你有問(wèn)題，我有辦法。請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注藍(lán)色“安全易一道來(lái)”，可閱讀更多原創(chuàng)安全文章。

書(shū)寫(xiě)“親歷、親見(jiàn)、親聞、親悟”的文字，最大限度地接近于真實(shí)和傳播分享有意義的技法，有圖有法有故事，聽(tīng)我“安全易一道來(lái)”——

學(xué)習(xí)他人的良好實(shí)踐，并非復(fù)制照搬，而是從中獲得啟發(fā)，再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定可行可操作的方法，實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)，這才是學(xué)習(xí)他人良好實(shí)踐的意義！

我編寫(xiě)發(fā)表的的文章?《@工程建設(shè)項(xiàng)目工地——在2025年春節(jié)前最該干的一件事就是建設(shè)專業(yè)專項(xiàng)技術(shù)實(shí)景實(shí)操訓(xùn)練考核場(chǎng)！》有閱讀者向我反饋說(shuō)，你說(shuō)的這些建造不困難，關(guān)鍵是執(zhí)行起來(lái)太難了！如果要開(kāi)展并長(zhǎng)期持久地去做這件事，第一個(gè)是要花錢(qián)，最關(guān)鍵的是由誰(shuí)來(lái)訓(xùn)練？教練到哪里去找？等等問(wèn)題。

我當(dāng)然知道建設(shè)并持久地開(kāi)展專業(yè)技術(shù)實(shí)景實(shí)操訓(xùn)練和考核授權(quán)這個(gè)工作的難度?；ㄥX(qián)買(mǎi)東西在當(dāng)今是最簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槲镔|(zhì)極大地豐富，而要將買(mǎi)來(lái)的東西真正地發(fā)揮出應(yīng)有的作用，卻是很難的。因?yàn)?，這需要管理人員和作業(yè)人員付出極大的精力，這不是一般的難。這也是為什么很多花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西變成只用于參觀，而未用于實(shí)際工作及發(fā)揮應(yīng)有作用的原因。

當(dāng)年我在核電推動(dòng)專業(yè)班組開(kāi)展實(shí)操訓(xùn)練工作時(shí)，也是一步一步逐漸推動(dòng)的，先是每個(gè)月每個(gè)班組至少要在周一開(kāi)展一次實(shí)操訓(xùn)練活動(dòng)，，后來(lái)逐漸推動(dòng)每月兩次。每個(gè)月底每個(gè)專單位都會(huì)按照要求將所屬專業(yè)班組每月實(shí)操項(xiàng)目、培訓(xùn)教練、實(shí)操訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)送計(jì)劃，到開(kāi)展的時(shí)間時(shí)，我們會(huì)安排專人到現(xiàn)場(chǎng)去巡檢旁站觀摩并監(jiān)督記錄，作為專業(yè)班組每月和每季度評(píng)價(jià)考核的項(xiàng)目，未按照要求和計(jì)劃開(kāi)展實(shí)操訓(xùn)練并報(bào)送實(shí)操訓(xùn)練評(píng)價(jià)報(bào)告的，在班組考核時(shí)，安全一票否決其評(píng)選優(yōu)秀班組的資格，并且根據(jù)各個(gè)專業(yè)班組實(shí)操訓(xùn)練的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。這樣班組實(shí)操訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展的也是有聲有色，對(duì)作業(yè)安全、工作質(zhì)量、作業(yè)工效起到很好的支撐和促進(jìn)作用，這是有目共睹的，所以，這也是我一再推薦建立自有專業(yè)班組和開(kāi)展專業(yè)班組每周實(shí)操訓(xùn)練的原因。培養(yǎng)合格的專業(yè)技術(shù)技能人員才能達(dá)到項(xiàng)目安全質(zhì)量進(jìn)度的目標(biāo)。

既然建設(shè)專業(yè)專項(xiàng)技術(shù)實(shí)景實(shí)操訓(xùn)練考核場(chǎng)這么難，我就再推薦一家大型央企的良好實(shí)踐——編制各專業(yè)作業(yè)項(xiàng)目圖文并茂的“一次成活——操作口袋書(shū)”。

