近年來，隨著中小學(xué)心理健康教育的深入開展，教師的心理健康(健康食品)問題逐漸浮出水面。日前，本市教育科學(xué)研究院對(duì)8個(gè)區(qū)縣14所中小學(xué)的728名教師的心理健康進(jìn)行問卷調(diào)查表明，在全市中小學(xué)教師隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分教師存在心理障礙。
 
    問卷顯示，教師的心理問題依次為：心理焦慮、抑郁問題、敵對(duì)問題和人際關(guān)系方面的問題。

    研究人員指出：教師超負(fù)荷的工作、升學(xué)壓力與工資福利待遇相對(duì)偏低之間的矛盾；與學(xué)生的關(guān)系不和諧；學(xué)校的管理存在諸多問題；教師角色壓力(壓力食品)加大；對(duì)教師角色缺乏認(rèn)同等，是造成如此高的心理問題的主要原因。