特別適合幼兒的謎語(yǔ)，開(kāi)發(fā)孩子智力又能增長(zhǎng)知識(shí)，值得家長(zhǎng)收藏！前面幾期，我們還發(fā)表過(guò)幾篇非常受大家歡迎兒童拍手歌和謎語(yǔ)，家長(zhǎng)們也可以收藏關(guān)注~《家有3～5歲的寶寶，提升孩子的想象力和思維能力，收藏這篇謎語(yǔ)！麻麻與萌寶。每天都會(huì)發(fā)表精彩實(shí)用的育兒資訊。期待和更多的寶爸寶媽們分享~~

給孩子打印背熟，比天價(jià)補(bǔ)習(xí)班都管用！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)大全！另外在這里也給大家分享一下小學(xué)數(shù)學(xué)人教版電子課本，還望家長(zhǎng)收藏，當(dāng)然，小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)電子課本也有，如需要，直接聯(lián)系。

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)：人民幣的經(jīng)典練習(xí)，學(xué)好新學(xué)期就輕松了。據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，人民幣的這一章，一直是很多同學(xué)的困惑點(diǎn)之一。這個(gè)寒假，是解決一年級(jí)同學(xué)們對(duì)錢的認(rèn)識(shí)的最好時(shí)機(jī)。春節(jié)接觸錢的時(shí)候，記得讓孩子多多觀察喲，平時(shí)也要有意識(shí)地做一些兌換的游戲。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的試題我們也要接觸一些，下面給出的這份教育資料，就是讓大家平時(shí)演練的部分。第一部分：元角分的認(rèn)識(shí)，換算，加減等。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌 總結(jié)的太好了 背會(huì)它 老媽再也不擔(dān)心我的作文符號(hào)啦。

2017-2018部編語(yǔ)文一年級(jí)下學(xué)習(xí)資料，生字組詞全都有，快收藏！但卻有家長(zhǎng)為之頭疼，看著孩子放假在家，睡懶覺(jué)、玩游戲、看電視......家長(zhǎng)就開(kāi)始擔(dān)心寒假結(jié)束開(kāi)學(xué)后，孩子不能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。前兩天，就有一位一年級(jí)的家長(zhǎng)找到我們，希望我們能整理一份小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，這位家長(zhǎng)就準(zhǔn)備帶著孩子在這個(gè)寒假學(xué)習(xí)下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容！

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)大全！漢語(yǔ)拼音知識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，對(duì)于孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我的做法是針對(duì)學(xué)生因材施教，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。馬上就要放寒假了，為了充實(shí)孩子的寒假生活，今天老師特意整理了一份小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)大全，希望能夠幫助家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子。

漢語(yǔ)拼音。

然而，許多家長(zhǎng)都會(huì)忽略一點(diǎn)，那就是孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)問(wèn)題，由于英語(yǔ)在各個(gè)階段的考試中都不會(huì)著重考察，再加上，練習(xí)口語(yǔ)十分的花費(fèi)孩子的時(shí)間，尤其是高年級(jí)的學(xué)習(xí)中，孩子們更不愿意花時(shí)間在口語(yǔ)的練習(xí)上。下面老師就給家長(zhǎng)們帶來(lái)的是英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，家長(zhǎng)們可以收藏打印，有空就給孩子們讀一讀，多練習(xí)才能有效的提高孩子的學(xué)習(xí)水平，提高孩子英語(yǔ)的效率，英語(yǔ)成績(jī)自然就上去了。

凈化空氣的20種室內(nèi)植物。凈化空氣的室內(nèi)植物，它們的“功力”可不比空氣凈化器差哦。3、虎尾蘭：天然的清道夫，一盆虎尾蘭可吸收10平方米左右房間內(nèi)80%以上多種有害氣體，兩盆虎尾蘭基本上可使一般居室內(nèi)空氣完全凈化;虎尾蘭白天還可以釋放出大量的氧氣。10、龜背竹：龜背竹凈化空氣的功能略微弱一些,它不像吊蘭.蘆薈是凈化空氣的多面手.但龜背竹對(duì)清除空氣中的甲醛的效果比較明顯.另外,龜背竹有晚間吸收二氧化碳的功效。

英語(yǔ)單詞英語(yǔ)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是自身的薄弱項(xiàng)，很多同學(xué)平時(shí)雖然很努力但是成績(jī)卻一直都不是很理想。死學(xué)英語(yǔ)對(duì)成績(jī)的提升是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是要將課本上的知識(shí)點(diǎn)靈活的運(yùn)用，所以平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，多運(yùn)用，孰能生巧，用得多了自然語(yǔ)感就培養(yǎng)起來(lái)了，成績(jī)自然也能有所提升。今天整理分享中學(xué)英語(yǔ)?？嫉闹匾陶Z(yǔ)，有需要的可以收藏下來(lái)，平時(shí)多記憶，多運(yùn)用，相信對(duì)大家英語(yǔ)成績(jī)的提升將會(huì)有所幫助。

