360doc--新用戶19085124的文章
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接收孩子們發(fā)送的成長信號——讀書札記(5)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0830/17/70170405_1094489072.shtml
2023/8/30 17:18:27
從教育形式上來看,家長對孩子的教育是一對一甚至二對一、多對一的,而教師對孩子的教育則是一個人面對一群人;從教育關(guān)系上來看,家長和孩子有著割舍不斷的血緣關(guān)系,父母心系孩子成長的出發(fā)點是本能,是初心,而教師和孩子之間是工作和工作對象的關(guān)系(少數(shù)高尚而偉大的教師除外)。最后我想說,作為家長,接收孩子發(fā)出的信號,就是成全孩子的生命發(fā)展,就是為孩子一生的幸福奠基,而這件事與考試成績沒有直接的關(guān)聯(lián)。
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人與人相比,就差一個狀態(tài)——讀書札記(4)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0727/17/70170405_1090253122.shtml
2023/7/27 17:57:15
朱永新在書中說:“人與人最大的差距是狀態(tài)。有了狀態(tài)就有了方法,有了狀態(tài)就想做事,就有可能成功。什么是良好的精神狀態(tài)?這個問題難于有精確的回答。但我認為,一個能適應(yīng)正常的生活節(jié)奏、具有上進心與責(zé)任感的人,最容易擁有良好的精神狀態(tài)?!币虼耍凰鶎W(xué)校要抓教師隊伍建設(shè),首先要考慮的就是如何激發(fā)教師的生命活力,也即最大限度地調(diào)動教師的積極性,讓教師呈現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)來。教師良好的精神狀態(tài)從哪里來?
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孩子需要的只是成為真正的自己——讀書札記(3)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0724/19/70170405_1089882828.shtml
2023/7/24 19:45:26
他把吉莉安帶到房間的另一頭,讓她坐在一張巨大的皮沙發(fā)上,吉莉安的雙腳幾乎不能觸地,這種環(huán)境讓吉莉安感到局促。吉莉安的媽媽和心理醫(yī)生談話后,醫(yī)生從椅子上站起來,走向沙發(fā),坐在了這個小女孩旁邊。醫(yī)生和吉莉安的媽媽來到走廊上,那里有一扇窗戶可以看見屋內(nèi)的情形,但吉莉安看不見他們。心理醫(yī)生對吉商安的媽說道“您也看到了,琳恩夫人,吉莉安沒有病,她是一個舞蹈家,送她去舞蹈學(xué)校吧?!?/blockquote>
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今天的學(xué)校,就是明天的社會——讀書札記(2)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0723/17/70170405_1089747931.shtml
2023/7/23 17:57:25
朱永新在《過一種幸福完整的教育生活——朱永新教育講演錄》中說:“學(xué)校這個本來應(yīng)該最溫馨最純真的地方,這個寄托著未來社會的美好和希望的地方,又是什么樣呢?很多教育人埋怨社會?!薄扒f不要去埋怨社會,今天的學(xué)校就是明天的社會,社會的影子在學(xué)校的每一個角落,在課堂的每一分鐘都可以鋪捉到?!蔽覐氖侣殬I(yè)教育四十多年,教育貫穿了我的整個職業(yè)生涯,毫不夸張地說,教育已經(jīng)融入到我的生命之中。
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《庖丁解?!分械挠酥健x書札記(1)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0720/15/70170405_1089368106.shtml
2023/7/20 15:48:18
梁惠王說“你的技術(shù)怎么會高明到這種程度呢?”庖丁回答說:“我所探究的是事物的規(guī)律,這已經(jīng)超過了對于宰牛技術(shù)的追求。當(dāng)初我剛開始宰牛的時候(對于牛體的結(jié)構(gòu)還不了解),無非看見的只是整頭的牛。答案是,庖丁的解牛已經(jīng)超越了技術(shù)的層面,上升到了“道”的高度,即“臣之所好者道也,進乎技矣?!保ㄟM是超過的意思)繼續(xù)追問,既然庖丁已經(jīng)掌握了解牛的規(guī)律,他是不是面對任何一頭牛都能夠做到迅速、熟練地“解”開?
