我們常常說練琴要慢練，慢下來才能更好地快。

但是你知道為什么要慢嗎？慢練的目的和意義是什么呢？慢練能取得什么效果？

第一層次：讀譜層面

通過慢練解決的讀譜問題還不只是音高、時值、拍子那么簡單，慢練是為了給你時間看清并覺察樂譜中所傳達的一切音樂信息。

第二層次：技術技巧層面

凡在演奏中遇到障礙，彈不過去，彈不順暢，就需要用放慢幾倍的方式，找出柔順通達的指法、動作、控制、方向，使困難樂句變得順利無阻。

有的孩子練琴比較把握不準速度，總是一味求快，可是速度快了，練琴效率就上去了嗎？不一定。一些技術上的東西如果一遍一遍練習而不知錯不改正，后期再糾正就比較困難了，要費很大力氣。

慢練的時候，技術上的難度相對被降低，操作起來會簡單一些，孩子由慢而快逐漸熟練，這樣的過程會使技術上的習慣動作更加穩(wěn)固，這就是慢練的好處之一。

第三層次：音樂層面

通過放大倍數(shù)的放大鏡，弄清楚樂句、分句、呼吸、搏動、節(jié)奏、層次、聲部、旋律、低音、內聲部、和聲、調性、結構等等一切音樂組成。

孩子在視譜彈奏的過程中，有的時候并不能注意到樂曲的特征，只要彈對了，不出錯，就沒關系，但是要想樂曲好聽好意思，想要表達出更生層次的東西，那么音樂上的細節(jié)一定要注意。

第四層次：表現(xiàn)層面

相比以上三點，表現(xiàn)層面要深入一些。樂譜是一定的，可是每個人的理解和表達力是不同的。要想更深入地表現(xiàn)音樂的魅力，就要挖掘其中隱藏的感情色彩、延伸意義。

通過慢練，琴童能把演奏狀態(tài)擴大化、夸張化，孩子能有充分時間準備、控制、達到，實現(xiàn)演奏的真正效果。而這是后期學琴到一定程度一定會用上的。

不論是在音樂會上，還是在比賽中，音樂的表現(xiàn)層面都是極為重要的環(huán)節(jié)，而慢練正是讓孩子達到這個高度的基礎。

正如獅子無數(shù)次指出的，慢練是一種放大鏡、顯微鏡。成倍方法細節(jié)的目的是為了更有效地達到音樂的既定目標與目的。離開對音樂目的與目標的明確設定，心中空空，慢練只不過在成倍地浪費時間浪費生命。