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英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則1

 昵稱1109495 2010-03-30
英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則1
2010-03-11 21:04
按發(fā)音規(guī)則記
       首先記清什么是開(kāi)音節(jié),什么閉音節(jié)。以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞是開(kāi)音節(jié);以元音結(jié)尾的單詞是絕對(duì)開(kāi)音節(jié)。反之以輔音結(jié)尾的單詞是閉音節(jié)。元音在開(kāi)音節(jié)單詞里面發(fā)它字母本身的音,在閉音節(jié)單詞里面也有它的發(fā)音規(guī)則。如:
name——map time——sit
[ei] [æ] [ai] [i]
my,why——many,sixty(y是半元音)等。
[ai] [i]
a在重讀音節(jié)中,ss前發(fā)[a:]的音。如:glass,class,classroom等。
2.按字母組合記
       在記all這個(gè)單詞時(shí),記住這個(gè)單詞字母組合發(fā)[?:l]的音。在記tall,wall,small,ball等單詞時(shí),復(fù)習(xí)all,這樣馬上就能記住。
3.相同字母組合的單詞放在一起記
如:for,forty,horse,morning,sport等都有or字母組合,發(fā)[ ?:]的音。在記now[au]時(shí),先復(fù)習(xí)cow,how,掌握字母組合的發(fā)音。
4.換一字母記
如:coat——goat。在記goat單詞時(shí),先復(fù)習(xí)coat,只換一個(gè)字母,就能讀出來(lái)并且當(dāng)時(shí)就能記住。又如:big——bag,in——on,man——map,map——cap等。
5.加一字母記
在記any時(shí),復(fù)習(xí)an(不定冠詞),在an后面加一字母y,就是新學(xué)的單詞any。如an——any等。
6.去一字母記
在記back之前,復(fù)習(xí)black。去掉l就是新學(xué)的單詞back。如:black——back等。
7.合成詞放在一起記
在記classroom之前,先復(fù)習(xí)class和room,把這兩個(gè)單詞合在一起就是所要學(xué)的新單詞。如:class,room——classroom;to,day——today;home,work——homework等。
8.音同,字不同的單詞放在一起記
如:too——two,there——their,our——hour,
[tu:] [ð??] [au?]
right——write等。
[rait]
9.容易讀錯(cuò)的單詞放在一起記
如:horse——house等。
[ ?:] [au]
10.反義詞放在一起記
如:open——close,long——short等。
11.相對(duì)的詞組放在一起記
如:go to school——go home,get up——go to bed等。
12.介詞放在一起記
如:in,on,of,at,to,for,near,beside,under,behind,in front of等。
1) 時(shí)間前面用介詞at。如:at twelve,at ten fifteen等。
2) 公共汽車(chē)站、火車(chē)站前面用介詞at。
如:at the bus stop,at the railway station等。
3) 中午,夜晚等前面用介詞at。
如:at noon,at night,at home,at work,at school,at the factory,at the cinema,at once,at first,at last,at a street corner,at that time,at the foot of,at the end of,at the doctor’s,at the age of,at the Children’s Palace,at the gate等。
1) 早上,下午,晚上,白天,周(星期),月,年,四季(春、夏、秋、冬)等前面用介詞in。
如:in the morning,in the aftetnoon,in the evening,in a day,in a week,in a month,in a year,in spring,in summer,in autumn,in winter等。又如:in the tree,in the street。但road前面用介詞on。如:on the road。
2) 星期幾前面用介詞on。
如:on Sunday,on Monday——on Saturday等。
13.冠詞用途記
a,an表示數(shù)量有“—”,an用在元音前面。The是特指或說(shuō)話人雙方都知道。如:a boy,an apple。The book is on the desk。
14.人名,地名,國(guó)名,周日,專有名詞第一字母大寫(xiě)記。
如:Mike,Beijing,China,Monday,Young Pioneer等。
15.詞性歸性記
如:名詞,代詞,形容詞,動(dòng)詞,介詞等。
如:book,bike,these,they,yellow,green,come,guess,in,behind等。
16.單詞分類記
如:1)學(xué)習(xí)用品:bag,pencil——box等。2)服裝鞋帽:cap,coat,shoe等。3)食物:cake,egg等。4)交通工具: bike,car,bus等。5)動(dòng)物:sheep,horse,pig等。6)人物:people,girl,student等。7)人體部分: head,face,hair,hand等。
17.詞性變化記
如:work——worker,teach——teacher,drive——driver等。
18.W,h發(fā)音記
單詞中w,h在一起,一般w發(fā)音[w]。但h后面是元音字母“o”時(shí),h發(fā)音[h]。如:what,white,why,where;who,whose等。
19.通過(guò)句型記
在背句型的過(guò)程中,把單詞記下
如:How many days are there in a week?通過(guò)背這個(gè)句型,記住week這個(gè)單詞。這樣句型背會(huì)了,單詞也記住了。
20.口語(yǔ)記
俗話說(shuō):拳不離手,曲不離口。英語(yǔ)要經(jīng)常講,記下的單詞和句子,慣用語(yǔ)就不易忘。
如:May I come in?yes,come in.(Come in,please.)