編制這樣的各個(gè)專業(yè)技術(shù)技能操作“口袋書(shū)”也可以起到一定的專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)的效果。圖文并茂，詳實(shí)的作業(yè)步驟及相應(yīng)的注意事項(xiàng)提示，可以使作業(yè)人員學(xué)習(xí)了解本項(xiàng)目對(duì)該作業(yè)項(xiàng)目的安全質(zhì)量要求，便于作業(yè)人員在實(shí)際工作中使用。有興趣的話，來(lái)看看人家編制的圖文并茂的“口袋書(shū)”吧。

事前的準(zhǔn)備工作做的越充分，事中的事做的就越順暢，事后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)就越豐富！能夠做到持續(xù)改進(jìn)的前提是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)生的真正原因，然后找到解決的辦法。

組織相關(guān)人員編制一冊(cè)相對(duì)簡(jiǎn)單的“口袋書(shū)”吧！

▼編制的各個(gè)專業(yè)的技術(shù)技能操作“口袋書(shū)”。

分享幾份技術(shù)技能操作“口袋書(shū)”的基本內(nèi)容——

一、建筑工程木工機(jī)械操作“口袋書(shū)”：

1、作業(yè)前的檢查保養(yǎng)工作。

2、作業(yè)中每個(gè)步驟操作順序、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。

3、作業(yè)后關(guān)停機(jī)及整理清理工作。

二、焊接作業(yè)操作“口袋書(shū)”：

1、作業(yè)前的工作檢查確認(rèn)及防火用品用具及消防器具的準(zhǔn)備。

2、作業(yè)中的防護(hù)措施、操作步驟及注意實(shí)現(xiàn)。

3、作業(yè)后的關(guān)停焊機(jī)、收線帶及電源。

三、焊接作業(yè)操作“口袋書(shū)”：

1、作業(yè)前的檢查檢測(cè)及準(zhǔn)備工作。

2、汽車(chē)吊每天使用前的檢查確認(rèn)流程及狀態(tài)驗(yàn)收牌。

3、汽車(chē)吊相關(guān)事故案例

4、汽車(chē)吊作業(yè)警告警示禁止及標(biāo)準(zhǔn)操作“順口溜”

四、挖掘機(jī)作業(yè)操作“口袋書(shū)”：

1、挖掘機(jī)作業(yè)前的檢查檢測(cè)及準(zhǔn)備工作。

2、挖掘機(jī)每天使用前的檢查確認(rèn)流程及狀態(tài)驗(yàn)收牌。

3、挖掘機(jī)作業(yè)相關(guān)事故案例

4、挖掘機(jī)作業(yè)警告警示禁止及標(biāo)準(zhǔn)操作“順口溜”

五、盤(pán)扣式腳手架搭設(shè)拆除作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“口袋書(shū)”：

1、盤(pán)扣式腳手架搭設(shè)拆除作業(yè)前檢查及搭設(shè)過(guò)程要領(lǐng)及安全注意事項(xiàng)。

2、腳手架搭設(shè)拆除相關(guān)事故案例

3、腳手架搭拆作業(yè)警告警示禁止及標(biāo)準(zhǔn)操作“順口溜”

六、首先空間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“口袋書(shū)”：

1、受限空間作業(yè)檢測(cè)通風(fēng)人員進(jìn)出管控等作業(yè)流程和不好走及安全注意事項(xiàng)。

2、受限空間作業(yè)相關(guān)事故案例

3、受限空間作業(yè)作業(yè)警告警示禁止及標(biāo)準(zhǔn)操作“順口溜”

通過(guò)編制與作業(yè)項(xiàng)目匹配的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，可以使作業(yè)人員知道基本的操作步驟和技法；可以使作業(yè)人員知道與作業(yè)項(xiàng)目匹配的防護(hù)用品用具的佩戴和使用；可以使作業(yè)人員知道到哪個(gè)點(diǎn)需要等待檢驗(yàn)，哪個(gè)點(diǎn)可以自檢合格即可進(jìn)入下一工序；知道是去做的第一步，圖文并茂的“口袋書(shū)”可以做到這一點(diǎn)。

★經(jīng)與相關(guān)人員交流得知編制各專業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”口袋書(shū)“的過(guò)程：

