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天干五合詳解:鴛鴦合、天地德合、晦氣合、五龍德合、進(jìn)角合、退角合、干合支刑、神煞合、合絕、合貴

 琴鶴堂國學(xué) 2024-12-25 發(fā)布于山東

原創(chuàng)/琴鶴堂國學(xué)

八字原命局見天干五合,合化成格者,即是化氣格,定主富貴之命。畢竟合化成功者稀,不成者多。

那么,八字原命局見天干五合合化不成者,及歲運(yùn)見天干五合者,除了合官與合財(cái)以外,具體該如何判斷吉兇呢?

已故命理學(xué)家梁湘潤先生曾經(jīng)說過:“干合,分干支雙合、干合地支有隔位。具體就是五龍德合、進(jìn)位合、退位合、干支合、合神煞(合驛馬、貴人、桃花)、合祿絕、晦氣合?!?/span>

這句話是什么意思呢?

天干五合,可分為干支雙合、干合地支有隔位兩種。

干支雙合,即【鴛鴦合】、【天地德合】。

譬如干支雙合在原命局中,主本得雙合,即是【天地德合格】。若雙合又在一旬之中,為【君臣慶會(huì)格】。

雙合歌

年月雙合,少壯成名;

年日雙合,可得家財(cái);

年時(shí)雙合,可見天子;

月日雙合,老困嬌娘,中年發(fā)達(dá);

月時(shí)雙合,可得祖業(yè);

日時(shí)雙合,喜好酒色,幾度新郎,定生麟兒。

歲運(yùn)雙合,吉慶之歲。

干合地支有隔位,又可分為:晦氣合、五龍德合、進(jìn)角合、退角合、干合支刑、神煞合、合絕、合貴。

什么是【晦氣合】?

晦氣合,日干或時(shí)干,與流年天干五合,大忌合在日前五辰,譬如癸未見戊子。

合時(shí)重,合日輕。應(yīng)期在支干所犯之月,重者死亡,輕者災(zāi)禍。未婚男女,反主婚年。女命有孕者,反主大喜。

注意!若合在日前五辰為鴛鴦合,例如甲戌見己卯,則不在此列。八字成格局,或晦氣合為成格之相神者,亦不在此列。

若晦氣合,原局或歲運(yùn)透合化之陽干,則為【五龍德合】,反主吉利。

譬如癸未見戊子為晦氣合,原局或歲運(yùn)透丙,則為五龍德合。

【進(jìn)角合】,即天干五合,地支進(jìn)一位。

在八字原局中,以日柱為主看時(shí)柱,若月柱再得相合,更妙。

命中逢此,主早年學(xué)業(yè)堪夸,成功立業(yè)。

譬如癸未日戊申時(shí)生,即是進(jìn)角合。再見戊月、午月,更妙。

【退角合】,即是天干五合,地支退一位。

在八字原局中,以日柱為主看時(shí)柱。

如八字原局本無退角合,但在大運(yùn)流年中,四柱任何干支,包括大運(yùn),皆可為準(zhǔn)取退角合。

命中逢此,主功名晚到,好處退減。歲運(yùn)逢之,亦主多謀少成,降職減薪。

譬如庚午日乙巳時(shí)生,即是退角合。

注意!進(jìn)角合與退角合若為鴛鴦合,亦不在此列。

【干合支刑】,即癸未見戊戌,庚寅見乙巳例,以自惹禍殃論。

【神煞合】,即年支或日支合來驛馬、貴人、桃花、空亡等神煞,以神煞論吉兇。

譬如癸未日見戊子,為晦氣合。若歲運(yùn)透丙,則為五龍德合。子水為日主之桃花、干祿、大耗,主破耗、桃花運(yùn)等。

【合絕】與【合貴】,《三命通會(huì)·卷二·論支元六合》有云:“男子忌合絕,女人忌合貴?!?/span>

男命以主本為準(zhǔn),取天干五合地支見絕即是合絕。什么是主本?本命日主也。例如癸水年日,與戊土相合,水絕在巳午,即癸水合絕于戊午。

男命無論原局,還是歲運(yùn),逢之主敗退、破財(cái)、傷病、貪欲。

其中的易理為,男命以多合主情義,情義為絕地,故為兇禍。

女命以主本為準(zhǔn),取天干五合地支見天乙貴人即是合貴。例如戊土年日,與癸水相合,戊天乙貴人為丑未,即戊土合貴于癸丑、癸未。

女命無論原局,還是歲運(yùn),逢之主流產(chǎn)、婚變。

其中的易理為,女命忌天乙貴人太多?!督?jīng)》云:“一個(gè)貴人為好命,兩個(gè)貴人心不定。三個(gè)貴人定作娼,晚年或作豪家正?!痹僖娰F人作合,定主為愛癡狂,而做傻事。

