1、小升初基本上三科都大于 95 分的娃如果沒收到提前擇優(yōu)錄取的電話，感覺有能力沖一沖的，可以提前打聽心儀學(xué)校的拔尖考試日期，然后帶筆去蹭著。

2、普通家庭還是抓應(yīng)試教育吧，那些華而不實(shí)的興趣班只適合條件富裕的家庭?，F(xiàn)在市面上的興趣班基本都是商業(yè)化運(yùn)作，以盈利為目的，而且多數(shù)都是藝術(shù)類的。

3、世界第一謊言:我家小孩就是不愿意學(xué)，可聰明了要是稍微上點(diǎn)心肯定學(xué)得好，其實(shí)這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn)，如果長期都是這樣孩子成績很難提升。

4、要“雞娃”，一定要找對方向，超綱學(xué)>超前學(xué)只超前學(xué)，是縱向的，六年級的東西四年級學(xué):而超綱學(xué)是橫向的，別人學(xué)數(shù)學(xué)，我學(xué)奧數(shù)，超綱學(xué)就是降維打擊。

5、從五年級起成績就不具有欺騙性了，因?yàn)樗哪昙壱院?0分以上的就開始減少了，五年級要是還能保持在 90分以上基本就是班級前十名了，95 分以上班級前三沒問題。

6、培養(yǎng)孩子自己獨(dú)立思考能力，能發(fā)問能和大人辯論的孩子將來一定不會差?，F(xiàn)在和未來都是信息爆炸的年代從小養(yǎng)成良好的思辨能力，讓孩子自己有判斷力受益終身。

7、抄 10 遍不如默 1遍，千萬別讓孩子養(yǎng)成“看起來在學(xué)習(xí)”但其實(shí)沒動腦的假努力現(xiàn)象。告訴孩子不要用我做完了來敷衍家長，結(jié)果不會陪著他演戲。

8、對孩子說過的話一定不要食言，今天說好做哪些就做哪些作業(yè)。有的家長可能會看到孩子完成得很快，就額外添加一些作業(yè)給孩子:或是孩子在寫作時表現(xiàn)的不好就懲罰性地讓孩子再多做一點(diǎn)。這些都會嚴(yán)重挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性!

9、對于孩子寫作業(yè)家長陪不陪的爭論我的建議是:如果情緒不穩(wěn)定，還不如不陪。不陪頂多他學(xué)會做作業(yè)的時間要長一些，學(xué)習(xí)沒那么快上道，陪了又整天情緒緊張的，那無疑是每天家暴孩子(不是你揍他才是暴力負(fù)面情緒、語言侮辱也是暴力)，孩子輕則叛逆、重則抑郁，連健康孩子都不是了!

10、教孩子提前制定計(jì)劃，做事有條理，知道什么時間該做什么事情，提高效率?？梢院秃⒆右黄鹂础堵嬓W(xué)生自我管理》，里面關(guān)于如何管理一天的時間，時間的概念，如何不拖延等等，都有詳細(xì)的方法，以漫畫的形式呈現(xiàn)，孩子也不會排斥，不知不覺中，就有了時間的概念，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。

11、在開始學(xué)習(xí)之前第一件事就是復(fù)習(xí)?？梢灾笇?dǎo)孩子做出每科的思維導(dǎo)圖，通過復(fù)習(xí)，孩子可以熟悉知識點(diǎn)，帶著準(zhǔn)備完成作業(yè)，不知道怎么引導(dǎo)的家長參考《好習(xí)慣帶來好成績》書里面針對小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣做了很全面的總結(jié)，包括教孩子如何預(yù)習(xí)、如何聽課、寫作業(yè)、制定計(jì)劃都寫得很詳細(xì)，一看就明了。

12、數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，練計(jì)算，培養(yǎng)邏輯思維是小學(xué)的重中之重。計(jì)算主要就是多練，馬虎，抄錯數(shù)，忘記進(jìn)退位之類的，其實(shí)都是練的不夠。每天5分鐘 30道題，先練準(zhǔn)確率后練速度。只要堅(jiān)持，以前那些所謂的馬虎就通通不見了。

13、如果孩子數(shù)學(xué)成績不錯，可以在一、二年級的課余時間引導(dǎo)孩子先從淺奧學(xué)起，三年級學(xué)奧數(shù)教程和高思導(dǎo)引，五六年級提前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué),為初中多學(xué)科學(xué)習(xí)騰出更多機(jī)動時間。

14、教孩子學(xué)會認(rèn)真審題。考試時娃經(jīng)常會出現(xiàn)看不懂題或者看漏重要信息的情況。所以平時做題的時候，定要把重要的信息圈出來，解題思路要在旁邊寫出來。

15、語文成績的提升是一個積累的過程小學(xué)階段一定要多看書。建議孩子平時多閱讀國學(xué)經(jīng)典類古詩詞，經(jīng)典童話故事晨誦晚讀，日積月累，只要堅(jiān)持就一定會有收獲，只不過是每個孩子體現(xiàn)出效果的時間不同而已

16、最好是提前把《小學(xué)生必背古詩詞 75+80 首》趁早背完,不然到了后期孩子學(xué)習(xí)時間不夠,很難平衡刷題和背書的時間，學(xué)習(xí)節(jié)奏跟不上，學(xué)習(xí)興趣也會跟著消減。

17、晨讀是語文的關(guān)鍵,不要讓孩子一早上就是讀一下玩一下,這么混時間，要給孩子做好晨讀計(jì)劃，每天按時打卡。

18、家長們每學(xué)完一課之后，一定要給孩子做一個階段檢測。檢測完之后，要給孩子進(jìn)行一個試卷分析，找出薄弱點(diǎn)下面再進(jìn)行繼續(xù)加強(qiáng)

19、我之前是直接讓我家娃讀的啟蒙書因?yàn)殚喿x的同時孩子也可以把文字都鞏固一遍，不會的字他也會主動來問我。

20、英語超前學(xué)是絕對正確的，小學(xué)最應(yīng)該補(bǔ)課的就是英語沒有之一。英語在小學(xué)畢業(yè)前背會中考要求的 2000個單詞每天英語分級動畫磨耳朵,看的多了，聽的多了就不會忘記單詞了，語感也就自然上來了。

21、.英語理解能力差的孩子，家長一定要監(jiān)督去背誦課文，甚至能夠達(dá)到默寫畢竟考試中 80%的句子，都來源于課文原句，而且孩子在背誦課文的過程中對英語的感知也會更強(qiáng)。

22、一定要重視小四門，地生政史四科不好的孩子，一定都是沒有提前做過啟蒙的，其實(shí)從小學(xué)階段開始家長就可以通過閱讀繪本、觀看紀(jì)錄片、做小實(shí)驗(yàn)等方式，讓孩子感興趣地接觸這些學(xué)科內(nèi)容。比如，帶著孩子了解地理知識時，可以利用地圖、地球儀，講述一些有趣的地理故事，激發(fā)他們的好奇心。