二零二四年一共讀了一百三十三本書(shū)，和往年相比，不算多也不算少，屬于正常發(fā)揮。

不過(guò)收獲卻不少，因?yàn)榻衲曜x書(shū)有兩點(diǎn)不同，第一是進(jìn)行了大量的系統(tǒng)性閱讀，和以往那種信馬由韁，讀到哪里算哪里的情況有所不同，事實(shí)證明，認(rèn)真做一件事的時(shí)候，還是有些不一樣的效果。第二是讀了大量的禁書(shū)，好看是好看，但是不能說(shuō)，懂的人自然懂。

和以往一樣，挑十本出來(lái)，與天下愛(ài)書(shū)人共品，我為人人，人人為我。

分享乃是快樂(lè)之源。

名家通識(shí)講座書(shū)系

嚴(yán)格意義上說(shuō)這不是一本書(shū)，而是一整套書(shū)，準(zhǔn)確的說(shuō)是北京大學(xué)出版的一整套教科書(shū)，一整套著眼于文科通識(shí)教育的準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)級(jí)教科書(shū)，后面這個(gè)“準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)”是我自己加上的定語(yǔ)，基于自己在二零二四一整年的閱讀體驗(yàn)，書(shū)中很多內(nèi)容在閱讀之前都是處于一種懂又不完全懂，似懂非懂的狀態(tài)，通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)之后，算是可以完成從略知一二到恍然大悟的轉(zhuǎn)變。全套書(shū)目前已經(jīng)出版了九十二本，今年我一共讀了二十一本，包括音樂(lè)欣賞，戲劇藝術(shù)，西方文學(xué)，中國(guó)美學(xué)，美學(xué)，中國(guó)文學(xué)，西方美術(shù)史，科學(xué)史，歐洲文明，美國(guó)文化與社會(huì)，美國(guó)歷史，中國(guó)歷史，中國(guó)古代詩(shī)學(xué)，中國(guó)道德智慧，中國(guó)傳統(tǒng)文化，中國(guó)傳統(tǒng)建筑，唐詩(shī)宋詞，周易經(jīng)傳，俄羅斯文化，中國(guó)歷史地理，中國(guó)近代史等。每本書(shū)都是十五講，正好是大學(xué)一個(gè)學(xué)期的課程設(shè)置，可以說(shuō)是給了讀者一個(gè)機(jī)會(huì)，輔修了北京大學(xué)的二十一門(mén)課。坦率地說(shuō)，這套書(shū)的質(zhì)量每一冊(cè)之間存在比較大的差異，有像陳樂(lè)民，韓茂莉這樣的大家，也有一些只能說(shuō)不過(guò)如此。不過(guò)總的說(shuō)來(lái)，還是推薦一讀，因?yàn)楫?dāng)下我們的教育體系中重理輕文的趨勢(shì)和通識(shí)教育嚴(yán)重匱乏是兩個(gè)相互制約的短板，而這樣一種底層缺陷是導(dǎo)致諸多亂象的根結(jié)原因之一，有鑒于此，這套書(shū)作為敲門(mén)磚是很好的，二零二五年除了繼續(xù)把剩下的部分完成，會(huì)從牛津通識(shí)系列讀本開(kāi)始，那將是一個(gè)非常浩大的工程，但是值得。

中國(guó)人口三千年

葛劍雄老師的大作。薄薄的一本小冊(cè)子，可以說(shuō)把關(guān)于人口的所有問(wèn)題都涵蓋在內(nèi)，從什么是人口，為什么要做人口調(diào)查，怎么做人口調(diào)查，再到中國(guó)歷史上歷朝歷代的人口變化，人口政策，民族政策以及相關(guān)的稅負(fù)政策，為什么會(huì)人口增加，為什么會(huì)人口減少，以及人口遷徙，婚姻現(xiàn)象，計(jì)劃生育，人口引進(jìn)等等一系列問(wèn)題做了深入淺出的分析和講解。其中最牛的便是“深入淺出”這四個(gè)字，肚子里如果沒(méi)有足夠多的干貨，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)足夠多的大場(chǎng)面，那是萬(wàn)萬(wàn)做不到的。對(duì)于晚輩后生如我等，有幸閱讀這樣的大作，真的是有如春風(fēng)拂面，美酒入喉，痛快啊痛快。

