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2024皆有序章,2025皆有所盼

 施訓(xùn)洋 2024-12-31 發(fā)布于安徽

     時(shí)光飛逝,日復(fù)一日中,日歷翻到了2024年12月31日?;厥祝磺薪杂行蛘?。

       2024年,文學(xué)創(chuàng)作小有所獲。但,離作家培訓(xùn)班同學(xué)的水平尚有距離。

      20240107,《2024,做好班主任工作“加減法”》刊于《德育報(bào)》;

       20240126,《炒米糖里的年味》刊于《巢湖晨刊》;

       20240207,《炒米糖》刊于《河北工人報(bào)》;

       20240306,《春天,一起來播種》刊于《巢湖晨刊》;

       20240314,《老家的菜園》刊于《皖西日?qǐng)?bào)》;

        20240315,《一位特殊的“天氣預(yù)報(bào)員”》刊于《現(xiàn)代家庭報(bào)》;

        20240321,《正月初二待新親》刊于《沂蒙晚報(bào)》;

       20240322,《閑養(yǎng)一盆花》刊于《巢湖晨刊》;

        20240328,征文《我的動(dòng)力之源》刊于《合肥學(xué)習(xí)平臺(tái)》;

       20240403,《懷念父親》刊于《巢湖晨刊》;

       20240410,《國(guó)培,最好的遇見》刊于《德育報(bào)》;

       20240429,《走近科技走近他》獲合肥科技館征文三等獎(jiǎng);

      20240430,征文《六崗梨花今又開》刊于《合肥學(xué)習(xí)平臺(tái)》;

       20240514,《誰家新燕啄春泥》刊于《安徽教育》第2期“杏壇文苑”;

       20240718,《平凡日子里的幸?!房凇兑拭赏韴?bào)》;

      20240723,《看水》刊于《巢湖晨刊》;

       20240726,征文《光榮人家》刊于《合肥學(xué)習(xí)平臺(tái)》;

        20240809,征文《宋莊蝶變》刊于《合肥學(xué)習(xí)平臺(tái)》;

        20241107,《蘭陵美酒潤(rùn)心田》刊于《沂蒙晚報(bào)》;

       20241108,《追夢(mèng)路上,感恩有你》刊于《安徽教育》第4期“杏壇文苑”。

      《一家人登頂牛王寨》刊于《廬江文藝》;

     《我的342623》獲“無為情,祖國(guó)頌”征文優(yōu)秀獎(jiǎng);

     《大美廬江我的家》獲“禮贊新中國(guó),奮進(jìn)新時(shí)代”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      《我心中的星和園》獲廬江星和園大酒店三十年店慶征文三等獎(jiǎng)。

       2024年,教學(xué)教研上的所獲。

       2024年3月,獲教育部2023年度基礎(chǔ)教育精品課,教育部基礎(chǔ)教育司頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書;

        2024年6月,數(shù)學(xué)教學(xué)論文廬江縣一等獎(jiǎng);

        2024年6月,數(shù)學(xué)教學(xué)論文合肥市二等獎(jiǎng);

       2024年6月,廬江縣第八屆初中數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng);

       2024年7月,合肥市初中數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽三等獎(jiǎng);

       2024年8月,獲2023年度國(guó)培計(jì)劃安徽省省級(jí)教師成長(zhǎng)典型案例,安徽省教育廳頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

       2024年五一勞動(dòng)節(jié),帶部分表現(xiàn)突出的孩子乘高鐵前往桐城,拜文廟、訪六尺巷,感悟桐城文化。國(guó)慶節(jié),帶部分表現(xiàn)突出的孩子坐綠皮火車訪包公園,悟清廉之本,觀合肥科技館,近距離體驗(yàn)科技力量。

       2024年暑假,帶兩個(gè)孩子第一次抵達(dá)偉大的首都北京。登長(zhǎng)城,觀天安門……

       此外,2024年,我加入了安徽省作家協(xié)會(huì),獲聘高級(jí)教師,被認(rèn)定為合肥市E類高層次人才。

       一切成績(jī)的取得,離不開感恩。感恩學(xué)校這個(gè)平臺(tái),為我提供了廣闊的舞臺(tái);感恩各位專家老師,為我悉心指導(dǎo);感恩各位編輯……

       2025年,皆有所盼。

       教學(xué)教研上。有2篇論文將刊發(fā),一篇為第二作者,一篇為第一作者。爭(zhēng)取2025年,有新的突破。繼續(xù)參加各級(jí)各類課堂教學(xué)評(píng)比,力求新的成績(jī)。

       學(xué)生培養(yǎng)上。選調(diào)進(jìn)城后的第一屆中考,期待有上好表現(xiàn)。

       子女學(xué)習(xí)上。女兒在這一年畢業(yè),希望她能成功進(jìn)入我們的隊(duì)伍,成為一名新生代的教師。兒子就要四年級(jí)了,每升一級(jí)都是一次飛躍和攀升,相信他會(huì)越來越棒。

       更為重要的是,這一年又將迎來新一屆學(xué)生。

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