書法報書畫天地·關(guān)注—— 張乃田

lj0279 2024-12-29 發(fā)布于安徽

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張乃田的篆刻大開大闔、意味雋永，其書法骨力洞達、蔚然可觀，有著鮮明的特征。其人和藹謙遜、博學(xué)多識。出版專著多部，培育弟子眾多，弟子中多人具有專業(yè)成果與影響。張乃田以豐富的學(xué)識修養(yǎng)和勤奮的探索精神在藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作上取得了突出成果。
——本報編輯部

張乃田 1945年出生，藝名張野，安徽鳳陽人。安徽省文史研究館館員、中國書協(xié)會員。曾任安徽財經(jīng)大學(xué)副教授，安徽省蚌埠市政協(xié)常委，蚌埠社會主義學(xué)院副院長，安徽省書協(xié)副主席、篆刻委員會主任。

筆墨見真章

□薛元明

憶及我跟隨張乃田老師學(xué)習(xí)書印，時光的相機要打開長焦距才能一窺全貌。時間已經(jīng)超過三十年，我從不諳世事的青澀學(xué)子到了天命之年，張老師已步入耄耋之年，他精神矍鑠，樂耕硯田，刀筆從容。

近期，因為《書法報·書畫天地》之約，他集中創(chuàng)作了一批作品，縱意所如，臻于化境，可謂人書俱老。篆隸草行諸體冶于一爐，大開大合之際張弛有度，信手天成。這讓我明白了一點，書法與人生應(yīng)盡可能保持同步，修養(yǎng)和技法并舉方能不斷精進。今人相比古人而言，沒有童子功或功夫不扎實，沒有日常書寫，更是少了積累和促變的有效條件，加上修養(yǎng)匱乏，自然不能如意。說到根本，就是個人含金量不足。當(dāng)代書家的浮躁與孟浪不必多言，沽名釣譽和徒有虛名者比比皆是，之所以如此，一方面是個人原因，另一方面是社會環(huán)境原因。書法是有專業(yè)性要求的，傳播則是社會性、全民性的，名不副實者亦能大張旗鼓地宣傳自己，故而必然存在沖突，造成泥沙俱下、魚目混珠的狀況。

雖然如今書法的審美和評價標(biāo)準(zhǔn)比較混亂，但我始終堅信一點，是金子總會發(fā)光的，只要真正有實力，一定可以脫穎而出，經(jīng)過時間的積淀，最終會見分曉、分高下，有實力的書家必定能夠獲得公認(rèn)。思想家有經(jīng)典思維，理論家有文字，創(chuàng)作家有作品，各自要有各自的“立身之本”，往小處說，“作品才是硬道理”；往大處說，作品是書法史的載體和媒介物。這其中還隱含了一個問題，就是關(guān)于人品的要求，正如蘇軾所說：“茍非其人，雖工而不貴也。”回想起上大學(xué)那會，最初見到張老師，就覺得他為人正直、爽朗，表里如一。幾十年下來，他依然如此，樂知天命。這也是他在書法圈里贏得口碑的重要原因之一，如此方能臻于“書人合一”的境界。

放眼書壇，各種不良風(fēng)氣的出現(xiàn)很大程度上是因為書法倫理的缺失，急功近利、急于求成，相互利用，老師成了老板，學(xué)生成了學(xué)徒，有的甚至變成打手，師道尊嚴(yán)碎了一地。更大的悲劇在于，人人都知道問題和癥結(jié)所在，但似乎又無能為力。所以說，言傳身教最為重要，做好自己最重要，要知行合一。書法道路上的成功，靠的不是爆發(fā)力，而是持久力，“書印小道，壯夫不為”，正因為“小”而瑣碎，才需要天長日久的努力，能夠堅持到最后極難，否則會因為各種原因而被淘汰。

很多人喜歡標(biāo)榜自己的老師是誰誰誰，捫心自問，最好能夠不辱師門，有的人走向另一個極端，標(biāo)榜個人是無師自通，即便有老師也不承認(rèn)。老師的存在，除了書法倫理之外，旨在提醒要時刻有敬畏之心。所謂師道尊嚴(yán)，師者，從一字之“師”到三人行必有我“師”，從師心不師面到“師”法自然；道者，無論是尊師重“道”還是技進乎“道”，都證明了一點，書法必須是大道基礎(chǔ)上的小道。

如果人生有幸能夠遇見一位好老師，那無疑會終身受益。名師和高徒可以相互成就，即便如此，也是名師在先，不能忘本。我慶幸自己在懵懂無知之際得益于張乃田老師的指導(dǎo)，幾十年來，令我受益匪淺。

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