以癸未年日為例,綜合以上各種合法:

癸未見戊子,為晦氣合,主兇;若原局或歲運(yùn)透丙,則為五龍德合,主吉;神煞合大耗、干祿、桃花,主破耗、桃花運(yùn)等。

癸未見戊寅,神煞合大耗、亡神,主兇。

癸未見戊辰,神煞合寡宿,女命主兇。

癸未見戊午,為鴛鴦合,為退角合,為合絕。主吉兇參半,有進(jìn)有退。

癸未見戊申,為進(jìn)角合,神煞合空亡、劫煞、孤辰、紅艷煞。主外遇、是非。

癸未見戊戌,為干合支刑。主因多管閑事而引災(zāi),或因色生災(zāi)。

以明年流年乙巳為例,綜合以上各種合法:

庚子日生者見乙巳年,為晦氣合、合月德貴人、合天乙貴人、合大耗,若大運(yùn)透庚,則為五龍德合,雖有晦氣,卻有貴人扶持,財(cái)運(yùn)大進(jìn)大出。男命宜注意男女交往,恐惹晦氣。

庚寅日生者見乙巳年,為干合支刑、合月德貴人、合空亡、合劫煞,主小人四伏,宜守成不宜進(jìn)。

庚辰日生者見乙巳年,為進(jìn)角合、合月德貴人、合寡宿,事業(yè)上升,宜積極爭取。女命婚戀則難有結(jié)果。

庚午日生者見乙巳年,為退角合、合月德貴人、合文昌貴人、合紅艷煞、合桃花,多謀少成,無論男女皆宜注意婚姻。

庚申日生者見乙巳年,為鴛鴦合、合月德貴人、合天乙貴人、合孤辰、合亡神,事業(yè)愛情皆主大吉。

庚戌日生者見乙巳年,為合月德貴人、合大耗,主破財(cái)之年,恐有意外災(zāi)禍。

琴鶴堂日照風(fēng)水研修班,即將開班授課!

“一命二運(yùn)三風(fēng)水”,唯一能外在有形,快速做出改變的,唯有風(fēng)水!

風(fēng)水極大地影響事業(yè)財(cái)運(yùn)、婚姻感情、健康疾病等運(yùn)勢。

什么是風(fēng)水?

郭璞《葬書》有云:“氣乘風(fēng)則散,界水則止,古人聚之使不散,行之使有止,故謂之風(fēng)水。”即人居環(huán)境學(xué),講述人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。

風(fēng)水作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,具有悠久的歷史傳承。是一種傳統(tǒng)文化觀,一種廣泛流傳的民俗,一種趨吉避兇的術(shù)數(shù),一種有關(guān)環(huán)境與人的學(xué)問,同時(shí)也是調(diào)整和改變命運(yùn)的最直接快速的有效方法,具有很強(qiáng)的實(shí)操性。

你是否有以下的風(fēng)水疑惑?

1、為什么被稱為旺宅的房屋總是才人輩出?

2、為什么經(jīng)商之人總是在意辦公室里的風(fēng)水物件擺設(shè)?

3、為什么同樣的樓盤,樓上樓下,一個(gè)幸福美滿,一個(gè)卻落魄蕭條?

4、為什么搬到新的住所或辦公室,不是身體總出現(xiàn)不適,就是財(cái)運(yùn)大減?

5、同在一處的商鋪有的熱熱鬧鬧,顧客盈門,有的卻冷冷清清,門可羅雀?

6、同是企業(yè)老板,為什么有的企業(yè)經(jīng)營的紅紅火火、蒸蒸日上、日進(jìn)斗金,有的卻經(jīng)營日下甚至破產(chǎn)倒閉,只能在一邊羨慕嫉妒?

7、同在一個(gè)小區(qū),為什么有的家庭父母雙全、兒孫滿堂?

8、同樣一家人,同居一家,吃一樣的飯,為什么有的成員身體健康精力無限,有的卻無精打采甚至疾病纏身?

而這些,風(fēng)水里都有答案!

學(xué)會(huì)風(fēng)水,你將掌握一把改命換運(yùn)的神奇鑰匙,打一扇神秘的命運(yùn)之門!

