住在縣城的母親阿爾雅開著一家生意慘淡的雜貨鋪，她要去看即使在城市工作也工資很低的女兒阿木辛。到了阿木辛家，第一件事便是把她女兒房間30瓦的燈泡擰下來換成15瓦的燈泡。阿木辛常常會被蟑螂嚇得瑟瑟發(fā)抖。走之前，阿爾雅把她買的寶貝似得花苗慷慨地送給了阿木辛一只。雖然阿木辛沒有花盆，但阿爾雅從外面撿了一個空的塑料油桶，她剪開油桶，里外刷了十幾遍后，又不知從哪挖了點土，把花種了進(jìn)去，放在阿木辛家的窗臺上。

文學(xué)是有范疇的，作家其實很難跨越自己的邊界——讀《額爾古納右岸》有感。作家的故事是無限的，但作家的原生家庭、作家的人生經(jīng)歷，作家的心理積淀是一定的。現(xiàn)在，我們來說說遲子建老師的《額爾古納右岸》。有博主撰文批判：《額爾古納河右岸》一書，不尊重歷史事實，只是利用各種寫作技巧刻意引導(dǎo)，讓讀者看到殘缺畫面，不但掩蓋了日本統(tǒng)治時期，鄂溫克民族幾乎滅族的事實。聽說董宇輝直播賣《額爾古納右岸》賣了六百萬。

“這是哪？”“機器人星球。我們曾經(jīng)都是人類的好幫手，可我們的運轉(zhuǎn)速度變慢1秒就會被遺棄，許多機器人不甘心，從回收站逃了出來。我們匯集在一起，移居到了這個星球。你是這個星球第一位光顧的人類。”我掙扎著想要離開，機器人一把按住我：“你就在這里當(dāng)我們的仆人！”“不，我要回到我的家人身邊。它突然聲音變得又大又恐怖：“你們奴役我們還想毀滅我們，我也要你嘗嘗這種滋味?！蔽冶话才判迯?fù)機器人。

創(chuàng)意寫作初級班的22個問題，邀你一起打開覺知，絲滑流動。學(xué)生分成兩隊，從視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺、感情心理層面，輪流詢問關(guān)于冬天的問題，問題問得好加三分，回答一個有效點加1分，先得到100分的獲勝。你的學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生哪些能力？事物的發(fā)展都有兩面性，科技的發(fā)展為我們生活增添了哪些新的問題？從打開感覺到打開頭腦，從感性到理性，創(chuàng)意寫作中級班——“迎接問題，在問題中成長”本周末開啟，敬請期待。

在主流文化的凝視之下，我們該如何抒寫屬于自己的故事？故事是一張巨大的網(wǎng)絡(luò)，即使是獨屬于自己的故事，自己也不是唯一的作者。許多童年時期在家庭、學(xué)校和社群中的經(jīng)驗所塑造的主流故事支配著我們的生活。這些故事又由更大的社會脈絡(luò)的故事支配。主流故事時常影響我們?nèi)绾慰创约骸５珜嶋H上我們還擁有至少一條和問題故事違背的支線故事，里面的信念、態(tài)度、意圖、渴望、夢想常常不為人所知但卻意義重大。

在私立醫(yī)院供職的直江常常在值夜班時溜出去酒吧喝酒，來了急診病人護(hù)士著急地往酒吧打電話，卻得知直江已經(jīng)換在了下一家繼續(xù)喝。小說結(jié)尾處直江自殺了，也把直江為何從大學(xué)公立醫(yī)院辭職、為何總是酗酒、遲到、臉色蒼白、濫交女人的原因公之于眾，因為他患癌了。小橋懷抱一腔熱血，總期待醫(yī)療能無差別公平，就算是打架住院的地痞流氓，小橋也接受不了因患者沒有錢治療而出院，自掏腰包為患者補上住院費。

