(xué)校的名聲不夠響，問問你自己，上大學(xué)，為的是什么？
　　我說，上大學(xué)，接受教育，最終目的就是為了在社會上生存，為了獲得理想的職業(yè)，達(dá)到美好的人生目標(biāo)。
　　你的人生目標(biāo)和理想是什么？
　　小女生是我見過的少有的、有理想抱負(fù)和宏大目標(biāo)的中國高中生，滿腦子的生意經(jīng)。她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)生物化學(xué)，將來組建自己的生化技術(shù)公司。不難理解，這幾年媒體對生物技術(shù)的爆炒，使很多人產(chǎn)生這樣輕松的想法。她的理想是用學(xué)到的技術(shù)經(jīng)商，而不是搞研究。她在國內(nèi)曾獲得全國化學(xué)奧林匹克競賽二等獎，數(shù)理化基礎(chǔ)皆好。不過，我說，學(xué)化學(xué)、生化，只讀個碩士不算啥，如果讀博士，從大學(xué)本科算起，到工作，拿綠卡，得經(jīng)歷十多年。
　　小女生大喊，暈了，暈了，那還不得熬成個老太太才出頭？罷了，罷了。
　　她的母親是高級知識分子、大醫(yī)院的科主任，父親是成功的電子商人。第一學(xué)期末，父母來探望，討論孩子的未來。母親認(rèn)為，辛辛苦苦來留學(xué)，一定要讀個博士，最好還要個博士后——據(jù)說，在國內(nèi)博士后甚至被當(dāng)作最高學(xué)歷，能進(jìn)博士后實驗室的，名聲就響當(dāng)當(dāng)。父親經(jīng)商，注冊公司的名稱都用女兒的名字，可見他的期待。他直問我，有什么意見。
　　我的意見？
　　轉(zhuǎn)學(xué)的事就別提了。強(qiáng)手如林的斯坦福，初來乍到的外國小女子，準(zhǔn)備去墊底？要在那里“脫穎而出”談何容易。我擔(dān)保，只要你自己夠優(yōu)秀，這個大學(xué)足夠你翻騰，足以幫你達(dá)到任何目標(biāo)。
　　快別學(xué)化學(xué)，趕緊轉(zhuǎn)電機(jī)。電子工程專業(yè)的學(xué)生頭上都貼著“智慧”的標(biāo)簽，人人對你另眼看待。華爾街、商學(xué)院要的是高智商的
　　人，根本不在乎你的專業(yè)是“商業(yè)”，還是“經(jīng)濟(jì)”。
　　最有成就感的莫過于5個小時的“持久戰(zhàn)”，一直到半夜，我硬是狠心粉碎了高知慈母的博士情結(jié)：博士，讀不得，讀博無異于自毀她的理想、前程，那絕不是通往華爾街的“捷徑”！
　　接著，再細(xì)畫路線圖：大學(xué)畢業(yè)，千萬別讀研，大公司的工作經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過研究生的招牌，最好去投資銀行、顧問公司。優(yōu)秀學(xué)生個個可以讀研究生，華爾街卻只在優(yōu)秀學(xué)生中百里挑一。找份好工作，先干兩年，再讀MBA，這是通向頂尖商學(xué)院的最佳“捷徑”。
　　修課要悠著點，千萬別自我陶醉，第一年成績很重要，沒有好成績，什么都沒希望；只有好成績，還缺一大半，社會活動很重要，沒有工作經(jīng)歷，沒有工作經(jīng)驗，什么好事都輪不上，想都不要想；吃著碗里的，還要看著鍋里的，有了一份工，就要找下一份更有挑戰(zhàn)性的工作。要出頭，先得“下地獄”，美國機(jī)會均等，但是絕對不養(yǎng)懶人。
　　這份“計劃書”、這張“路線圖”，當(dāng)然是根據(jù)小女生已經(jīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)和她自己的人生理想為她繪制的。
