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賀元旦,來(lái)自冠縣作協(xié)的問(wèn)候,同題《書(shū)》成了流量主

 沙海聽(tīng)濤 2024-12-31 發(fā)布于山東

2024年的最后一天,冠縣作家協(xié)會(huì)以一種獨(dú)特而深情的方式,為即將到來(lái)的2025元旦獻(xiàn)上了一份厚重的文化“快餐”——他們以同題《書(shū)》為引,用筆墨勾勒出一幅幅心靈的畫(huà)卷。

筆尖在紙上跳躍,思緒在字里行間穿梭。會(huì)員們的《書(shū)》作品,有的以書(shū)為友,講述著與書(shū)籍相遇、相知、相伴的溫馨故事;有的則將書(shū)比作生命之舟,航行在知識(shí)的海洋中,探索未知的奧秘;更有的以書(shū)為鏡,映照出人性的光輝與陰暗,反思著時(shí)代變遷中的文化價(jià)值與傳承。

在2025年的門(mén)檻上,這份同題《書(shū)》的創(chuàng)作,不僅是對(duì)過(guò)去一年的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的期許。它告訴我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,書(shū)籍永遠(yuǎn)是心靈的燈塔,指引著我們不斷前行,在知識(shí)的海洋中勇敢探索,用心感受生活的每一個(gè)美好瞬間。

冠縣作協(xié)會(huì)員的這場(chǎng)文化“快餐”,化作了一股溫暖的力量,激勵(lì)著我們每一個(gè)人的創(chuàng)作熱情,迎接2025年的到來(lái)。在新的一年里,愿我們都能以書(shū)為伴,繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

01

     書(shū)
文/張永暉

把你捧在手里后
南山的白云就從煙火里飄過(guò)來(lái)
即便是再尋常的日子
也從來(lái)沒(méi)有貧瘠過(guò)

把你請(qǐng)進(jìn)眸子后
眼睛里就有了一個(gè)白玉
同月光千傾一道旖旎
從此再也沒(méi)有渾濁過(guò)

把你裝入心房后
五千年文化的博大精深
就是沿著燈光射了進(jìn)來(lái)
即便是再漫長(zhǎng)的夜
也未曾黑暗過(guò)

把你溶進(jìn)生命后
骨頭就從紅塵里立了起來(lái)
任二十萬(wàn)噸的風(fēng)沙襲來(lái)
卻再也沒(méi)有彎曲過(guò)

與我你還是
你是青蓮用酒噴出的黃河之水
你是子美用淚泣下的烽火連月
你是唐后主用血匯成的一江春水
你是摩詰用心拆開(kāi)畫(huà)軸后的白云升起時(shí)
你是東坡用竹杖敲出的無(wú)情風(fēng)雨
你是納蘭用深情認(rèn)取的千秋蝴蝶
你是主席站在政治家的珠穆朗瑪峰上
用胸襟揮就的千古風(fēng)流人物

而這只不過(guò)是一個(gè)
要把生活過(guò)成詩(shī)的人
讀到的冰山一角


02

歷史書(shū)
文/隋凌云



九百六十萬(wàn)平方公里的絕世容顏,
上下五千年的厚重詩(shī)篇。
一頁(yè)一頁(yè)翻看著你的智慧與勇敢,
一篇一篇撫摸著你的屈辱和心酸。
屠刀下昂起的頭顱,
打壓下挺起的脊梁。
我們用和平征服了世界,
我們用實(shí)力贏得了仰望。
紅日升在東方,
其大道滿霞光!

03

書(shū)是一個(gè)地方
文/念眉

書(shū)是我把自己埋進(jìn)去
又長(zhǎng)出來(lái)的地方
埋進(jìn)傷口,苦痛和百種愁腸
長(zhǎng)出一個(gè)青枝綠葉的我

書(shū)是我一日三梳洗
有湖做鏡的地方
滌盡塵埃,濁利和浮名
洗出一個(gè)比云還自由的我

書(shū)是我面南居百城
做自己帝王的地方
醉東籬聽(tīng)雪窗,我特赦天下
我的子民皆白發(fā)垂髫怡然自然

04

     書(shū)
文/劉書(shū)林

你在商代的
甲骨上誕生
在周朝的
青銅器表面形成
在魏晉時(shí)期的
竹木簡(jiǎn)上壯大
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的
絲織品上留影
在漢朝的
植物纖維紙上駐足
在現(xiàn)今的
電訊網(wǎng)絡(luò)流行
你這金屬劃刻
和筆墨揮灑的材料
在演變與進(jìn)化中
彰顯了千百年來(lái)
從天地間稱雄