探訪神秘島和夢想改造家（兒童作品）我繼續(xù)向前走，走著走著，突然有人把我撲倒，我很疑惑，那人指指樹上，原來在這里西瓜長在大樹上，他說這里的西瓜會自己掉下來，剛剛有西瓜差一點砸到我頭上。夢想改造家。我是一個夢想創(chuàng)造家，我的工作內(nèi)容是幫助生活過得一團(tuán)遭的人重新規(guī)劃，讓他們過上夢想中的生活。教堂外是高高的柵欄，布滿張牙舞爪的荊棘。第一周，這對年輕人停止工作，重新布置教堂之家。教堂外觀也再次粉刷一新。

啄木鳥找工作（兒童作品單人秀）啄木鳥找工作。晚上，啄木鳥發(fā)出“篤篤篤”的聲音，房客都投訴啄木鳥。啄木鳥傷心極了，耷拉著頭走著，突然看到河馬醫(yī)生在治療一棵小樹苗。啄木鳥飛過去東啄啄西啄啄，大家都不知道她在干嘛，突然小樹苗跳了起來說：“好厲害，我不難受了，謝謝你，啄木鳥醫(yī)生?！焙玉R醫(yī)生說：“你的醫(yī)術(shù)可太厲害了，以后就在我們醫(yī)院工作吧！”啄木鳥終于找到工作了，她真的太開心了！

生命就是關(guān)系， 關(guān)系就是一切。只有處理好生命中的各種關(guān)系，才能活出我們完整的生命。生命如戲，虛虛實實，什么都是你的，什么都不是你的。生命就是在兩者之間跳舞，保持平衡。生命就是管道。全然向整個世界打開，接住生命給予的任何禮物，無論是好是壞。傷痛是靈性開花的地方，一個越對傷痛敏感的人靈性越高。從來不存在什么問題，關(guān)鍵是你如何運用問題去得到生命的禮物。每一個生命都有巨大的資源和智慧。

心上的格子???????????在我的心里正中央有一個最大的格子，住著爸爸、媽媽和妹妹。圍繞著這個大格子的周圍還有一圈小格子。一個格子留給圍棋，下圍棋非常有趣，能比拼勝負(fù)，我的心也會靜下來。還有一個格子留給書，我喜歡看歷史書、尋寶書和考古書。早晨，爸爸出去抽煙，與鄰居聊天，中午，我和鄰居家小孩在院子里玩，媽媽晾衣服時遇到鄰居再聊一會兒天，無意間拉近了鄰居之間的感情，每次誰有困難都會第一個幫。

喬治亞充裕的金錢、灑脫自然的表現(xiàn)、完全沉浸在享受里的松弛引發(fā)了酒店上流人士大大的好奇。影片結(jié)束時，喬治亞當(dāng)然不出所料被查出了誤診，但相比于十幾天前，她的人生已然發(fā)生了翻天覆地的變化，她用短暫的時間經(jīng)歷了豐富多彩的人生，也重新審視了自己的價值和人生意義。喬治亞不再是一個局限于小小世界的平凡人，而是擁有了自己的夢想和勇氣，有強大的人際關(guān)系網(wǎng)，未來展現(xiàn)出無限可能性的新女性。

當(dāng)講脫口秀和中彩票一樣成為年輕人的夢想高地。腦子里的脫口秀。我覺得我多少也有點好笑，要是在南京，這個有脫口秀俱樂部的城市，我這份慘中帶笑說不定能賺二兩銀子。看完脫口秀我控制不住地在腦子里碼字——寫脫口秀的稿子，碼著碼著，我就開始有絲分裂，在評委席的我鼓勵在臺上的我，更大膽一點，更冒犯一點，更浪一點，觀眾喜歡看這個，于是在看臺上的我表演越來越游刃有余，等到我早上醒來的時候，我已經(jīng)開始浪浪蕩蕩的了。

“哦，明白了，你的臥室能休息，你寫作業(yè)也在臥室。你的衣服都堆在床上嗎？”翻了很多指導(dǎo)書，能讓人認(rèn)同又立馬能用的少之又少，直到我問大學(xué)里一直教創(chuàng)意寫作的老師購買了一套叫《小魯卡的奧文創(chuàng)意寫作》的學(xué)生用書。趴在書桌學(xué)習(xí)的假期結(jié)束了，我們的課程要起航了（和幾個校長的會面都不了了之，但我堅信這才是正確的寫作方法），如果你也熱愛寫作，也對寫作無限向往但又無限困惑，歡迎讓我陪伴你，找到你的寫作路徑。