　　入學(xué)后的第三個學(xué)期，她以一個大學(xué)本科生，不但擔(dān)任數(shù)學(xué)系初級微積分的助教，還當(dāng)上了化學(xué)系25個學(xué)生實驗課的助教，時薪17美元。她得意地來報喜，我吝惜地只輕輕給她一句贊揚(yáng)，緊接著就大潑冷水。這有啥稀罕？暑期在哈佛大學(xué)修8個學(xué)分的化學(xué)已經(jīng)拿了A，成績單上一直保持的4.0，早已證明了你的學(xué)業(yè)能力。可是，上次物理比賽，1 200人參加，你得了第一，教授同意讓你進(jìn)設(shè)備昂貴的大型磁場實驗室當(dāng)助手。因為沒有工錢，自己還要開車，一直就沒想去。本科大學(xué)生，能擠進(jìn)實驗室，給教授當(dāng)助手是最稀罕的，不掙錢也罷！有限的時間應(yīng)該拿去做最震撼人的事，掙錢的日子在后頭嘛！
　　不想，她真聽了我的——這個很多家長常常聽不進(jìn)去的古怪建議，她能接受，真是難得。她還真舍得辭了那兩份“高薪”工作，鉆進(jìn)教授的實驗室，做分文不掙的實驗助理。這是一個專門研究運(yùn)用于高能電子加速器超導(dǎo)磁鐵的實驗室，全美國只有3個類似的實驗室。這位教授曾任得州加速器中心主任，現(xiàn)任加速器技術(shù)公司總裁。能夠進(jìn)入這樣的實驗室，說明很多問題：高智商、研究精神、耐心、成熟……她在不斷更新的簡歷上，把這個經(jīng)歷擺在工作經(jīng)驗欄的第一位。幾個月后，她找到了第一份暑期工，在一個生產(chǎn)電氣閥門的公司做設(shè)計，月薪3 500美元，還有加班費。  
　　優(yōu)化人生路線圖(2)  
　　不是說美國經(jīng)濟(jì)不景氣，就業(yè)難嗎？
　　3個月的暑假實習(xí)結(jié)束，公司老總的信件跟著來，希望明年暑假再來干，希望把本公司作為你畢業(yè)后的選擇，希望……那時，她才19歲，讀大二，然而，人生設(shè)計、職業(yè)發(fā)展的謀略已經(jīng)學(xué)得不錯。此刻，她把眼光轉(zhuǎn)向了華爾街。
　　隨后的圣誕長假，她又攻進(jìn)美林證券投資銀行，整個假期“無償奉獻(xiàn)”。當(dāng)然，這是為了作鋪墊，是為了更好地準(zhǔn)備下一次出發(fā)。
　　小女生的腦袋已經(jīng)轉(zhuǎn)開了。
　　靠著“人生設(shè)計”的理念和自己的頑強(qiáng)努力，在這個有4萬多學(xué)生、數(shù)百名國家榮譽(yù)學(xué)者的大熔爐里大練身手、游刃有余，小女生一直紅到當(dāng)上了亞裔學(xué)生會主席聯(lián)合會的主席，每星期和副校長共進(jìn)工作餐；在這個白人學(xué)生占83%的典型的白人學(xué)校里，她入選為全校僅有18人的“未來世界領(lǐng)導(dǎo)者”，照片和個人簡介整整一年掛在大學(xué)官方的網(wǎng)站上……
　　我揶揄她，還去不去斯坦福？
　　她搖頭笑答，不去了。
　　有沒有過受歧視的經(jīng)歷？不但從來沒碰到過，反而處處被善待，什么好處都得到。
　　剛到20歲的她，如今已不再是滿腦子充滿不切實際幻想的小女生。只不過短短3年的時間，獲得十多項榮譽(yù)和獎勵、6份榮譽(yù)獎學(xué)金。這個世界很“不公平”，金錢總往不缺錢的人手里塞。
　　全校300多名學(xué)生申請花旗集團(tuán)投資銀行的工作，她與絕大多數(shù)商學(xué)、經(jīng)濟(jì)“專業(yè)”的學(xué)生競爭，成為僅有的兩名“幸運(yùn)兒”之一，以投資銀行新聘人員的市場價，年薪6萬美元計酬錄用，還會有美元的年終獎。投資銀行的競爭慘烈，即使在哈佛、斯坦福的申請者中，也只是屈指可數(shù)的“百里挑幾”。她的成功，令我這個規(guī)劃師也為之狂喜。她確實是過早地脫穎而出，加入了精英的行列。