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一夜穿越千年,飽覽“東京夢華”——河南行(8)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0424/13/70170405_1077936890.shtml
2023/4/24 13:46:13
一夜穿越千年,飽覽“東京夢華”——河南行(8)小崔點了灌湯包、牛肉、桶子雞、炒涼粉等,彌補了我們還沒有品嘗過開封名吃“桶子雞”“開封牛肉”的遺憾。父親中年時曾到過開封,對開封的牛肉總是贊不絕口。小C并沒有在車上休息,他利用我們游覽的這段時間,去一家老字號店鋪給我們買了“桶子雞”“牛肉”等開封特產(chǎn),據(jù)小C說,“這家的桶子雞、牛肉最正宗?!彪S后,小C把我們送到了“開封北”高鐵站。
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“小宋城”熱鬧非凡,“灌湯包”美味至極——河南行(7)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0423/00/70170405_1077726519.shtml
2023/4/23 0:09:05
“小宋城”熱鬧非凡,“灌湯包”美味至極——河南行(7)開封人民真幸福??!有的說鼓樓夜市正宗,有的說鼓樓夜市是外地人去的地方,開封本地人還是去“小宋城”的多,因為“小宋城”被稱為開封人的“會客廳”,還有的人說,小宋城太貴專坑外地人,吃夜市還是西司,那里的小吃既正宗,價格也公道,此外還有推薦大慶路夜市、老河大西門夜市、學(xué)院門夜市、東司門夜市、北道門夜市、蘋果園夜市、勞動門夜市的……
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巡賞開封夜景,初見鼓樓夜市——河南行(6)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0422/00/70170405_1077594362.shtml
2023/4/22 0:12:34
巡賞開封夜景,初見鼓樓夜市——河南行(6)H院長加了我的微信,同時積極做功課,經(jīng)過比較衡量,他推薦了“清明上河園”附近的“仟那酒店”,并堅持要到開封北高鐵站接我們,然后帶我們?nèi)コ砸故?。H院長說,“我知道有一家比較有名的''''''''小虎炒涼粉’,好長時間沒來了,要找找看。”正說著呢,H院長抬手一指,“看,小虎炒涼粉在那兒!”我們找了位子坐下,H院長點了炒涼粉,麻辣燙毛肚、杏仁茶、羊肉炕饃等。
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打個“高鐵”去開封——河南行(5)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0421/00/70170405_1077459092.shtml
2023/4/21 0:09:16
打個“高鐵”去開封——河南行(5)我給妻子作了簡要介紹:盧舍那大佛是龍門石窟中藝術(shù)水平最高、整體設(shè)計最嚴密、規(guī)模最大的一座造像,凝聚了無數(shù)能工巧匠的畢生心血,據(jù)說是由武則天主持,讓工匠們按照自己的容貌雕刻的。許多人不遠千里萬里來到龍門石窟,就是為了與盧舍那大佛相見。給妻子介紹了盧舍那大佛,我內(nèi)心里反而產(chǎn)生了一連串的疑問:我真的看懂了盧舍那大佛了?我們乘坐21:51發(fā)車的G1558次高鐵去開封。
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打個“高鐵”去開封滄桑
http://m.ahfyzs.com/content/23/0420/10/70170405_1077363163.shtml
2023/4/20 10:54:34
打個“高鐵”去開封滄桑。休息后,我們繼續(xù)慢慢往前走,終于來到了盧舍那大佛的下面。我給妻子作了簡要介紹:盧舍那大佛是龍門石窟中藝術(shù)水平最高、整體設(shè)計最嚴密、規(guī)模最大的一座造像,凝聚了無數(shù)能工巧匠的畢生心血,據(jù)說是由武則天主持,讓工匠們按照自己的容貌雕刻的。許多人不遠千里萬里來到龍門石窟,就是為了與盧舍那大佛相見。給妻子介紹了盧舍那大佛,我內(nèi)心里反而產(chǎn)生了一連串的疑問:我真的看懂了盧舍那大佛了?
