2024年廣東省考申論一大作文題答案 推進(jìn)高水平科技自強(qiáng)自立。參考答案推動(dòng)高水平科技自強(qiáng)自立，實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化「直接提出核心觀點(diǎn)」完善區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)「具體分論點(diǎn)」，培育有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)「具體分論點(diǎn)」，推進(jìn)粵#港#澳大灣區(qū)人才高地建設(shè)「具體分論點(diǎn)」，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，才能完成中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史任務(wù)。

2024年廣東省考公務(wù)員申論一答案 梳理G市高質(zhì)量發(fā)展問題并提出對(duì)策。具體而言，此題涉及「生物醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)聚集度低 」，「人工智能行業(yè)高級(jí)人才不足」，「政府不同部門不同層級(jí)之間的數(shù)據(jù)對(duì)接存在壁壘」，「高?？蒲腥藛T兼職創(chuàng)新或離崗創(chuàng)業(yè)積極性不高」，「研發(fā)資金匱乏」五個(gè)問題難點(diǎn)在于，「G市高質(zhì)量發(fā)展」形式上似乎非常專業(yè)，但實(shí)際上問題基本可以通過邏輯推導(dǎo)出應(yīng)對(duì)措施。

「廣東就“推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”」是概括標(biāo)準(zhǔn)，也就是要概括與「廣東省政府“推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”」有關(guān)的「措施」、「制度」或「思路」高頻易錯(cuò)點(diǎn)，注意，「推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新」和「發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力」是兩個(gè)即有區(qū)別又有聯(lián)系的事情也就是說，「推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新」和「發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力」是兩個(gè)不同的「目的」，同時(shí)，「發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力」又是需要通過「推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新」實(shí)現(xiàn)的更長遠(yuǎn)的根本目的。

2024年江蘇省考公務(wù)員申論B類大作文題作答解析 用智慧給執(zhí)法‘加分’，以創(chuàng)新促執(zhí)法‘乘效’最后此題中所有要點(diǎn)都體現(xiàn)了通過「智慧創(chuàng)新的執(zhí)法手段」「提升執(zhí)法效率」至此，徹底理清核心觀點(diǎn)和具體分論點(diǎn)，「以智慧創(chuàng)新的執(zhí)法手段為突破口，建立健全行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)運(yùn)行規(guī)范，提升行政執(zhí)法人員全面素質(zhì)，提升行政執(zhí)法效率，才能讓行政執(zhí)法為人民群眾的幸福生活保駕，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航」。

以智慧創(chuàng)新的執(zhí)法手段為突破口，推進(jìn)行政執(zhí)法建設(shè)「直接提出核心觀點(diǎn)」實(shí)踐證明，以智慧創(chuàng)新的執(zhí)法手段為突破口，建立健全行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)運(yùn)行規(guī)范，提升行政執(zhí)法人員全面素質(zhì)，提升行政執(zhí)法效率，才能讓行政執(zhí)法為人民群眾的幸福生活保駕，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航。其次，用智慧創(chuàng)新的執(zhí)法手段提升行政執(zhí)法人員全面素質(zhì)「進(jìn)一步提升執(zhí)法人員全面素質(zhì)，注意全面素質(zhì)包括執(zhí)法能力和廉潔品質(zhì)」。

2024年江蘇省考公務(wù)員申論B類答案 市場監(jiān)管局直播人員遵紀(jì)守法倡議書。核心考點(diǎn)｜高頻易錯(cuò)點(diǎn)，既然是號(hào)召「網(wǎng)絡(luò)直播從業(yè)者遵紀(jì)守法」，那么顯而易見，「D市市場監(jiān)管局」應(yīng)該闡述「直播違法行為及其對(duì)應(yīng)的行政處罰結(jié)果」，以震懾「網(wǎng)絡(luò)直播從業(yè)者」從而達(dá)到「敲山震虎」的效果。出題人進(jìn)而引出「D市市場監(jiān)管局」的「監(jiān)管行動(dòng)」，注意，「監(jiān)管行動(dòng)」對(duì)于「網(wǎng)絡(luò)直播從業(yè)者」而言，就是一種潛在的「震懾」，是說服他們遵紀(jì)守法的理由。

2025年國考公務(wù)員申論大作文題沖刺 高分答題技巧舉一反三1月25日周一晚八點(diǎn)我直播講解 2025年國考公務(wù)員申論大作文題沖刺 高分答題技巧舉一反三申論高分關(guān)鍵在大作文題，而大作文題的核心難點(diǎn)在于其綜合性和復(fù)雜性，因此對(duì)于同學(xué)而言，必須精準(zhǔn)掌握答題技巧這次我結(jié)合國考申論大作文真題幫你梳理答題技巧，從審題，閱讀，寫作三個(gè)環(huán)節(jié)幫你舉一反三，步步為營地掌握高分答題技巧。大作文題的核心觀點(diǎn)是正確工作思路。