是你做了代代文人
走進(jìn)錦繡殿堂的指路燈
是你把
家事國(guó)事天下事
傳播到大江南北
還有深海蒼穹

你聚集起億萬(wàn)文字
記載著人類社會(huì)
從古至今的文明
你那片片頁(yè)頁(yè)
皆承載著科學(xué)技術(shù)
發(fā)展的進(jìn)程
你是全世界的
偉大功臣啊
你值得可愛(ài)可尊可


05

      書(shū)

文/涼月如眉



我們的祖國(guó)多么廣大
文中的雪花與鮮花
引起了我的好奇
照亮了我的童年
激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情

百草園與三味書(shū)屋
那個(gè)早字
刻在了魯迅的書(shū)桌上
也刻在了我的心上
學(xué)習(xí)要趁早
不能虛度光陰

梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴
細(xì)膩的筆觸
打動(dòng)了我的心
勾起了我的詩(shī)詞夢(mèng)

為中華之崛起而讀書(shū)
從最初的學(xué)
到后來(lái)的教
把熱愛(ài)的種子深種
把愛(ài)傳遞
讓一茬茬學(xué)子
與書(shū)結(jié)緣

06

     書(shū)

文/劉書(shū)舉


我在你的字里行間覓食,
我在你的墨香味里汲水。
我好奇地問(wèn)
你是誰(shuí)?我是誰(shuí)?

你成于何時(shí)?將欲何往?
你笑笑,我迷惘。
雨雪并風(fēng)霜,星月陪晨陽(yáng),
我在你胸膛和眸子里徜徉。

你深沉、厚重;
你豐蘊(yùn)、精髓。
幾十年我才翻閱了幾頁(yè),
余生有你值得笑傲窮追。

我們似曾相識(shí),
卻又不曾識(shí)深。
直視看不懂又驀然回首——
呵呵,書(shū),你是我日思夜想的老情人!


07

     書(shū)
文/孫亞青



生命的出初
是一張圣潔的白紙
自己書(shū)寫(xiě),品味,宣讀
嬰兒呱呱墜地的一聲啼哭
拉開(kāi)人生的序幕
光陰與腳步的交錯(cuò)
用無(wú)形的文字
書(shū)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)之路

童年的時(shí)光里
歪歪斜斜的文字
書(shū)寫(xiě)純美的天真童趣
書(shū)寫(xiě)美麗的童話和晨鐘暮鼓

少年輕狂,在夏天的風(fēng)雨里奔跑歡呼
書(shū)寫(xiě)正義無(wú)畏,探索知識(shí)萬(wàn)頃力量
暢想未來(lái),遙望海鷗飛處云卷云舒

青年的英雄譜,書(shū)寫(xiě)自強(qiáng)勵(lì)志,責(zé)任擔(dān)當(dāng)
披荊斬棘,乘長(zhǎng)風(fēng)行萬(wàn)里,一身傲骨

壯年的生活,扮演多重角色
書(shū)寫(xiě)為人子女為人父母
老驥伏櫪的匍匐潛行
嘗遍生活酸辣疾苦

老年寂寥的渡口回望青春
時(shí)光荏苒深深的皺紋
爬滿年少的運(yùn)籌帷幄,起起伏伏
壯志未老,歲月已老
憶當(dāng)年豪邁一路追逐
安放心靈的期許和幸福

擁抱人生四季
用春天溫暖的文字,激揚(yáng)的聲音
高唱七彩美妙的音符

走近夏季炙熱的青春
鏗鏘的腳步鑄就未來(lái)的輝煌和坦途

秋雨的清涼滋潤(rùn)豐收的詩(shī)篇
頌歌大地捧出的累累碩果
繁華落盡凸顯冬的荒蕪

寒冬的白雪平鋪直敘,雪藏四季的炙熱冷暖,上下五千年的路
書(shū)盡人生二十四節(jié)氣
寫(xiě)滿一生的無(wú)字天書(shū)

08

    書(shū)
文/紅軒



清風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)
墨香散漫開(kāi)來(lái)
涼月爬上南樓
探窗偷看分明是老友李白的詩(shī)
豪情破卷而出

孤燈殘照十載
西山黃葉飄零
脂硯兌淚斑斑
悼紅軒遙望怡紅院里幾番調(diào)笑
紅樓一夢(mèng)難醒

如此江山多嬌
浪花淘盡英雄
都入左思椽筆
賦三都又續(xù)建安風(fēng)骨魏武遺風(fēng)
一時(shí)洛陽(yáng)紙貴

方塊字打撈起歷史的塵跡
遙遠(yuǎn)的故事傾訴的那么凄美
蘇軾易安都成了的知己
相隔千百年談的是融洽投機(jī)
此生最遺憾的事     就是
在未讀完的半篇中做了個(gè)標(biāo)記

