樂簡有工作，還堅持每天寫作，同時也是兩個男孩的媽媽，很多讀者留言，希望我講講育兒的事。其實樂簡不是什么超人媽媽，在育兒上也有很多困難。不過是在看了很多養(yǎng)育孩子方面的書后，也慢慢得出了一些心得，就是：少操心孩子，多關(guān)心自己，少數(shù)落，多存錢。Le Jian 樂簡在養(yǎng)育大寶時，可算是勞心勞力， 經(jīng)常憑空想出一些危險情況： 走路會不會被撞到？ 吃多了會不會不舒服？ 吃少了上課會不會餓？ 帶去的水能喝完嗎？ 送孩子到學(xué)校門口，自己就像復(fù)讀機一樣， 把所有囑咐的話逐一復(fù)述一遍，沒間斷過一天。 可孩子依然不好好吃飯， 水杯依然滿滿的帶回來， 過馬路依然橫沖直撞。 我就會很生氣，孩子被我訓(xùn)的也很生氣。 等到二寶時，就沒那么細(xì)膩了， 反而他的表現(xiàn)比哥哥好了很多。 其實，父母對孩子真正的愛， 不是時時刻刻守在他們身邊， 而是能勇敢讓渡出足夠的空間， 鼓勵孩子自己去探索這個世界。 當(dāng)我們學(xué)會放手， 讓孩子自己去嘗試、去失敗、去學(xué)習(xí)， 他們才能真正地成長。 就像學(xué)騎自行車，不摔倒幾次， 怎么能學(xué)會保持平衡呢？ 所以，讓孩子成長的前提， 是訓(xùn)練我們對孩子的信任。 Le Jian 樂簡在有大寶之后才開始接觸到極簡生活， 之前那兩年也是瘋狂給孩子 買衣服、買玩具、報各種興趣班。 后來隨著對極簡生活學(xué)習(xí)的深入， 開始意識到，養(yǎng)育孩子沒必要那么費錢： 孩子的衣服，不一定都要買新的， 干凈舒適的二手完全可以； 孩子也不需要什么玩具都擁有， 快遞箱涂涂畫畫也能開發(fā)思維， 在秋天的落葉上作畫也可以培養(yǎng)創(chuàng)造力。 樂簡不認(rèn)為孩子小時候多穿幾件漂亮衣服，多買幾雙名牌運動鞋， 對于他未來的發(fā)展就有多么明顯的好處， 反而樂簡主張把這些錢都存下來。 正所謂父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)， 如果孩子想出國，或者將來想要創(chuàng)業(yè)， 我們提前為他們準(zhǔn)備的教育基金或者創(chuàng)業(yè)基金， 就能成為他們實現(xiàn)夢想的第一步。 這樣的準(zhǔn)備，比任何物質(zhì)上的溺愛， 都要來得實在和長遠(yuǎn)。 Le Jian 說到榜樣，我們總是想到那些偉大的人物。 但其實，最好的榜樣就在我們身邊—— 那就是我們自己。 當(dāng)孩子看到媽媽在工作之余， 還在努力學(xué)習(xí)新技能， 或者在追求自己的興趣愛好時， 他們會自然而然地受到影響。 以前，樂簡總會給孩子們買很多繪本， 但孩子對玩游戲很有興趣，很少主動翻開書。 起因就是樂簡有一陣很癡迷跳一跳這款小游戲， 孩子無事可做時，自然也想打一局。 后來，我直接把手機游戲設(shè)置了禁用， 飯后做完家務(wù)就會看會紙質(zhì)書。 慢慢地孩子也有樣學(xué)樣，坐我身邊讓我講故事。 現(xiàn)在樂簡每天都會寫文章， 孩子起床時，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)工作了一個多小時， 在他們玩玩具時，看到媽媽依然在寫文章， 很自然地，他們受到了影響： 大寶現(xiàn)在對寫作文一點都不抵觸， 500字的作文輕輕松松就能寫完，還很出彩； 二寶不會寫字，就拿著筆在紙上涂涂畫畫， 自己也忙得不可開交。 這種影響，是潛移默化的， 他們能感受到： 時刻學(xué)習(xí)，是一種很正常的生活狀態(tài)。 做父母的可以保持學(xué)習(xí)的熱情， 對孩子的影響，比任何言語的教導(dǎo)， 都要來得深刻和持久。 Le Jian 雖說樂簡很愛自己的孩子們， 但我也需要有自己的空間， 所以有時候會故意把他們送出門。 比如，上個周末，就請孩子姑姑帶著他們?nèi)ビ螛穲隽耍?/span> 我獨享了半天安靜時光， 有時候也會讓孩子去孩子舅舅家找哥哥玩， 我和隊友就能一起去看場電影。 雙方老人不在身邊，無法像很多年輕父母那樣， 當(dāng)甩手掌柜，況且樂簡也不贊成那種做法。 但創(chuàng)造條件，能讓自己在工作和家庭之外， 有一點點自己的專屬時光，樂簡還是很期待的。 雖然樂簡是媽媽，但樂簡更喜歡做自己， 我希望在家庭生活中也可以保持自己的獨立性， 希望在社會賦予的身份之外， 還保有自己的其他身份。 比如，樂簡堅持做公眾號， 就是希望自己除了女兒、妻子、母親、職員外， 為內(nèi)心的自己，保留一片廣闊的空間。 Le Jian 怎么說呢? 樂簡認(rèn)為：給孩子最好的教育， 就是讓他看到父母過得精彩、從容。 如果你很無聊，就不要期待孩子很有趣； 如果你害怕改變，就別怪孩子因循守舊； 如果你希望孩子生活豐富多彩， 首先是讓自己成長為更好的人。 樂簡一直在向合格父母努力， 很多時刻，也挺難熬的， 那種時刻，我就會告訴自己： 正如希望孩子能夠勇敢面對挑戰(zhàn)一樣， 我也應(yīng)該勇敢面對自己遇到的難題。 即便最后沒有長成理想的樣子， 但我們已經(jīng)成為了更好的自己， 孩子也成為了更好的孩子， 這就夠了。 共勉。 |
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