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作為三大主科之一，從小學(xué)到高中都是孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目，對(duì)孩子們的升學(xué)考試有著非常重要的影響！數(shù)學(xué)是一門(mén)非常靈活的學(xué)科，注重的是學(xué)習(xí)方法和解題思維，所以在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要注重孩子的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)孩子用多做方法去解題，這樣才能為孩子以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，取得優(yōu)異的成績(jī)！

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅僅是單靠課內(nèi)的知識(shí)積累就夠了，課內(nèi)知識(shí)只是帶領(lǐng)學(xué)生入門(mén)，而語(yǔ)文想要學(xué)好，必須立足于課內(nèi)，放眼于課外。作為一名老師，在私下我也常常和家長(zhǎng)們交流孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，據(jù)家長(zhǎng)們的一些反映：“孩子的玩心很重，就連寫(xiě)作業(yè)都非常的磨蹭，更別說(shuō)是記小學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)了，一本書(shū)下來(lái)，也不知道學(xué)習(xí)了什么，哪些是重點(diǎn)，也別說(shuō)是掌握了多少知識(shí)了?！睆倪@里就能看出來(lái)，都是因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不牢固所引起的。

古詩(shī)詞古詩(shī)詞是中華文明最寶貴的文化見(jiàn)證，千百年絕句佳詞長(zhǎng)盛不衰，代代相傳，而在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中古詩(shī)也占有很重要的地位。小學(xué)語(yǔ)文通俗易懂的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”就是孩子們最開(kāi)始接觸的古詩(shī)之一，小朋友們面對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，就像進(jìn)入了大觀園一樣，眼花繚亂，古詩(shī)詞名家名句數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)至少包括他的語(yǔ)文能力、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣以及認(rèn)知能力、人文素養(yǎng)等。

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《生字，組詞，造句。

所以，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)就一定要注重孩子的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣，從根本上提高孩子的成績(jī)！語(yǔ)文是一門(mén)重視積累學(xué)習(xí)科，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。沒(méi)錯(cuò)，在孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，家長(zhǎng)不必把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，在輔導(dǎo)孩子時(shí)請(qǐng)盡量選擇最簡(jiǎn)單的模式，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也會(huì)給予向我尋求幫助的孩子家長(zhǎng)以指導(dǎo)，主要是解決孩子偏科、成績(jī)難以提升，學(xué)習(xí)效率不高，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，

乘法表九九乘法口訣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是脫口而出，再熟悉不過(guò)了。計(jì)算能力的好壞對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，就是決定數(shù)學(xué)好與壞的敲門(mén)磚，它是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵和前提，計(jì)算能力差，數(shù)學(xué)成績(jī)必然也差，最后看著數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)那么糟糕，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感情緒。其實(shí)小學(xué)我們會(huì)遇到的計(jì)算題，計(jì)算的步驟反反復(fù)復(fù)也就那么一些，完全可以利用下面的這個(gè)“大九九乘法口訣表”來(lái)做題，誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)不用背呢？

今天，就給你提供一份極佳的資料，讓您一年級(jí)的孩子掌握所有的一年級(jí)的生字以及如何利用生字組詞。另外，一年級(jí)的另一個(gè)難點(diǎn)是句子，很多孩子一開(kāi)始造句子不是很適應(yīng)，請(qǐng)注意這一點(diǎn)，多去讀一些句子，通過(guò)換幾個(gè)詞，就可以模仿出一個(gè)新的句子，這個(gè)模仿，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是不難的，試試看！

本來(lái)是想著過(guò)段時(shí)間再推出這套試題，但許多一年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)反映，目前孩子已經(jīng)學(xué)完或者馬上學(xué)完了前8單元的內(nèi)容，剩下的只有第九單元的總復(fù)習(xí)。左右順序和鐘表認(rèn)識(shí)還有圖形認(rèn)識(shí)上，總分也占到了三分之一，這是對(duì)各個(gè)單元的一個(gè)綜合考量，如果孩子在哪里失分了，需要做相關(guān)單元的練習(xí)題來(lái)加以補(bǔ)強(qiáng)。真正容易失分的是看圖列式題和最后的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這需要孩子具備一年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)審題能力。

我們常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，這就告訴我們積累的重要性，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，一定要勤于動(dòng)筆記知識(shí)點(diǎn)。所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”，同時(shí)，我每周都會(huì)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)方法，涉及記憶宮殿、記憶密碼、思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，能夠提高孩子記憶力和學(xué)習(xí)效率，歡迎家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)觀看，相信一定會(huì)有所啟發(fā)！今天，老師給大家?guī)?lái)了小學(xué)語(yǔ)文必備知識(shí)大全，讓孩子掌握學(xué)習(xí)，考試不丟分！

而普遍孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因都有這三個(gè)，父母輔導(dǎo)孩子過(guò)于讓孩子依賴，孩子獨(dú)立思考的能力較差，父母和孩子沒(méi)有及時(shí)溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題的原因。今天老師也把小學(xué)1-6年級(jí)的定理和應(yīng)用題都總結(jié)成了順口溜，家長(zhǎng)可以教給孩子，這樣學(xué)起來(lái)既簡(jiǎn)單又方便，還能增加孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，數(shù)學(xué)成績(jī)肯定不會(huì)差，如果您在教育上孩子上還有其他的問(wèn)題，或是孩子還有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，都可以分享交流。