　　我把她的故事展現(xiàn)出來，是為了再次證明，人生是可以設(shè)計的，職業(yè)路線圖是需要好好繪制的。在規(guī)范化的社會里，具有科學(xué)理性的人生設(shè)計，人們完全可以不靠機(jī)遇、不需伯樂，按部就班地、可預(yù)見性地獲得自我認(rèn)識上的成功。
　　她的成功，有賴于從小培養(yǎng)起來的優(yōu)秀素質(zhì)，沒有自幼養(yǎng)成的拼搏精神，就沒有她的今天；沒有在國內(nèi)時練就的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也不會有今天。不過，最重要的是，如果沒有科學(xué)合理的規(guī)劃，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)和非學(xué)業(yè)上的個人素質(zhì)，只能使她呆在實驗室里，成為不是她的愿望和理想的化學(xué)博士；在實驗室里消磨時光，無奈地長出一條又一條皺紋，無奈地看著別人成就事業(yè)。
　　如今，她一帆風(fēng)順，在青春年少的20歲，昂然走進(jìn)華爾街。
　　沒有能夠快速接受新思維、新概念的她的了不起的父母，她不可能取得這樣的成功。母親在一個晚上放棄一輩子的博士情結(jié)，父親既沒有“名校死結(jié)”，也不擔(dān)心“女生不適”的工程專業(yè)影響對她在商業(yè)上一展抱負(fù)的期許。他們一旦認(rèn)清形勢，就鼓勵她在科學(xué)的人生職業(yè)規(guī)劃的路上大步前行。
　　她成功的經(jīng)驗是：保持清醒的頭腦，千萬不要“跟著感覺走”，不要聽半懂不懂的老師和爸爸媽媽瞎掰，更不受世俗的“學(xué)位情結(jié)”束縛。根據(jù)自己的理想、特點，依照社會規(guī)范，尋找自己的職業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線圖，并且不斷地優(yōu)化。這就是她成功的重要保證。  
　　訂好計劃，設(shè)計人生(1)  
　　面對升學(xué)和就業(yè)的激烈競爭，人們只能坦然應(yīng)對，迎接挑戰(zhàn)，而不是等待命運(yùn)的裁決！應(yīng)當(dāng)以世界先進(jìn)的、高標(biāo)準(zhǔn)的教育目標(biāo)為方向，與孩子一起制訂最合理有效的計劃和策略。
　　訂計劃要從小開始，越小的孩子可塑性越強(qiáng)，越容易接受新事物、新思想、新技術(shù)，也更敢于接受高水平的挑戰(zhàn)。
　　不要為了學(xué)校里的幾道難題，為孩子的中、高考而綁住他們的手腳。要相信，當(dāng)您的孩子達(dá)到那樣高的設(shè)計目標(biāo)時，世界上還有什么事情辦不到，什么目標(biāo)達(dá)不到呢？
　　進(jìn)入21世紀(jì)，世界面臨著人口增加、就業(yè)機(jī)會萎縮的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。面對升學(xué)和就業(yè)的激烈競爭，人們只能坦然應(yīng)對，迎接挑戰(zhàn)，而不是任由命運(yùn)擺布。這是新一代人在前所未有的激烈競爭下的無奈選擇。
　　在廣為社會接受的道德基礎(chǔ)上，以世界先進(jìn)的、高標(biāo)準(zhǔn)的教育思想作指導(dǎo)，與孩子一起制訂最合理有效的計劃和策略，并且付諸實施，投入到這場競爭中去，才是任何一位父母都可以給您孩子的并且使孩子永遠(yuǎn)感激您的厚禮！