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不識老君真面目,只緣身在半山中——河南行(4)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0419/10/70170405_1077219189.shtml
2023/4/19 10:27:18
導(dǎo)游在車上宣布,來老君山旅游,但不知道是什么原因(也許是附近沒有飯店),導(dǎo)游說不安排午餐了,大家自行解決,并說“遠赴人間驚鴻宴 老君山上吃泡面”,你們上山后就會看到,到處都有人在吃泡面。我上網(wǎng)查詢得知,“遠赴人間驚鴻宴 老君山上吃泡面”已在網(wǎng)上走紅,讓老君山成了許多年輕人的打卡之地。有朋友告訴我說,現(xiàn)在有索道了,做索道直接上去,然后登300多個臺階就可以到達老君山的最高處——金頂了。
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問世間情為何物,教朋友百里迎送——河南行(3)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0418/11/70170405_1077091288.shtml
2023/4/18 11:34:08
話說鄭州的朋友請我們夫婦“品黃河鯉魚,賞河南豫劇”后,鄭州的另一位朋友H總執(zhí)意還要請我們吃飯,洛陽的F校長也等著在洛陽接待我們。洛陽燕菜 免費編輯 添加義項名。洛陽燕菜又稱牡丹燕菜,是河南洛陽獨具風(fēng)格的傳統(tǒng)名菜。"洛陽燕菜"又名"假燕菜"、"牡丹燕菜",是一道具有豫西地方特色的佳肴,歷來被列為洛陽水席("洛陽水席"起源于唐代,有1000多年歷史,全席24道菜,有八道冷下酒菜,四道大菜、八道中菜、四道壓桌菜。
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唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城——河南行(2)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0417/15/70170405_1076877842.shtml
2023/4/17 15:00:01
唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城——河南行(2)今天要游覽少林寺、白馬寺、洛陽牡丹三個景點。那時的白馬寺與少林寺一樣,非常幽靜。三、游神州牡丹園。日頭已經(jīng)偏西,我們一車人抱怨,白馬寺與牡丹園的安排順序不合理,應(yīng)該先去看牡丹,留點時間去看白馬寺。進了牡丹園,我們迫不及待地想去看牡丹,卻被景區(qū)的工作人員攔住聽講解,介紹牡丹的品種、特點等。人們紛紛涌向一片又一片的牡丹園,趕赴與洛陽牡丹的美麗邂逅。
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品黃河鯉魚,賞河南豫劇——河南行(1)
http://m.ahfyzs.com/content/23/0415/16/70170405_1076628519.shtml
2023/4/15 16:33:08
品黃河鯉魚,賞河南豫劇——河南行(1)因為之前向鄭州、洛陽的朋友打聽過看牡丹的最佳時間以及老君山是否要爬山等事項,鄭州的朋友就不斷地打聽我何時到鄭州,洛陽的朋友時不時地向我報告“牡丹花已經(jīng)開了”“牡丹花已經(jīng)部分開了”“看牡丹的人已經(jīng)漸漸多了起來”。于是,朋友點菜,我和妻子站在大廳里欣賞豫劇。“阿五黃河大鯉魚”名副其實,主菜就是“黃河大鯉魚”。“品黃河鯉魚,賞河南豫劇”的句子在腦海里浮現(xiàn)了出來。
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到新沂不吃“錢老五大閘魚”乃憾事也!