May I close the window?Yes,do (please).
How are you?I’m all right(fine) ,thank you.
Excuse me. May I ask a question?
Yes. What is it?等。
只有經(jīng)常講,上口,記下的句子不但忘不了,單詞也就記住了,而且當(dāng)要用的時(shí)候就能脫口而出。
21.唱英語(yǔ)歌曲記
通過(guò)唱英語(yǔ)歌,不但記住了單詞和句子還提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高了欣賞音樂(lè)的審美能力。

22.通過(guò)單詞記音標(biāo),根據(jù)音標(biāo)記單詞
正確掌握48個(gè)音標(biāo)(元音20個(gè),輔音28個(gè))。掌握5個(gè)元音的發(fā)音規(guī)則。如:
[ei] [I:] [ai] [?u]
a— e— i(y)— o—
[æ] [e] [i] [?]
excuse
[(j)u:]—
u— blue
[?]
給一個(gè)單詞注音標(biāo)的時(shí)候,首先判斷是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)。然后在單詞里找元音。是開(kāi)音節(jié)的,元音發(fā)它字母本身的音。是閉音節(jié)的,發(fā)它規(guī)定的音。(詞尾是e 的,e一般不發(fā)音。兩個(gè)e除外。如:see)。反之由音標(biāo)寫(xiě)單詞也是一樣,根據(jù)它的讀音規(guī)則寫(xiě)出相應(yīng)的單詞。不規(guī)則單詞除外。如:have[hæv,h ?v]。
1) 開(kāi),閉音節(jié):
plate——[pleit] [greid]——grade
thank——[θæηk] [bæg]——bag
bike——[baik] [?ain]——shine
fish——[fi?] [?ip]——ship etc.
2) 字母組合按發(fā)音規(guī)則記。如:
tea ——[ti:] [mi:t]——meat
see ——[si:] [ni:d]——need
dear ——[di?] [ni?]——near
down——[daun] [nau]——now
horse——[h?:s] [??:t]——short
hair——[h??] [t???]——chair etc.