　　哈佛、耶魯、北大、清華也許不是每一個人切合實際的目標(biāo)，不是每一個人都愿意的選擇。但是，在孩子幼小的時候，父母可以幫孩子幻想一下，就如我們當(dāng)年那樣?？梢詾楹⒆釉O(shè)想從事藝術(shù)、體育等特殊的行業(yè)；也可以設(shè)想是醫(yī)生、律師、商業(yè)管理這些熱門的高薪行業(yè)；還可以是從事科學(xué)研究、政治活動……世界應(yīng)該是多姿多彩的，人人都當(dāng)醫(yī)生律師，這個世界多無趣。有的女孩就是喜歡呆在家里，要的就是為人妻母的感覺，每天在家送迎事業(yè)有成的丈夫，里外協(xié)助先生的偉大事業(yè)，這樣的理想也應(yīng)該被理解。這樣的孩子，你不妨把她設(shè)計成有良好修養(yǎng)的主婦，同樣接受高等教育。為數(shù)不少的美國主流社會的家庭主婦中不乏出身名校、受過良好教育的人，她們可以在社會上扮演不容忽視的“另一半”。顯然，她們同樣也為社會作出了重要的貢獻(xiàn)。
　　自小設(shè)立一個較高的基礎(chǔ)教育目標(biāo)是有益的。美國的高等教育和科學(xué)技術(shù)都是世界超強(qiáng)，頂尖大學(xué)的錄取機(jī)制是高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)與綜合素質(zhì)相結(jié)合。雖然中美教育制度很不一樣，但中國正朝著與世界接軌的進(jìn)步的方向快速前進(jìn)，中國將向美國現(xiàn)行的人才錄用機(jī)制傾斜。
　　美國頂尖大學(xué)的錄取逐漸趨向越來越高的要求。以這些要求為基礎(chǔ)，制訂廣闊堅實、高瞻遠(yuǎn)矚的基礎(chǔ)教育和社會實踐的計劃，從小設(shè)立職業(yè)奮斗目標(biāo)，是對孩子進(jìn)行人生設(shè)計的最為關(guān)鍵的一步，是使孩子不落后于時代，領(lǐng)先于他人的重要一招。
　　以我總結(jié)的經(jīng)驗，考入美國頂尖大學(xué)本科的理想條件是要在高中期間修過如下課程：
　　七八門以上大學(xué)程度的課程，其中包括英美文學(xué)、一門以上外語、微積分、物理、化學(xué)或者生物。其中數(shù)、理、化、生這幾門課在AP中是較難的，比經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等“軟”學(xué)科需要更強(qiáng)的基礎(chǔ)知識。不過，它們也是中國學(xué)生比較擅長的，是完全可以通過自學(xué)完成的。
　　中國學(xué)生參考以上條件，擬定自己的世界級高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)的計劃，一定能跟上21世紀(jì)的時代車輪。
　　訂計劃，必須是書面的計劃。我在女兒上一二年級的時候，讓她練數(shù)學(xué)習(xí)題，在習(xí)題集上的每個段落，都注上日期，規(guī)定每一天的進(jìn)度，每天做完一定數(shù)量的習(xí)題后再玩、再看書（ 看書對她來說也是玩 ）。這樣，從一年級就開始實行的限時完成的制度化習(xí)慣，對她今后的學(xué)習(xí)影響很大。以后，她學(xué)習(xí)法語、西班牙語，背英語單詞等，都設(shè)定一個時間進(jìn)度。她的數(shù)學(xué)、法語、西班牙語課本上、詞典和數(shù)學(xué)習(xí)題集上都記錄下具體日期，知道某年某月某日學(xué)了第幾課，背了哪幾十個單詞，做了哪幾道練習(xí)題。這些表明每天學(xué)習(xí)進(jìn)度的資料，起著自我監(jiān)督的作用，也為調(diào)整學(xué)習(xí)計劃提供了根據(jù)。
　　養(yǎng)成這個習(xí)慣以后，女兒辦事很有計劃性。從初中開始，她的書包里總是隨時帶著日歷記事本，記滿每天必須完成的事情。看到一天天完成的任務(wù)，有很大的自我滿足感，這就是為什么電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)對她完全沒有吸引力的原因之一。
