我所寫(xiě)的這本書(shū)并不是一本風(fēng)花雪月、卿卿我我、繾綣纏綿的言情小說(shuō)，而是一本正經(jīng)八百的歷史書(shū)——《中國(guó)近現(xiàn)代史》，是我那年那月一個(gè)文科生要參加高考使用的一本書(shū)。

      事情還得追溯到那個(gè)“高四”的年代。在高中補(bǔ)習(xí)班里和我同桌的是一個(gè)個(gè)子矮小的城市小女孩，她有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，還有一張乖巧伶俐的小嘴巴。她性格外向開(kāi)朗，從來(lái)不因?yàn)榻?jīng)歷了一次高考落榜就死氣沉沉！仍然常常發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。但是我卻與她完全相反！我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，經(jīng)過(guò)高考落榜的沉重打擊，讓我對(duì)一切都索然無(wú)味！盡管她活潑樂(lè)觀，經(jīng)常主動(dòng)和我搭訕，但我總是愛(ài)理不理的，也無(wú)暇正視她,有時(shí)候，甚至對(duì)她愛(ài)說(shuō)笑的習(xí)慣還有一絲絲的反感——影響我的學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谖业男哪恐?/span>:一定要逾越過(guò)高考這道屏障，我一定要改變祖祖輩輩那種面朝黃土背朝天的艱苦農(nóng)民生活！為此，我必須心無(wú)旁騖地發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)?/span>我以為除了拼命地讀書(shū)之外，似乎沒(méi)有別的選擇!也因此，我的每一本書(shū)都被我翻閱得破破爛爛的，尤其是《中國(guó)近現(xiàn)代史》這本書(shū),真的!沒(méi)有一點(diǎn)夸張，這本書(shū)被我一遍又一遍地翻讀的面目全非，以至于里面的許多內(nèi)容都無(wú)法看清楚了。也許是同桌看到我的書(shū)破爛的太不成樣子了，也許是她關(guān)心我的緣故吧！忽然有一天，她不知從哪里弄來(lái)一本新的《中國(guó)近現(xiàn)代史》的書(shū)，說(shuō)借給我用，其實(shí)是送給我。當(dāng)我從她手中接過(guò)書(shū)時(shí)我不知道該說(shuō)些什么，這個(gè)我平時(shí)對(duì)她不冷不熱的同桌怎么還這么熱心？?jī)?nèi)向木訥的我，不禁有點(diǎn)手足無(wú)措，并且平生第一次仔細(xì)打量起她來(lái)。她趴在桌子上沖我嫣然一笑，薄薄的嘴唇下面露出兩排整整齊齊的潔白的牙齒。我的心頭不禁莫名地為之一顫。在以后的日子里，不知道怎么回事，我居然漸漸地喜歡看她的笑容，也不再反感她說(shuō)話的聲音了。甚至，有一種沒(méi)有聽(tīng)到她的聲音就會(huì)萌生起一縷莫名的失落感。我漸漸地明白，原來(lái)我已傻傻地喜歡上了這個(gè)原本不喜歡的同桌!漸漸地她占據(jù)了我整個(gè)心靈的位置，我全力以赴繃緊的高考斗志，一夕間松垮下來(lái)。我明明知道這對(duì)我的人生是多么不利！于情于理我都不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候思想出差錯(cuò)！我怎么對(duì)得起那起早貪黑地勞作的父母呢!他們望子成龍！我怎么能成蟲(chóng)呢？于是，我拼命地驅(qū)趕她的影子，可她的影子卻反而更加清晰地出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，讓我想入非非眼眶深陷！老天哪，我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！這個(gè)樣子怎么會(huì)是我呢？

      很顯然，我再一次高考名落孫山！而她卻已天遂人愿，進(jìn)入大學(xué)的伊甸園了。可白發(fā)蒼蒼的父母卻讓我再次走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班！我既慚愧，又痛苦!還好，最終，老天爺總算還有眼，讓我考取了一所普通的高校。在青春浪漫的大學(xué)校園里，我終于忍不住地寫(xiě)書(shū)信（那個(gè)時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，身處兩地只能用書(shū)信交流）向她表白，可她卻淡淡地回信說(shuō):“你想得太多了，借一本書(shū)給你，是一件極其平常的小事，完全是同學(xué)之間一點(diǎn)點(diǎn)的幫助而已，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心罷了，你怎么會(huì)想那么多呢!”

      猶如一個(gè)晴天霹靂，我呆呆地愣住了!可回過(guò)神來(lái)，細(xì)細(xì)想來(lái)，的確是自己的一廂情愿，自作多情罷了。人家何曾跟我談情說(shuō)愛(ài)過(guò)?她什么時(shí)候說(shuō)過(guò)喜歡我這個(gè)窮小子？只不過(guò)自己一直在熱情的幻想中舞蹈罷了……

      從此，我再?zèng)]有跟她聯(lián)系了！自卑的我跟許多自卑的人一樣，具有自卑和自尊的雙重性格特點(diǎn)。所以工作后也沒(méi)有再跟她聯(lián)系，我這個(gè)靈魂被傳統(tǒng)道德綁架了的極端內(nèi)向的人，只有在夜深人靜的時(shí)候，輕悄悄地?fù)崦约阂活w痛苦而滾燙的心……

      遠(yuǎn)方的你，是否有點(diǎn)知覺(jué)?不敢在你平靜的生活里攪起一絲漣漪，多么希望溫柔的夜風(fēng)替代我飄落在你的窗前深情地瞥一眼——不管怎么說(shuō)，我仍然還是要感謝你，那年那月我的那本書(shū)破爛不堪，——你借了一本書(shū)給我，這是不爭(zhēng)的事實(shí)！

作者簡(jiǎn)介： 

江西省上饒市廣豐區(qū)洋口中學(xué)老師，性格內(nèi)向，愛(ài)好文學(xué)。有散文、詩(shī)歌和小說(shuō)在《上饒晚報(bào)》、《中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)》和《官場(chǎng)微小說(shuō)》等刊物發(fā)表。