09

     書(shū)
文/墨楓逸

它,是人類智慧的結(jié)晶,記錄著中華民族五千年的發(fā)展歷程,從巍巍昆侖到巍峨聳立的珠穆朗瑪,從綿延的長(zhǎng)江大河到工程宏大的三峽大壩,無(wú)不鐫刻著它的痕跡。它是我們認(rèn)識(shí)世界,了解世界的窗口。從此,讓大山里的孩子,得以窺見(jiàn)都市繁華,讓我們的視野從狹隘走向?qū)掗煛?/span>
        

少年時(shí),我們初視它的懵懂,慢慢的加以理解消化。青年時(shí)代,我們愛(ài)不釋手拼命汲取它的精華,為日后就業(yè)拓寬門(mén)路,而拼搏奮發(fā)。中年時(shí)代,我們通過(guò)它拓展思維,鋪設(shè)人際交往的門(mén)路,為以后人生坦途,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)歲月悠悠,人至老年,它又化作心靈的慰籍,伴隨我們度過(guò)悠閑時(shí)光,讓我們的思想得以感悟與升華。
        

它,不僅能讓我們的心靈得到凈化,更使我們的力量得以匯聚,讓我們從弱小走向強(qiáng)大,從無(wú)知變睿智,我們每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)它的滋養(yǎng)。它是我們最忠實(shí)的朋友,無(wú)論喜悲哀愁,貧窮富有它都無(wú)怨無(wú)悔伴你左右。
      

 它,就是知識(shí),就是文化,就是引領(lǐng)我們不可磨滅的神話。它讓我們成就了更為優(yōu)秀的自己。一生之中,都在與它相伴,從初識(shí)到熟知,從依賴到傳承,它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也塑造了我們的靈魂。

10

   書(shū)
文/張華


書(shū),不會(huì)說(shuō)話,
卻像一位良師,
在你感到茫然,迷惑時(shí),
他就出現(xiàn)在你面前,
給你指出一條前行的道路,
并且讓你行走的步伐更加堅(jiān)定。

書(shū),不會(huì)說(shuō)話,
卻像一位貼心的伴侶,
在你孤獨(dú)、苦悶時(shí),
他默默陪伴著你,
給你溫暖,給你力量。

書(shū),不會(huì)走路,
卻帶著你游覽這個(gè)美麗的世界,
讓你知道大自然是多么神奇。,

書(shū),就像一位品行高潔的女神,
她不嫌貧愛(ài)富,
無(wú)論你多么富貴,
只要不刻苦攻讀,
也得不到她的芳心,
無(wú)論你多么貧賤,
只要尚志好學(xué),
她就賜給你智慧,
賜給你力量。

書(shū),不是化妝品,
可它自帶芳香,
有道是富有詩(shī)書(shū)氣自華,
使我們做一個(gè)有人品、有溫度、有情趣的人。

古今中外,
人們最美好的語(yǔ)言贊美書(shū),
因?yàn)闀?shū)承載著人類的文明,,
使人類的智慧代代傳承。


11

   書(shū)
文/湯鵬



是誰(shuí)?彈起了生命的交響曲
是誰(shuí)?挑開(kāi)了名詞,動(dòng)詞和形容詞

我輕輕地走進(jìn)去
在扉頁(yè)與尾頁(yè)之間,打開(kāi)了自己

我看見(jiàn)一望無(wú)際的草原,河流還有豐收的麥田
一個(gè)聲音牽引著我,走進(jìn)去

冰雹,颶風(fēng),雷電,我在時(shí)空的起伏中旋轉(zhuǎn)
相聚,分離,哭泣,我在人生的岔路口丟失了自己

一場(chǎng)大雪飄下來(lái),我在一行行文字里走出來(lái)
看著那一片片白,我在黑夜里找到了自己

12              

書(shū)

文/李俊濤

書(shū)頁(yè)輕啟,時(shí)光靜淌,

字里行間,藏著夢(mèng)與想。

你是深夜的燈塔,破曉的光,

照亮我前行的方向。

在喧囂中尋你,如覓靜謐港,

你的智慧,如清泉流淌。

教我堅(jiān)韌,教我善良,

在困惑時(shí),給我解答的方向。

書(shū)啊,你是我的良師益友,

伴我成長(zhǎng),陪我憂愁。

在你的懷抱,我學(xué)會(huì)飛翔,

向著更高,更遠(yuǎn)的地方。

歲月流轉(zhuǎn),你永不變樣,

是我心中,最真的向往。

書(shū),我的燈,我的光,

感謝你,伴我走過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊。

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