二、句型歸類,梳成辮子記。
中學(xué)英語(yǔ)分為兩大類:
1.“是”句(verb to be):凡句子里有am,is,are,was,were的句子,簡(jiǎn)稱為“是”句。Be going to和there be結(jié)構(gòu)屬“是”句。
2.“動(dòng)”句(verb to do):謂語(yǔ)是行為動(dòng)詞或?qū)嵙x動(dòng)詞的句子,簡(jiǎn)稱為“動(dòng)”句。
3.句子分類
按句子用途分為四種:
1)陳述句;2)疑問(wèn)句(①一般疑問(wèn)句,②特殊疑問(wèn)句即W,h句。因?yàn)檫@種疑問(wèn)句開(kāi)頭第一個(gè)字母是W或h。③選擇疑問(wèn)句,④反意疑問(wèn)句);3)祈使句;4)感嘆句。
按句子結(jié)構(gòu)分為三種:1)簡(jiǎn)單句;2)并列句;3)復(fù)合句。
4.there be結(jié)構(gòu)(包括some和any的用法)。
5.Have句(verb to have):凡句子里出現(xiàn)have,has,had的句子,簡(jiǎn)稱為have句。
6.Will句:凡句子里出現(xiàn)will,shall,would,should的句子,簡(jiǎn)稱為will句。
7.情句:凡句子里出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞can,may,must等的句子,簡(jiǎn)稱為情句等。
記句型先記基本句型?;揪湫陀涀×艘院?,可替換單詞。反復(fù)練習(xí),掌握了基本句型,后變成否定句,再變成一般疑問(wèn)句,肯定、否定回答。最后變成復(fù)數(shù)形式的 句子。再變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句……(變化同前)。進(jìn)一步可劃線提問(wèn)等。同學(xué)之間可隨時(shí)進(jìn)行對(duì)話。造成氣氛,形成環(huán)境。自己也可用同樣的方法進(jìn)行練習(xí)。對(duì)話和朗讀 課文時(shí)帶上表情,語(yǔ)調(diào)。
三、語(yǔ)法編成口訣記
`1.There be結(jié)構(gòu)(存在有)
“有句型,there be,有某物,在某地。”(表存在即存在有)如:There are some pens on the desk.變成一般疑問(wèn)句??谠E:“是調(diào)前,改大、號(hào)。”
Are there any pans on the desk?回答:Yes,there are (some).No,there are’t(any).注:are調(diào)在前面,a大寫(xiě),句號(hào)變問(wèn)號(hào)。
Some用在肯定句,any用在疑問(wèn)句或否定句里。
2.Have句(所屬有)
如:She has an English book。變成一般疑問(wèn)句??谠E:“have調(diào)前,改大、號(hào)。”
Has she an English book?;卮穑篩es,she has.No,she hasn’t.
注:美國(guó)英語(yǔ)按動(dòng)句變 如:Dose she have an English book?回答:Yes,she does.No,she doesn’t.
3.Will句
如:I will (shall) go to your school tomorrow afternoon.變成一般疑問(wèn)句??谠E“will調(diào)前,改大、號(hào)”。
Will you go (come) to our school tomerrow afternoon?
答:Yes,I will (shall).No,I won’t (shan’t).
4.情句
如:I can answer this question.變成一般疑問(wèn)句??谠E:“情調(diào)前,改大、號(hào)。”Can you answer this question?回答:Yes,I can. No,I can’t.
5.動(dòng)句
如:I study English.變成一般疑問(wèn)句,需用助動(dòng)詞。口訣:“do加前,改大、號(hào)。”
Do you study English?回答:Yes,I do. No,I don’t.又如:He studies English.變成一般疑問(wèn)句。口訣:“每遇到,三特殊,用does,不用do,加does,要注意,前面加,后面去。”
Does he study English?
回答:Yes,he does. No,he doesn’t.