http://m.ahfyzs.com/content/23/0403/11/70170405_1074886837.shtml
2023/4/3 11:30:12
到新沂不吃“錢老五大閘魚”乃憾事也!近日,新沂的朋友再次相邀:“劉校,來吧,不看風(fēng)景了,就來喝酒、打摜蛋,第二天中午咱們?nèi)コ?#39;'''''''閘頭魚’,咋樣?”啥也不說了,沖著“閘頭魚”,我和妻子來一次說走就走的旅行。閘頭,指的是新沂和宿遷交界處的駱馬湖畔的嶂山閘,這里的魚飯店命名為“大閘魚”,新沂人習(xí)慣稱之為“閘頭魚”。做“閘頭魚”的飯店不少,但最有名的當(dāng)屬“錢老五大閘魚”。
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馬陵山澗畫中行——馬陵山大小龍溝游記
http://m.ahfyzs.com/content/23/0401/14/70170405_1074639874.shtml
2023/4/1 14:06:08
馬陵山澗畫中行——馬陵山大小龍溝游記。接著,小翟招呼大家說,我們現(xiàn)在游覽的是馬陵山的“小龍溝”,這里山清水秀,景觀奇特,過去這里沒有對外開放,所以保持著非常完好的自然風(fēng)貌,尤其是這里的植被非常豐富,覆蓋率達到95%以上,負氧離子的含量特別高,小龍溝景區(qū)可以說是新沂的一片綠肺,大家可以做做深呼吸了!小翟笑笑說,怎么說呢,小龍溝細膩,大龍溝粗放,各有各的特點吧。我們稍事休息,跟著小翟向大龍溝進發(fā)。
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韻味美味人情味:姜堰讓我“醉”了
http://m.ahfyzs.com/content/23/0323/17/70170405_1073286948.shtml
2023/3/23 17:03:02
韻味美味人情味:姜堰讓我“醉”了。這次來姜堰,主要目的是游覽慕名已久的溱湖風(fēng)景區(qū)。一、溱湖濕地,水潤姜堰詩意濃。查資料得知,“溱湖八鮮”是由溱湖籪蟹、溱湖甲魚、溱湖青蝦、溱湖銀魚、溱湖水禽、溱湖螺貝、溱湖四喜(四種溱湖的魚類)、溱湖水蔬組成的。然而在這期間,姜堰職教同行知道了我要去海安講座以及想去溱湖風(fēng)景區(qū)看看的計劃,熱情邀請我講座后到姜堰住宿,并告訴我姜堰的賓館房間已經(jīng)訂好了,周日要陪我去溱湖。
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教師讀書重在“通”
http://m.ahfyzs.com/content/22/1130/11/70170405_1058217378.shtml
2022/11/30 11:33:15
教師讀書重在“通”就教師職業(yè)而言,讀書的好處恐怕就在于一個“通”字。以語文學(xué)科為例,教材中選用的文章、詩詞等,且不論內(nèi)容如何,單就文體樣式而言,哪一個不是縱貫古今連通中外,譬如詩詞,教材中選取的幾首詩詞,至多只能算是“舉例”,教師講授詩詞,總要知道我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》吧,總要知道《詩經(jīng)》以及詩詞的流變吧,總要知道世界著名詩人的名篇名作吧,單就詩歌這一項也足以使教師窮經(jīng)皓首了,更遑論其他。
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職業(yè)教育發(fā)展要跑準(zhǔn)自己的賽道
http://m.ahfyzs.com/content/22/1117/11/70170405_1056361616.shtml
2022/11/17 11:03:02
職業(yè)教育發(fā)展要跑準(zhǔn)自己的賽道。全面提高技術(shù)技能人才社會地位,讓“技能改變?nèi)松?,技能成就夢想”成為現(xiàn)實,關(guān)系到提高職業(yè)教育吸引力和建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系。三是職業(yè)教育的類型教育特色必須凸顯出來。技術(shù)技能人才的成長應(yīng)該有自己的賽道和通道,職業(yè)教育也應(yīng)該有不同于普通教育的“行走方式”。職業(yè)教育應(yīng)該盡快建立并完善富有類型教育特色的賽道,千萬不能丟掉高技能這一職業(yè)教育特質(zhì),盲目追求高學(xué)歷,對標(biāo)普通教育。
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培養(yǎng)學(xué)生的“生活力”過時了嗎?——讀陶筆記(3)
http://m.ahfyzs.com/content/22/1116/15/70170405_1056254842.shtml
2022/11/16 15:36:11
要理解陶行知所說的生活力,還得從陶行知生活教育理論的角度去理解,也即從“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一”這三個維度去理解。做了文抄公,理解了什么是生活力之后,我忽然有一種感悟:所謂生活力不就是陶行知生活教育理論的旨意嗎?以生活力為例,他在《教學(xué)做合一下之教科書》一文中,詳細列舉了“七十種生活力”,包括“健康生活”“勞動生活”“科學(xué)生活”“藝術(shù)生活”“社會改造生活”等多個方面。