敞開，傾訴，流淚，故事，無窮無盡的故事，療愈課不僅是為心注入能量，對我來說，竟是最美妙不過的寫作課堂。在課堂上，我嘴巴嘰嘰喳喳，觀點問題多到不可計數(shù)，但一回到真的生活，我立馬裹上厚厚的繭，和誰都保持距離，和誰都無法敞開心門，因為我也不知道我的心在哪里。人性不是供觀賞的故事，生活不在他人那里，我的心就創(chuàng)造了我的外在世界。晚上向農(nóng)家樂而去，渠老師說今天晚上我們的課程叫“快樂”。課程完美落下帷幕。

下扶梯時想回應(yīng)一下，不料剛才抵抗大雨的傘滑落，當(dāng)發(fā)現(xiàn)想拾起來已經(jīng)在臺階的縫隙中越纏越深，最后直接把扶梯逼停，我拼命想拽出來無濟(jì)于事，只能站在一旁滿懷歉意望著扶梯頂端拿大箱子的乘客。出租車在高架上疾馳，武漢燈光璀璨的摩天大樓倏忽而過， 想起十多年前上大學(xué)時，武漢正在大修大建，街上到處是圍欄，到處是聳立的巨柱。第二日董繼續(xù)上班，我一個人去找尋大學(xué)附近的舊書店逛。第三天晚上坐上了去赤壁的火車。

當(dāng)孩子開始說真話。槍王。槍王（11歲）我對仿真槍情有獨鐘。當(dāng)別的孩子都在玩奧特曼的三四歲我就對槍的構(gòu)造、種類有一定了解了。從三四歲開始買槍，一年買三四把，這么多年積攢下來也有快三十把了，槍的數(shù)量比我的課外書都多。玩槍時，我感覺快樂、帥氣還特別有范兒。有一次，有人報警說我是非法持有氣槍，警察來了對槍測試后才化解了誤會。煩惱是家里一堆槍，支持是對我夢想的支持。有原則的暴躁哥。

當(dāng)孩子從夢鄉(xiāng)中回來，頭腦開始一刻不停工作的時候，頭腦會隨時拜訪離心靈很遠(yuǎn)的一座無友島，無友島漂浮在大海中央，島上人滿為患，吵吵嚷嚷，可人人都感覺孤獨寂寞。終于，心靈看不下去了，決定派出友誼使者開啟拯救無友島大行動。真友誼課堂。友誼是一種真心相對，當(dāng)我們獲得真正的友誼，不解委屈也就紛紛散去。3、邀請居民排練關(guān)于友誼的小劇場，加深對友誼的體驗和理解。經(jīng)過友誼使者的不懈努力，你覺得友誼會降臨無友島嗎？

在細(xì)雨中呼喊，在時間里風(fēng)塵仆仆，一個包里裝著余華來保險公司上班的人。又想起和做保險的同仁們聚會的前兩天，我還參加過一場聚會。（我說左一是我的男神，同學(xué)說，我們還是追劉亦菲的劇吧。）每次見面，我總說：“男神，你來了。”結(jié)束后，大家各自散去，望著志剛老師騎自行車離開的背影，真想掃一個共享單車和男神一起騎自行車同行。每天在地鐵上看的余華的《在細(xì)雨中呼喊》已經(jīng)完結(jié)，換成了卡夫卡的《城堡》。

臨送阿姨出門時，我仍然不甘心地問了一句：“這個世界上有坐著就能拿錢的工作嗎？”阿姨冷笑一聲：“你我不知道，我就是能坐著掙錢。”一句話讓我和阿姨短暫的兩個月拉扯中完敗出局。課程的創(chuàng)始人是一對夫妻，妻子菲比給我們講網(wǎng)課，總有種出世高人的恬淡和智慧，丈夫渠老師負(fù)責(zé)運營，熱情，積極，工作能力讓人嘆為觀止。恰好此時請到了阿姨。20年后再度和老師坐在同一課堂里，收獲了更深層次的洗禮，老師永遠(yuǎn)是老師。