此題涉及的社會(huì)主義法制基本要求，即執(zhí)法必嚴(yán)資料5首先以韓先生的事例引出不規(guī)范的行政裁量案件，進(jìn)而資料 5 第 4 段提出行政裁量權(quán)概念，并從執(zhí)法者的角度提出行政裁量權(quán)的不規(guī)范使用問題，這里出題人點(diǎn)題「如意棒」，表達(dá)了個(gè)別執(zhí)法者任意執(zhí)法的問題資料 5 第 5 段從法律政策依據(jù)的角度，談了行政裁量權(quán)的不規(guī)范使用問題資料 5 第 6 段提出規(guī)范行政裁量行駛的正確思路，對(duì)應(yīng)「緊箍咒」。

2025年國考行政執(zhí)法類申論沖刺 大作文題「行政執(zhí)法」理論解析「行政執(zhí)法」理論是國考行政執(zhí)法類大作文題的核心考點(diǎn)，專業(yè)難點(diǎn)，對(duì)于非法學(xué)專業(yè)的同學(xué)而言，難度很大特別是，目前很多講解不僅理論錯(cuò)誤，更偏離考點(diǎn)，影響同學(xué)們的準(zhǔn)確復(fù)習(xí)。行政執(zhí)法即政府執(zhí)行法律的過程社會(huì)主義法制要求是行政執(zhí)法理論核心考點(diǎn)行政執(zhí)法理論國考出題形式主要是大作文題，不涉及小題。行政執(zhí)法理論國考出題形式主要是大作文題，不涉及小題。

首先是概括「地方和部門在智慧執(zhí)法方面的創(chuàng)新舉措產(chǎn)生了顯著成效」，這是第一步，你要圍繞「不同地方和部門」的「在智慧執(zhí)法方面的創(chuàng)新舉措」的「成效」去定位要點(diǎn)然后對(duì)所有具體「成效」抽象總結(jié)，從而得出「提高了執(zhí)法效率」，「規(guī)范了執(zhí)法過程」兩大不同性質(zhì)的「成效」，并將其作為歸納標(biāo)準(zhǔn)第二步，把所有具體的「成效」圍繞「提高了執(zhí)法效率」，「規(guī)范了執(zhí)法過程」重新分類。

2025年國考公務(wù)員申論沖刺必考難點(diǎn) 企業(yè)發(fā)展理論解析企業(yè)發(fā)展理論是國考申論小題的必考考點(diǎn)，比如 2024年國考公務(wù)員副省級(jí)申論答案 總結(jié)耀然燈飾的成功經(jīng)驗(yàn)2024年國考公務(wù)員地市級(jí)和行政執(zhí)法類申論答案 隆金公司為什么能成為“市場中的主角” 涉及企業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)具體成就，專業(yè)性強(qiáng)，出題靈活。企業(yè)發(fā)展理論涉及企業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)具體成就企業(yè)發(fā)展理論專業(yè)性強(qiáng)而且要點(diǎn)繁雜核心考點(diǎn)在于問題的切入點(diǎn)。

第一步理清題設(shè)句子給你的答題線索第二步結(jié)合題目線索，定位閱讀理解，理清核心觀點(diǎn)第三步圍繞核心觀點(diǎn)，綜合全篇資料，完成謀篇布局。第三步作答 準(zhǔn)確復(fù)述限定觀點(diǎn)謀篇布局的核心是按照核心觀點(diǎn)的邏輯構(gòu)建文章，復(fù)述邏輯觀點(diǎn)寫作題的核心觀點(diǎn)「推進(jìn)全民閱讀工作，黨員干部要帶頭，要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，要鼓勵(lì)全社會(huì)共同參與」已經(jīng)明確，你已經(jīng)可以直接寫作但如何把分論點(diǎn)展開，提出具體的工作思路，資料 7 語焉不詳。

2025年國考公務(wù)員申論沖刺必考難點(diǎn) 城市發(fā)展理論解析?！赋鞘邪l(fā)展」理論涉及政府推動(dòng)城市建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)側(cè)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的十六字方針是小題出題重點(diǎn)改革開放發(fā)展思路是大作文題考點(diǎn)難點(diǎn)。改革開放發(fā)展思路是大作文題考點(diǎn)難點(diǎn)結(jié)合當(dāng)前的發(fā)展形式，改革開放發(fā)展思路是大作文題的考點(diǎn)，更是難點(diǎn)。這次課程中，我給你系統(tǒng)講解改革開放的內(nèi)涵及本質(zhì)，幫你突破考點(diǎn)和難點(diǎn)。