注:三特殊即he,she,it。前面用助動(dòng)詞does,后面studies還原去s。
用通俗的語(yǔ)言把基本語(yǔ)法編成口訣,象背乘法口訣那樣上口。掌握了語(yǔ)法,不至于將所學(xué)的單詞,詞組死搬硬套。按英語(yǔ)習(xí)慣進(jìn)行練習(xí),持之以恒,就能取得良好的效果。
學(xué)英語(yǔ)如蓋房,詞如磚,法如梁。語(yǔ)法通了,從中找出規(guī)律及習(xí)慣用法。反過(guò)來(lái)通過(guò)語(yǔ)法記單詞,記單詞中間學(xué)語(yǔ)法。相互記憶。語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)掌握了基本知識(shí)以后,通過(guò)廣播、電
英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則2
2010-01-28 11:19
音節(jié)和非重讀音節(jié)
  這里所說(shuō)的音節(jié)的分類不是指從音節(jié)的數(shù)量上去分類,而是指從音節(jié)的性質(zhì)上來(lái)分類。按性質(zhì)分音節(jié)可以分為重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)兩大類。重讀音節(jié)是指在單詞中重讀的音節(jié)、非重讀音節(jié)是指在單詞中不重讀的音節(jié)。
重讀開(kāi)音節(jié)和重讀閉音節(jié)
  A、重讀開(kāi)音節(jié)
  重讀開(kāi)音節(jié)有如下二個(gè)特征:
  1.以一個(gè)讀音的元音字母結(jié)尾,且該元音字母前只有一個(gè)輔音字母。以這種方式構(gòu)成的開(kāi)音節(jié)稱為絕對(duì)開(kāi)音節(jié)。
  2.以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母(r除外)再加一個(gè)不讀音的e為結(jié)尾的單詞。以這種方式構(gòu)成的音節(jié)稱為相對(duì)開(kāi)音節(jié)。
重讀開(kāi)音節(jié)的種類及特征記憶歌訣
重讀開(kāi)音節(jié) 
構(gòu)型分兩類 
詞尾做區(qū)別 
絕對(duì)和相對(duì) 
(1)絕對(duì)開(kāi)音節(jié)
絕對(duì)開(kāi)音節(jié) 
特點(diǎn)最突出 
結(jié)尾是元音 
元前是個(gè)輔 
輔元兩相依 
再無(wú)別字母 
          例詞:ha he me hi no so go
(2)相對(duì)開(kāi)音節(jié) 
結(jié)尾是個(gè)元音e 
e不讀音要注意 
e前有輔r除外 
輔音元音數(shù)量一
  注:1.相對(duì)開(kāi)音節(jié)詞尾結(jié)構(gòu)是:
  一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音+一個(gè)不發(fā)音的元音字母e
  2.這里所說(shuō)的r除外是指排除字母r,因?yàn)閞能同其它元音字母組成r音節(jié)。要是r音節(jié),就談不到開(kāi)音節(jié)了。
  例詞:
  grate/rt,rt,reit/ adj.偉大的
  name/nm,nm,neim/ n.名字
  be/bi,bi:,bi:/ v.是
  bike/bak,bak,baik/ n.自行車(chē)
  note/nt,nt,nt/ n.筆記
  student/studnt,stju:dnt,stju:dnt/ n.學(xué)生
  注:student一詞stu這個(gè)音節(jié)為重讀開(kāi)音節(jié),字母u在英音中和國(guó)際音標(biāo)中都讀/ju:/,唯美音讀作/u/
B、重讀閉音節(jié)
  所謂重讀閉音節(jié)就是一個(gè)以一個(gè)元音字母加一個(gè)或幾個(gè)輔音字母(r除外)結(jié)尾的音節(jié)。
重讀閉音節(jié)記憶歌訣
重讀閉音節(jié)
相貌長(zhǎng)的帥
詞尾元加輔
r要排在外
  例詞:
  bad/bd,bd,bd/ adj.壞的
  bed/bd,bed,bed/ n.床
  hit/ht,ht,hit/ v.打擊
  lot/lt,lt,lt/ n.許多,很多
  bus/bs/ n.公共汽車(chē)
非重讀音節(jié)
1.非重讀音節(jié)的含義及特點(diǎn)