1、由項(xiàng)目部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的部門(mén)組織相關(guān)專業(yè)的職能部門(mén)和專業(yè)單位，根據(jù)本項(xiàng)目工程涉及的主要施工項(xiàng)目的專業(yè)工種和專業(yè)作業(yè)項(xiàng)目設(shè)定編制項(xiàng)目和計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)編制某一專業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“口袋書(shū)”的負(fù)責(zé)人牽頭組織該專業(yè)的技術(shù)、施工、質(zhì)檢、質(zhì)保、安監(jiān)等人員組成編制小組，負(fù)責(zé)編制工作。

3、由項(xiàng)目部根據(jù)職能設(shè)立審核評(píng)審小組，對(duì)各小組編制的”口袋書(shū)“進(jìn)行審核，審核合格交付印刷。

4、審核通過(guò)的各個(gè)專業(yè)“口袋書(shū)”的PPT用于作業(yè)人員上崗前的培訓(xùn)及考試；現(xiàn)場(chǎng)建造實(shí)操設(shè)施的項(xiàng)目需要進(jìn)行實(shí)操考核，考核合格發(fā)布授權(quán)文件后上崗作業(yè)。

5、印刷成冊(cè)的“口袋書(shū)”，發(fā)給每名參加培訓(xùn)的人員，人手一冊(cè)，本人簽名領(lǐng)取，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

6、將“口袋書(shū)”的內(nèi)容制作成展板放置于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，供作業(yè)人員實(shí)地實(shí)時(shí)可以參照學(xué)習(xí)著去做，同時(shí)供管理人員監(jiān)督時(shí)查看標(biāo)準(zhǔn)。

為什么要由專業(yè)班組長(zhǎng)、施工組織、技術(shù)、質(zhì)檢、質(zhì)保、安監(jiān)人員參加編制審核呢？這是因?yàn)椋?/span>

?專業(yè)班組長(zhǎng)參與編制就會(huì)充分了解技術(shù)、質(zhì)檢、質(zhì)保、安全的基本要求，并根據(jù)實(shí)際情況提出自己的關(guān)注點(diǎn)，這樣才能將作業(yè)技術(shù)技能與技術(shù)、質(zhì)量、工序控制、安全措施結(jié)合起來(lái)，成為具有可操作性的東西。

?質(zhì)檢、安監(jiān)人員參與編制審核過(guò)程，可以與專業(yè)班組長(zhǎng)充分討論并確定符合工藝質(zhì)量和安全文明施工要求的技術(shù)技能操作步驟和工序，并可明確安全防護(hù)的具體措施，以避免發(fā)生無(wú)防護(hù)措施造成的事故。

?質(zhì)保人對(duì)影響質(zhì)量的關(guān)鍵工序、操作、施工順序、技術(shù)、材料、機(jī)械、自然條件、施工環(huán)境等重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)商討來(lái)確定質(zhì)量控制點(diǎn)，并可明確哪些是必須檢控的重點(diǎn)，這樣在“口袋書(shū)”書(shū)中進(jìn)行明確，可以最大限度地避免作業(yè)人員出現(xiàn)越點(diǎn)施工的問(wèn)題。

如果作業(yè)人員與各個(gè)職能管理人員不坐在一起，技術(shù)、質(zhì)量、質(zhì)保、安全的要求都是各自一條線的，就會(huì)讓作業(yè)人員顧此失彼，而坐在一起討論，將這些要求和目標(biāo)中和在一起，便于作業(yè)人員真正理解各項(xiàng)管理要求，便于去做。而且，作業(yè)人員有機(jī)會(huì)將自己作業(yè)中的困難、難點(diǎn)講出來(lái)，大家一起想辦法找出解決問(wèn)題的辦法。只有這樣才能使作業(yè)人員知道、會(huì)做，將作業(yè)項(xiàng)目順利的完成。

切記：有的違反操作程序或操作規(guī)程作業(yè)人員，并不是技術(shù)技能不精，而是不熟悉新工地的作業(yè)程序或操作規(guī)程導(dǎo)致的，所以，進(jìn)行作業(yè)實(shí)操訓(xùn)練和編制作業(yè)程序”口袋書(shū)“都是解決這個(gè)問(wèn)題的方法。

