在最新的《再見愛人4》中，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了嘉賓——心理咨詢師李松蔚老師。

李老師不虧是心理學(xué)專業(yè)人士，他問(wèn)嘉賓的幾個(gè)問(wèn)題直中要害。

比如他問(wèn)劉爽是否希望葛夕變回幾年前的狀態(tài)，問(wèn)楊子有沒(méi)有后悔參加這個(gè)節(jié)目，問(wèn)麥琳是否喜歡李行亮的音樂(lè)，問(wèn)李行亮在婚姻中敢不敢說(shuō)真話，是否覺(jué)得麥琳像媽媽。

當(dāng)麥琳回答不喜歡李行亮的音樂(lè)時(shí)，李行亮有些失落，楊子則一臉驚訝。

而當(dāng)李行亮承認(rèn)自己在婚姻中不敢說(shuō)真話，麥琳像媽媽時(shí)，麥琳爆發(fā)出一陣大笑，她這一笑，其他嘉賓都產(chǎn)生了應(yīng)激反應(yīng)。

葛夕說(shuō)麥琳的笑讓人害怕，劉爽說(shuō)麥琳的世界也是天天下雨，楊子說(shuō)麥琳一笑，我們亮哥該下雨了。

大家都覺(jué)得麥琳這笑聲和看畫像那期太像了，生怕她笑完之后又開始哭，哄都哄不好。

其實(shí)，麥琳是用笑來(lái)掩飾心里的尷尬、難堪和痛苦。因?yàn)樵谒磥?lái)，真相很傷人，她接受不了李行亮心里的某些真實(shí)想法，她希望李行亮能多考慮她的感受，但是李行亮并不能完全理解她的情緒。

比如那天兩人一起唱那首《我要你》時(shí)，麥琳要求李行亮能一直注視她的眼睛唱，但是李行亮在臺(tái)上表演時(shí)，因?yàn)橐櫦案柙~和彈琴，只用了三分之一的時(shí)間看她，結(jié)果麥琳生氣了，晚上回屋后，不想搭理李行亮了。

就為了這點(diǎn)小事生氣，劉爽在一旁看不過(guò)去了，懟麥琳：“那你倆回房間慢慢看唄，看一宿，為啥非得臺(tái)上看那三分鐘？”

楊子說(shuō)麥琳為這三分之一注視時(shí)間生氣，是無(wú)理取鬧，李行亮可是千里挑一的好人。麥琳就算再生氣，也不要去哄，直到她自己把問(wèn)題消化，夫妻再對(duì)等地交談。

劉爽更是毫不留情地指出，這事要擱他身上，得瘋。

不得不說(shuō)，楊子和劉爽雖然毛病一籮筐，但是看別人的問(wèn)題還是很準(zhǔn)的，他們懟麥琳的話，正是網(wǎng)友們們想說(shuō)的，不愧是互聯(lián)網(wǎng)嘴替。

有人說(shuō)，麥琳好了兩期之后，和李行亮的關(guān)系回到了原點(diǎn)，使得節(jié)目變得又好看了。

他們之間的問(wèn)題根本沒(méi)有解決，一個(gè)情緒不穩(wěn)定，不是大哭，就是大笑，不喜歡聽真話，有點(diǎn)作；一個(gè)覺(jué)得妻子不懂自己，內(nèi)心感到孤獨(dú)，問(wèn)題解決不了就自洽。兩人一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，然后陷入無(wú)休止的循環(huán)中。

還是李老師厲害，點(diǎn)出了麥琳深層次的問(wèn)題。

麥琳在原生家庭里排行老二，內(nèi)心渴望得到父母更多的關(guān)注，但是卻總是遭到父母的否定，于是她變得敏感、自卑，有強(qiáng)烈的不配得感。

她覺(jué)得只有多付出，讓自己忙碌、勞累，才能得到別人的關(guān)注，因此在婚姻中，她總是說(shuō)自己付出了很多，很辛苦，可是李行亮卻覺(jué)得她管得太多了。

每次李行亮惹麥琳不高興，很有可能是觸動(dòng)了她的某個(gè)情感創(chuàng)傷，令她陷入過(guò)去的某個(gè)情緒中，這個(gè)時(shí)候，李行亮無(wú)論是哄還是懟，都是不合適的，這意味著把麥琳的情緒看成了一個(gè)問(wèn)題。

李老師建議，當(dāng)麥琳有情緒時(shí)，李行亮要做的是握住麥琳的手，問(wèn)她怎么了，然后告訴她，她不需要做那么多，自己也會(huì)愛她，堅(jiān)定地陪伴她，與她在一起。

至于麥琳，她內(nèi)心的情感創(chuàng)傷、內(nèi)在的無(wú)價(jià)值感只有自己去面對(duì)，別人無(wú)法幫她解決。

很多時(shí)候，親密關(guān)系就像是一面鏡子，照見出我們內(nèi)心需要看到和療愈的那部分，唯有勇敢面對(duì)，接納自我，才能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，擁有愛和獲得幸福的能力。