西亞走著瞧

作為一名旅行文學(xué)的深度愛(ài)好者，許崧老師的大名那是如雷貫耳。除了這本西亞走著瞧，還有美國(guó)走著瞧，印度走著瞧以及不去吃會(huì)死三本著作，我是從最后一本書(shū)認(rèn)識(shí)他的，大概是因?yàn)槌载浀奈付际沁B通在一起的。如果仔細(xì)留心一下出版日期，會(huì)發(fā)現(xiàn)這四本書(shū)基本都是集中在十到十五年前，所以這就很好解釋了閱讀這些著作時(shí)那種熟悉而又微妙的感受，那是紙媒最后的黃金時(shí)代，那是一個(gè)作者必須要靠扎實(shí)的文字功力而不是擦邊流量才能紅，才能被人稱(chēng)為老師，那個(gè)時(shí)候的旅行還是背上一個(gè)大包便可以行走天涯，沒(méi)有那么多網(wǎng)紅的喧囂，也沒(méi)有那么多圖片視頻的加成，旅行還是旅行本身的樣子，所以留下來(lái)的記錄即使多年以后再去看嗎，依然會(huì)讓你忍俊不禁，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的都是好東西。

君幸食：一場(chǎng)貫穿古今的中餐盛宴

每個(gè)人的閱讀都會(huì)有自己的偏好，比如我自己，就特別喜歡那種換個(gè)角度看問(wèn)題的題材，特別偏愛(ài)多維度文化沖突下的分析，以及中正平和，不急不躁的文字，即使是幽默，還是更加欣賞那種一本正經(jīng)的冷幽默，所有的這些特點(diǎn)，扶霞一個(gè)不少，全部具備，當(dāng)然她還有一個(gè)最最迷人的優(yōu)點(diǎn)，天下吃貨是一家嘛。君幸食是一本她關(guān)于中國(guó)飲食文化的新作，和之前的魚(yú)翅與花椒，尋味東西，魚(yú)米之鄉(xiāng)，川菜等等一樣好看，嗯，此處必須提及她的黃金搭檔，何雨珈，一個(gè)好的譯者和一個(gè)好的作者絕對(duì)屬于天作之合，缺一不可，她倆在一起實(shí)在是完美的不能再完美了。閱讀此書(shū)只有一點(diǎn)需要當(dāng)心，不要餓著肚子去看，不然那可是要多難受有多難受。

歷史的三峽

今年完成了對(duì)于一個(gè)作者的掃蕩式閱讀，說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是把唐德剛先生的大作讀了一遍，哈哈，當(dāng)然只能說(shuō)是走馬觀花，權(quán)當(dāng)是大致了解，為進(jìn)一步深入先打個(gè)基礎(chǔ)。作為中國(guó)口述史的奠基人，老先生實(shí)在是有料，加上他本人就是一個(gè)很有趣的人，所以這些原本厚重凝滯的歷史書(shū)看起來(lái)就多了不少揮斥方遒，意興橫飛的快意，讀到高潮處，頗有糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯的快活。在他的所有著作中，這本歷史的三峽個(gè)人感覺(jué)最好，其他諸如胡適，李宗仁，顧維鈞等等口述史之所以好，是因?yàn)槟切┤说纳旧砭秃芫剩@本書(shū)中，讀者會(huì)看到更多的唐德剛本人，而作者和作品本來(lái)就是相輔相承，密不可分的。

走出歷史的煙塵

看來(lái)二零二四年是我的口述歷史大年，作者李菁原先是三聯(lián)生活周刊口述歷史的編輯，所以這本書(shū)可以說(shuō)是一本三聯(lián)口述史的合集，對(duì)于那些熟悉雜志的朋友來(lái)說(shuō)，讀上幾頁(yè)便會(huì)咂摸出那種熟悉的味道，因?yàn)橐粯拥呐浞铰铩ｉ喿x口述歷史，最大的妙處便是在于可以聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)事人以及最接近當(dāng)事人的身邊人是怎么看待具體的人和事，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，我們?nèi)绻行胰?wèn)問(wèn)劉邦，虞姬，項(xiàng)梁，范增這四個(gè)人這四個(gè)人怎么看待項(xiàng)羽，估計(jì)要比司馬遷筆下的西楚霸王更有意思些。再加上歷史本來(lái)就是復(fù)雜多變的，所謂橫看成嶺側(cè)成峰，多一個(gè)口述的角度，可以近距離深入體會(huì)，味道自然是大不相同。