只有“干和管”的人坐在一起，才能討論出一個(gè)既好看又好用的東西，這也是避免技術(shù)措施編制與實(shí)施“兩張皮”問(wèn)題最直接的方法。

這樣一份專業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“口袋書(shū)”的內(nèi)容有作業(yè)前的檢驗(yàn)和準(zhǔn)備工作，有作業(yè)過(guò)程的步驟及相應(yīng)的注意事項(xiàng)的提示，有作業(yè)完畢后的收尾工作，還有該項(xiàng)目的檢驗(yàn)流程標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)識(shí)，以及該作業(yè)項(xiàng)目曾經(jīng)發(fā)生事故的案例，還有各項(xiàng)目必需的警示警告標(biāo)識(shí)牌及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的“順口溜”，可以說(shuō)這是一份對(duì)于作業(yè)人員掌握基本的專業(yè)技術(shù)技能操作很好的書(shū)籍，它有圖像，有標(biāo)準(zhǔn)，有檢查檢測(cè)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，有相應(yīng)的作業(yè)步驟和安全提示，可以起到引導(dǎo)作業(yè)安全的目的。當(dāng)然有興趣學(xué)習(xí)編制的管理者，一定要根據(jù)自己工地的要求和實(shí)際情況來(lái)編制，這樣才有操作性。特別是在編制的時(shí)候，一定要有作業(yè)人員、技術(shù)人員、質(zhì)檢人員、質(zhì)保人員、安監(jiān)人員共同參與編制，這樣編制出來(lái)的東西，也是一個(gè)既好吃又好看還好用的好東西。

★上崗作業(yè)前的培訓(xùn)：

經(jīng)過(guò)專業(yè)技術(shù)技能操作培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練是上崗作業(yè)的前提條件。

?負(fù)責(zé)上崗前培訓(xùn)的部門(mén)或單位人員采用批準(zhǔn)的“口袋書(shū)”為主要內(nèi)容的課件進(jìn)行授課及在授課過(guò)程提問(wèn)解答釋義、釋疑。

?負(fù)責(zé)上崗前的部門(mén)或單位人員根據(jù)課件內(nèi)容提取關(guān)鍵內(nèi)容編制考試題10-20道進(jìn)行考試，考核合格授權(quán)上崗。

?負(fù)責(zé)施工的部門(mén)或單位根據(jù)考核成績(jī)發(fā)布授權(quán)某項(xiàng)目的上崗授權(quán)文件。

?班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)安排工作的負(fù)責(zé)人以授權(quán)文件為依據(jù)安排工作。

?負(fù)管理部門(mén)人員現(xiàn)場(chǎng)巡查需檢驗(yàn)授權(quán)項(xiàng)目與作業(yè)項(xiàng)目是否符合，發(fā)現(xiàn)不符合需立即啟動(dòng)“責(zé)任倒查機(jī)制”進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

?負(fù)管理部門(mén)人員現(xiàn)場(chǎng)巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員違反作業(yè)規(guī)程或步驟或工序，需立即啟動(dòng)考核機(jī)制及離崗重新培訓(xùn)考核循環(huán)。

培訓(xùn)人去做對(duì)的事是最難的一件事，然而正因?yàn)殡y，所以才要想方設(shè)法找辦法，編制技術(shù)技能操作“口袋書(shū)”就是辦法之一。

學(xué)習(xí)他人的良好實(shí)踐，增長(zhǎng)自己的真本領(lǐng)，才能真正實(shí)現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的目標(biāo)！

再次重溫這句話是不是有些道理：事前的準(zhǔn)備工作做的越充分，事中的事做的就越順暢，事后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)就越豐富！能夠做到持續(xù)改進(jìn)的前提是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)生的真正原因，然后找到解決的辦法，然后去做！

勿忘：完成一個(gè)工程和掙到錢(qián)不是最根本的目的，在工程建設(shè)過(guò)程培養(yǎng)出合格的人、合格的隊(duì)伍，才是根本的目的。然后建立起將培訓(xùn)合格及履職過(guò)程績(jī)效考核優(yōu)劣情況建立臺(tái)賬，通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制將合格人員長(zhǎng)期留在項(xiàng)目——專業(yè)的人員相對(duì)固定是保障安全、質(zhì)量、指標(biāo)、進(jìn)度、效益的根本措施之一。

唯有按照程序和規(guī)則做事，并養(yǎng)成這樣的思維和行為習(xí)慣，才能“安安全全的工作，平平安安的生活”！

安全——是知行的結(jié)果！

平安——是行為的回報(bào)！

我是安全人，相信只要好好做安全，努力來(lái)分享，持續(xù)做傳播，一定有人會(huì)因我而安全！