全腦教育

致力于打造“真正的人格獨立，道德高尚，才華卓越，快樂的人生”，只有父母的身心快樂幸福才能有幸福的家庭才能有子女的幸福快樂，人格獨立！

人一定要有思想

心由境生        心隨境轉(zhuǎn)

知不可乃得而為之

天天放生：不是把家畜家禽放掉，而是把你生氣的氣放掉。這才是真正的放生。

時間：空間流失的共同屬性，空間流失的共同屬性的公約數(shù)。

Time goes , you say?

Ah no!

As time stays, we go。

Ah,As time stays, we go。

孩子一定從空間距離開始認識。

我們的智慧是從對時間和空間的覺醒而出現(xiàn)的。

先記空間會更好記，這是有次第的。

對光的感悟而來記憶的：上帝最早制造的是光，波動。

對時間的感悟就是對光的變化。如果沒有光的存在那么我們就不會有時間的概念。

人類文明的第一象征是律法。

不是時間在流失，而是我們自己在變化。

空間的變化叫時間。沒有離開空間的所謂時間存在。

人類很多靈性是從大自然里感悟的：最主要是跟自然的親近。

智者樂山，仁者樂水?？追蜃酉矚g登泰山。山給我們安固，寧靜。

色斯舉矣，翔而后集。曰：“山梁雌雉，時哉時哉！”子路共之，三嗅而作。

所有的生物一定都會有思想。因為動物也有生命，有生命就會有思想。

此節(jié)講述夫子對大自然的感悟。對鳥的感悟，表現(xiàn)其對自然的感悟！

時——時位。時間是空間的第四維。Time goes , you say?Ah no!alas time stays,we go.)

珍惜把握的首先是自己

子在川上曰：“逝者如斯夫”對自然的一種感悟詩。

必然的規(guī)律，如光速。

能量一定是守恒的。

時間一定是往一個方向去的，不可逆轉(zhuǎn)。

人一定要做自己，不要盲從他人。

不斷的認識自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，找準位置，做對事，服務(wù)社會，成就別人和自己。這就是真正的“仁”：“兩個人——自己和別人”，“推己及人，己所不欲，勿施于人”“己所欲，施于人”。