　　訂計劃要從小開始，越小的孩子可塑性越強(qiáng)，越容易接受新事物、新思想、新技術(shù)，敢于接受高水平的挑戰(zhàn)。在小學(xué)階段，我建議家長與孩子一起，在學(xué)校功課以外，訂出以下課外計劃：
　　每星期至少讀一本好的文學(xué)書——注意選擇優(yōu)秀文學(xué)作品，家長要耐心傾聽孩子講讀后感。
　　每星期至少寫一篇任意命題的作文——讀一讀孩子寫的作文，多討論，少批評，不要強(qiáng)加家長的思想。
　　高強(qiáng)度密集型地自學(xué)一門以上的外語，越小開始越好——不要以為自己不行，孩子也不行，孩子接受外語的能力強(qiáng)得很。
　　每年外出旅游一次——最好到與平時生活有較大反差的環(huán)境中去看看。
　　創(chuàng)造機(jī)會接觸各種文化、生活背景的成年人——成年人多和別人家的孩子說說話、談?wù)勈拢@對孩子的思想成熟有很大幫助。
　　認(rèn)真學(xué)一種樂器或練習(xí)繪畫。
　　堅持參加一項體育運(yùn)動，定期參加體質(zhì)鍛煉。
　　有意識地培養(yǎng)交際能力。
　　參加夏令營或校際活動。
　　不要被這個計劃嚇倒，不要以為自己的孩子不適合這個較高的標(biāo)準(zhǔn)。  
　　訂好計劃，設(shè)計人生(2)  
　　每一個人的方向和目標(biāo)可能不一樣，但是，首先要相信，他們剛生出來的時候都是差不多的。如果有什么不一樣，那就是他們的父母不一樣，父母的思維和觀念不一樣，父母所施予他們的教育不一樣。孩子的成就常常與父母的影響、思想觀念和社會環(huán)境分不開。
　　不妨先建立一個高目標(biāo)，再定一個適當(dāng)?shù)钠瘘c，邊實施計劃，邊觀察，進(jìn)而根據(jù)情況調(diào)整計劃。重要的是，不要低估孩子的潛力。
　　不要擔(dān)心孩子因此成了跟不上高考步調(diào)的“落伍者”。
　　不要為了學(xué)校里的幾道難題，為孩子中考、高考而綁住他們的手腳。也不要為了重點學(xué)校、非重點學(xué)校而耿耿于懷。要相信當(dāng)您的孩子達(dá)到那樣高的設(shè)計目標(biāo)時，世界上還有什么事情辦不到呢？
　　縱然為了實現(xiàn)這些目標(biāo)而使您的孩子不能留在重點學(xué)校，即使有一天，您的孩子對北大、清華或其他名校的分?jǐn)?shù)線無可奈何，還可以出國留學(xué)。美國有眾多不以分?jǐn)?shù)取人的著名大學(xué)，他們要的是“綜合素質(zhì)”高的學(xué)生。
　　如果北大、清華的門檻太高，還可以找門檻“低”很多的哈佛、耶魯、斯坦福，還可以拍著桌子喊一聲：“北大不要我，我就上哈佛！”“哈佛不要我，還要誰？！”
　　中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的高中生小潘，有心無意地考個托福，沒想到，成績還不錯，又心血來潮地申請美國大學(xué)。這時已過了新年，可選擇的頂尖大學(xué)不多，只向A&M大學(xué)遞送了申請，二十多天就接到錄取通知。這個公立大學(xué)規(guī)定第一年不給外國學(xué)生獎學(xué)金，我拿著他的材料去見本科生導(dǎo)師，很快特批一份獎學(xué)金，還減免大部分學(xué)費，算下來，一整學(xué)年只需5 000多美元。
　　憑什么？憑他滿滿兩頁的簡歷。簡歷中，突出的不是他的托福成績，也不是他的高中成績。