潘金蓮之前世今生

此書(shū)出現(xiàn)在這里，似乎有點(diǎn)亂入的感覺(jué)，大概是因?yàn)槲医衲曜x了太多禁書(shū)，太多的不能寫(xiě)，那就挑一本不太敏感的來(lái)代替一下吧。雖然都是禁書(shū)，但是此禁非彼禁，不過(guò)雪夜閉門(mén)讀禁書(shū)的快感還是不可言說(shuō)的秘密。潘金蓮之前世今生是香港作家李碧華的代表作，或許可以算是水滸傳的衍生作品？其實(shí)最早接觸這本書(shū)還是要從三十年前的同名電影開(kāi)始，劇中曾有史上最美潘金蓮的王祖賢擔(dān)綱主演，一度擠爆了錄像廳。今天回過(guò)頭來(lái)再看李碧華的老師的原作，對(duì)于情節(jié)設(shè)計(jì)之峰回路轉(zhuǎn)，人物刻畫(huà)之入木三分，遣詞造句之犀利精準(zhǔn)不得不擊掌叫好，尤其是刻畫(huà)男女情愛(ài)，可謂是如同身臨其境，活靈活現(xiàn)，真的是把人寫(xiě)活了。

中央帝國(guó)的哲學(xué)密碼

郭建龍是我極喜歡的一位作家，喜歡到什么程度呢？就是把他所有的作品都讀一遍。中央帝國(guó)的哲學(xué)密碼是他的密碼三部曲之一，前面兩本分別是軍事和財(cái)政，雖然自己的閱讀順序和作者的寫(xiě)作順序并不一致，但這并不妨礙自己從中受益良多。之所以選擇最后來(lái)讀哲學(xué)密碼，其實(shí)是受自己的前老板影響頗深，一個(gè)哲學(xué)系高材生，她的觀點(diǎn)是只有你具備了足夠的常識(shí)儲(chǔ)備，完成了必要的邏輯訓(xùn)練之后，開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)才是真正有意義的。讀完這本書(shū)，最大的體驗(yàn)便是理解為什么中國(guó)為什么會(huì)是今天的樣子，無(wú)關(guān)好壞，只論事實(shí)。只有了解過(guò)去怎么來(lái)的，才會(huì)預(yù)判未來(lái)會(huì)走向何方。

冷戰(zhàn)國(guó)際史二十四講

安利這本書(shū)的理由只有一個(gè)，沈志華，這就足夠了，不需要更多的溢美之詞。這本書(shū)解釋了三個(gè)問(wèn)題，冷戰(zhàn)是怎么來(lái)的，冷戰(zhàn)是怎么結(jié)束的，以及冷戰(zhàn)中到底發(fā)生了什么?；谖覀兌贾赖脑?，這本書(shū)只能提供冷戰(zhàn)的一個(gè)視角，但是對(duì)于身處信息繭房的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是難能可貴。讀完此書(shū)，除了知道很多以前不知道但是應(yīng)該知道的事情之外，最大的收獲在于進(jìn)一步強(qiáng)化一個(gè)基本常識(shí)，那就是這個(gè)世界是網(wǎng)狀的，某時(shí)某刻在某地發(fā)生的某件事，會(huì)影響到另外一個(gè)地方另外一個(gè)時(shí)間的另外一件事，即使它們看上去似乎毫無(wú)聯(lián)系，只有我們把它們都擺在同一平面下，讓自己站在另外一個(gè)可以賦予全局視角的高度，我們作為當(dāng)事人才能真正理解，原來(lái)是這樣的啊。

敘利亞：權(quán)力交匯下的破碎之地

年底的時(shí)候讀完這本書(shū)，正好是阿薩德政權(quán)被徹底推翻，巴沙爾流亡莫斯科的一幕正在上演，算是非常應(yīng)景了。印象中的敘利亞，是一個(gè)充滿(mǎn)厚重歷史感的古國(guó)，是阿婆筆下遍布異域風(fēng)情的文明之光，但是在作者的筆下，則把我們拉回了現(xiàn)實(shí)世界，他只回答了一個(gè)問(wèn)題，為什么敘利亞會(huì)變成今天的樣子？正如副標(biāo)題所揭示的那樣，權(quán)力交匯下的破碎之地，在這場(chǎng)血與火的交鋒中，來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)是無(wú)辜的。就像巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言，當(dāng)你深入了解這塊土地上的人們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的思想，配得上他們所受的苦難。

最后說(shuō)幾句。

世界就是一個(gè)偌大的草臺(tái)班子，我們作為草民，就像是匍匐在地面的草一樣，關(guān)注好自己的事情就已經(jīng)很好了。不要瞧不起小草，要知道，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

任何時(shí)候，都要好好讀書(shū)，我們讀過(guò)的每一本書(shū)，就和我們走過(guò)的每一步人生之路，不會(huì)浪費(fèi)，每個(gè)字都算數(shù)。

那些所有關(guān)于讀書(shū)的總結(jié)，都在下面：