2025年國考公務(wù)員申論必考考點(diǎn) 農(nóng)村發(fā)展理論解析。農(nóng)村發(fā)展理論 是國考 副省級(jí)地市級(jí)和行政執(zhí)法類小題的必考考點(diǎn)，而且經(jīng)常和申論大作文題沖刺 群眾路線理論解析 相結(jié)合，增加出題難度直播中，我會(huì)結(jié)合國考真題幫你系統(tǒng)掌握考點(diǎn)，并舉一反三突破新趨勢，新難點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)而言，掌握農(nóng)村發(fā)展理論，才能高效率地從宏觀層面精準(zhǔn)作答小題，并提升寫作題的答題準(zhǔn)確性。

2024年江蘇省考公務(wù)員申論A類答案 最美閱讀案例點(diǎn)評(píng)（三）在J省文旅廳2023年度“書香支部品質(zhì)閱讀”活動(dòng)中，紫金圖書館黨支部以“''品詩詞之美 揚(yáng)文化自信’主題黨日活動(dòng)”申報(bào)了“最美閱讀案例”評(píng)比。這道題是結(jié)合應(yīng)用文形式的概括題在概括經(jīng)驗(yàn)成績基礎(chǔ)上給于好評(píng)類型題舉一反三這道題是結(jié)合應(yīng)用文形式的概括題這道題是結(jié)合應(yīng)用文形式的概括題，或者說，以成績來論證工作價(jià)值，給予好評(píng)。

2025年國考公務(wù)員申論大作文題沖刺 群眾路線理論解析對(duì)你而言，無論副省級(jí)，地市級(jí)，還是行政執(zhí)法類，都是必須要掌握的核心考點(diǎn)。群眾路線理論的基本內(nèi)涵在小題層面，考的是群眾路線理論的具體體現(xiàn)在大作文題層面，考的是群眾路線理論的工作思路群眾路線理論的基本內(nèi)涵黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。

2024年江蘇省考公務(wù)員申論A類答案 對(duì)比“閱讀推廣”與“閱讀推銷”談?wù)務(wù)J識(shí)。11月11日周一晚八點(diǎn)我公開直播講解 2024年江蘇省考公務(wù)員申論A類 對(duì)比“閱讀推廣”與“閱讀推銷”談?wù)務(wù)J識(shí)。核心考點(diǎn)，此題是江蘇省考申論多題型綜合的創(chuàng)新題，把近些年比較少出的比較分析題和評(píng)析分析題，以及概括歸納題結(jié)合在了一起，比較對(duì)象：「閱讀推廣」與「閱讀推銷」，評(píng)析內(nèi)容：孰優(yōu)孰劣。

2024年江蘇省考公務(wù)員申論A類答案 用一段話概括歸納不同群體的閱讀收獲。注意，核心考點(diǎn)｜高頻易錯(cuò)點(diǎn)，如果你直接把「無障礙電影公益專場滿足盲人需求」 ，「聽書機(jī)滿足盲人需求」當(dāng)要點(diǎn)，沒有概括出「滿足需求」，并把「無障礙電影公益專場」 和「聽書機(jī)」合并同類｜歸納到「滿足需求」這個(gè)「收獲」中，則沒有完成答題。高頻易錯(cuò)點(diǎn)，資料1「面向盲人的無障礙公益電影專場，以及聽書機(jī)」都是「滿足盲人需求」的具體方式。

國考申論出題趨勢與難點(diǎn)24 年題問題粗糙且難度降低，大作文題閱讀資料增加復(fù)習(xí)策略。多種題型綜合，問題設(shè)置貼近現(xiàn)實(shí)寫作題重復(fù)出題，強(qiáng)調(diào)綜合分析能力柳夫子講道理，公眾號(hào)：柳夫子講道理2024年國考公務(wù)員申論復(fù)習(xí)策略 出題趨勢與復(fù)習(xí)策略從 24年出題來看，出題人延續(xù)了這一思路，沒有做比較大的調(diào)整特別是，大作文題重復(fù)出題的情況仍然存在，對(duì)于同學(xué)而言，這是一個(gè)關(guān)鍵的突破口。

2024年國考公務(wù)員行政執(zhí)法類申論大作文題作答解析 行政執(zhí)法工作中的力理利。第一步審題 明確題設(shè)線索設(shè)定 審題步驟 先明確邏輯限定，再理清字面意思 邏輯不同，意思不同，寫作線索不同這道寫作題采用了「行政執(zhí)法工作中的“力”“理”“利”」來設(shè)置考點(diǎn)，這里三個(gè)關(guān)鍵詞是「并列邏輯」，所以題目強(qiáng)調(diào)的是「行政執(zhí)法工作中的“力”」，「行政執(zhí)法工作中的“理”」，「行政執(zhí)法工作中的“利”」。