　　讓人一看就忘不了的，是他不同于絕大多數(shù)中國學(xué)生的特點：曾參加中科院華大基因組的1％人類基因圖測序；和其他兩位同學(xué)發(fā)明了一種大規(guī)模制備DNA測序模板的新方法；以他為第一作者的研究論文獲研究中心最佳論文獎，也獲得第十屆全國青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀論文一等獎和北京青少年科技論文一等獎；獲得過北京高中應(yīng)用數(shù)學(xué)論文獎等。他參加北京青少年論壇、北京青年科學(xué)家交流項目，在50屆和51屆國際科學(xué)技術(shù)大會上提交論文并發(fā)言。他的兩篇關(guān)于癌癥與基因的論文發(fā)表在《健康時報》上；還有五花八門，內(nèi)容廣泛，涉及股票分析、政治、癌癥研究的待發(fā)表論文6篇。在他課外自學(xué)的大學(xué)課程中，有《分子生物學(xué)》、《分子克隆》、《現(xiàn)代分子生物學(xué)》等5部國內(nèi)外科學(xué)專著。難怪本科生導(dǎo)師只掃一眼簡歷，就對我笑說：“麻省理工一定也會要他。”
　　事實上，他是位哪個頂尖大學(xué)都搶著要的優(yōu)秀學(xué)生。可惜因為簽證沒辦成，沒去成美國。同年，即2002年夏，他考入北京大學(xué)。遺憾，他不是“追分族”，分?jǐn)?shù)沒夠上北大生化專業(yè)的線，調(diào)配到國際關(guān)系專業(yè)。他早就立志從事生化科學(xué)事業(yè)，當(dāng)個科學(xué)家，踏足政壇不是他的理想。一不痛快，動個念頭，再送出一份申請，他又輕輕松松地被英國的帝國理工大學(xué)錄取，辦了北大退學(xué)，現(xiàn)在正輕松地享受著倫敦的文化氛圍。
　　小潘的父親是我的朋友，我們時時討論孩子的培養(yǎng)問題。那時小潘才12歲，正處在可塑時期。他很贊同我的觀點，沒有把眼光僅僅放在學(xué)校的考試分?jǐn)?shù)上。3分5分甚至10分20分是分不出高低的，要把眼光放得更高，看到外面世界的高標(biāo)準(zhǔn)，敢于定出高、大的目標(biāo)和計劃，并付諸實行?？刹皇牵裉斓男∨?，不怕沒有世界頂尖大學(xué)向他招手。他的事例說明，以世界高標(biāo)準(zhǔn)的教育觀念設(shè)計的人才，才是全世界著名大學(xué)青睞的對象，這種真正的國際型人才，當(dāng)然是“走遍天下都不怕”!
　　除了哈佛、耶魯、普林斯頓、麻省理工名校以外，還有其他美國大學(xué)拿著獎學(xué)金，滿世界地追著優(yōu)秀學(xué)生微笑呢！也許你懷疑機(jī)會沒有那么多。須知，彈丸之地的香港，1年就有5人進(jìn)哈佛！十幾億人口的中國內(nèi)陸，理當(dāng)成打成打地上哈佛、耶魯、普林斯頓、麻省理工、斯坦福。
　　要與世界先進(jìn)的教育思維接軌，就要訂一個高標(biāo)準(zhǔn)的計劃，并且付諸實施！
　　正如惠普前首席執(zhí)行官卡莉所說：“現(xiàn)在的變化比世界歷史上任何時候都要快，有些人為什么能夠脫穎而出，有些人不能，就是因為有些人擁抱變革，有些人脫離、逃避變革；有些人是引領(lǐng)變革的，有些人是在自己的一畝三分地里不思進(jìn)取的。”
　　我曾有幸在前總統(tǒng)老布什夫人的辦公室里，親耳聆聽老布什總統(tǒng)的高見。當(dāng)問到“青年人應(yīng)該如何提高才能適應(yīng)國際化的進(jìn)程”時，老總統(tǒng)毫不猶豫地說：“教育是唯一的途徑。國際化要求極其豐富的大量的知識。整個世界千變?nèi)f化，只有廣博的知識才能給人們帶來幸福和快樂。”
　　世界進(jìn)入了又一個嶄新的時代，世界的大門從來沒有像今天這樣，大大地向中國和中國的孩子們敞開。
　　可是，我們的孩子們準(zhǔn)備好了嗎？他們有沒有資本，能否自信地唱起：“準(zhǔn)備好了嗎，時刻準(zhǔn)備著……”
　　我們難道還要守著自己的“一畝三分地”？
　　只有引領(lǐng)變革，擁抱變革，放眼世界，才能把孩子培養(yǎng)成真正的國際化的人才，才能在新時代里愉快地生存！