  所謂非重讀音節(jié)就是在單詞中不重讀的音節(jié)。非重讀音節(jié)在一個(gè)單詞中可能有 一個(gè),也可能有二個(gè)或兩個(gè)以上。非重讀音節(jié)是伴隨重讀開(kāi)音節(jié)或重讀閉音節(jié)出現(xiàn)的。不管它們?cè)陂_(kāi)頭音節(jié)、結(jié)尾音節(jié)還是在中間音節(jié),非重讀音節(jié)本身無(wú)開(kāi)音節(jié)和 閉音節(jié)之說(shuō),因此,我們都沒(méi)必要,也不可能依照開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律去找它們的讀音。
2.非重讀音節(jié)的位置
  初學(xué)者往往一時(shí)弄不清什么是重讀音節(jié),什么是非重讀音節(jié)。倘若再加上重讀 開(kāi)音節(jié)和重讀閉音節(jié)的概念就容易更糊涂了。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)音節(jié)的單詞只有一個(gè)重音,沒(méi)有兩個(gè)重音。所以,沒(méi)有非重讀之說(shuō),只有兩個(gè)以上的音節(jié)才有一 個(gè)是重讀音節(jié),一個(gè)是非重讀音節(jié)。非重讀音節(jié)只有到兩個(gè)以上的音節(jié)中去找。
成節(jié)音和成音節(jié)
  在英式英語(yǔ)中,有這樣一種現(xiàn)象:在一個(gè)單詞的結(jié)尾音節(jié)中,如果無(wú)發(fā)音的元 音字母或有元音字母也不讀音,而由其前面的l、m、n的讀音/l/ /m/ /n/來(lái)充當(dāng)元音,那么/l/ /m/ /n/就叫成節(jié)音。由/l/、/m/、/n/加一個(gè)輔音構(gòu)成的音節(jié)就叫成音節(jié)。如:seven/sevn/七,結(jié)尾的音節(jié)是由字母ven三個(gè)字母構(gòu)成的, 而e不發(fā)音,由n的讀音/n/和v的讀音/v/構(gòu)成/vn/音節(jié)這個(gè)音節(jié)就是成音節(jié)。
記憶成音節(jié)和成節(jié)音的歌訣
詞尾有時(shí)無(wú)元音  
/l/ /m/和/n/當(dāng)元音
他們構(gòu)成成音節(jié)   
/l/ /m/ /n/叫成節(jié)音
  例詞:以英式英語(yǔ)(第一個(gè)注音)和以國(guó)際音標(biāo)注音為準(zhǔn)的英語(yǔ)(第二個(gè)注音)為例
  table/tbl(英式),teibl/ n.桌子
  people/pi:pl,pi:pl/ n.人;人民
  pencil/penslpensl/ n.鉛筆
  lesson/lesn,lesn/ n.課
  listen/lsn,lisn/ v.聽(tīng)
  pupil/pju:pl,pju:pl/ n.學(xué)生;(尤指)小學(xué)生
  注:美式英語(yǔ)在上述單詞結(jié)尾的音節(jié)中,在/l/ /n/前都加了//,即/b/,/pl/,/sn/,/sn/,/pl/,故成音節(jié)之說(shuō)更適應(yīng)英式英語(yǔ)。
r音節(jié)
  由字母r同一個(gè)或兩個(gè)其它元音字母組成的音節(jié)稱為r音節(jié)。r與不同的元音字母組合在一起有不同的讀音。
重讀符號(hào)的位置
重讀多落一音節(jié)
它節(jié)多為泊來(lái)貨
一個(gè)音節(jié)不點(diǎn)符
多音節(jié)出次重符
  例詞
  1.night/nait,nait,nait/ n.夜;夜間,該詞只有一個(gè)音節(jié),故不點(diǎn)重讀符號(hào)。
  2.nenu/mnyu,neiju:/ n.菜單,該詞有兩個(gè)音節(jié),重讀音節(jié)落在第一個(gè)音節(jié)上,這是多數(shù)英語(yǔ)單詞讀音時(shí)遵從的規(guī)律。
  3.discuss/disks,disks,disks/ vt.討論,英語(yǔ)中許多單詞的重音后移至第二個(gè)音節(jié),討論一詞就是其一。
  4.grandfather/'gr鎛d,fɑ:餣/ n.祖父,外祖父一詞有兩個(gè)重音符號(hào),稱為等重音。這是由兩個(gè)詞合成在一起帶來(lái)的,原grand和father都有重音。合在一起后重音都得保留下來(lái)了。 這樣的詞我們見(jiàn)到的不多??梢黄鹩浀挠術(shù)randmother/'gr鎛d,m岎Y/,grandparent/'gr鎛dpeYrYnt/

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