有鑒于此,這次的風(fēng)水課程,是琴鶴堂國學(xué)五代家傳傳承竅訣與經(jīng)驗(yàn)積累。

沒有繁雜而空洞的理論,由淺入深,循序漸進(jìn),招招實(shí)用,簡單零基礎(chǔ)易學(xué),尤其是對風(fēng)水詳細(xì)論證與實(shí)例分析。

學(xué)完之后,若能用心實(shí)踐,則可化境入微,從風(fēng)水布局中斷運(yùn)勢起伏,即使初學(xué)者,也能一看就懂,一懂能用,一用就靈!

課程內(nèi)容

1、風(fēng)水的起源與流派:八宅派玄空派、金鎖玉關(guān)走馬陰陽、三合派理論與用法介紹、陽宅三要與八宅明鏡的區(qū)別、地理五訣、三合派風(fēng)水到底如何正確使用

2、陰陽五行八卦原理

3、外六事與內(nèi)六事、三要、五訣、形煞

4、九星的吉兇屬性與秘傳陽宅三要鑰匙歌東四宅與西四宅、東四命與西四命

5、六十四門主生克:講解門與主臥、廚房的生克關(guān)系與影響

6、四大兇星的化解方法房屋缺角問題化解改變外六事與內(nèi)六事、樓層的五行屬性

7、羅盤的結(jié)構(gòu)用法定向原則:講解陽宅風(fēng)水的定向

8、催學(xué)業(yè)催財(cái)運(yùn)、催官運(yùn)、催桃花佛道供養(yǎng)、搬家擇日、凈宅法等。

9、實(shí)戰(zhàn)及案例解析

10、陰宅林地風(fēng)水

通過本次課程的學(xué)習(xí),您將告別以往學(xué)了風(fēng)水理論卻不知道怎么運(yùn)用的尷尬;

您將能夠?qū)ψ约旱募揖幼龀龊侠?、合局的布置,從而讓家中的磁場更好,正能量更?qiáng);

您將明白商業(yè)店鋪、辦公室該如何布局才能旺財(cái),才能讓生意更好;

您將真正懂得如果運(yùn)用風(fēng)水,掌握調(diào)運(yùn)改命的秘訣!

上課時(shí)間:2025年1月

上課地點(diǎn):日照(詳細(xì)地址另行通知)

具體報(bào)名及收費(fèi)詳詢琴鶴堂助理

報(bào)名學(xué)習(xí)者需尊師重道,以心印心,方能得師真?zhèn)?,所有學(xué)員不得私相授受,外泄資料。

報(bào)名截止時(shí)間:2024年12月31

課程老師簡介

趙三玄先生,道教正一派弟子,雙學(xué)士學(xué)位,國內(nèi)多所高等院校周易與國學(xué)客座教授,五代家傳易學(xué),從易廿余年,實(shí)戰(zhàn)命例超萬例。

是國內(nèi)為數(shù)不多的通曉《孫臏陰兵法大六壬神課金口訣》、《道家法術(shù)奇門》、《皇極經(jīng)書鐵板神數(shù)》等高層易學(xué)的大家。同時(shí)在八字子平格局、納音祿命古法、孫臏陰兵法大六壬神課金口訣等方面更是有所建樹,為國內(nèi)為數(shù)不多的易學(xué)集大成者。

趙老師講解易學(xué)致力于朔本清源,不故弄玄虛,剔除虛妄迷信成分,去偽存真,幽默樸實(shí),通俗易懂,讓人知其然又知其所以然。趙老師求真務(wù)實(shí),科普真?zhèn)鞯木?,受到了國?nèi)外易學(xué)界的一致好評。先后出版各類文化學(xué)術(shù)著作十余部,為我國傳統(tǒng)文化發(fā)展傳播特別是當(dāng)代易學(xué)文化知識(shí)傳承起到了正確的引導(dǎo)和積極的促進(jìn)作用。

琴鶴堂國學(xué)在趙三玄先生的傳承下,以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化為己任,秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、科學(xué)理性的原則,積極開展人文社科易學(xué)研究與應(yīng)用,去偽存真,破除迷信,服務(wù)社會(huì),促進(jìn)和諧,為構(gòu)建中華民族共有的精神家園而努力奮斗。

琴鶴堂國學(xué)長期舉辦各類傳統(tǒng)文化知識(shí)講座培訓(xùn),涉及道家思想文化、企業(yè)易經(jīng)管理、環(huán)境堪輿文化等領(lǐng)域,我們熱忱歡迎社會(huì)各界傳統(tǒng)文化愛好者、企業(yè)領(lǐng)袖精英、易學(xué)文化愛好者與我們共同攜手促進(jìn)傳統(tǒng)文化事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

2024年三元九運(yùn)的離火大運(yùn)將至,作為傳統(tǒng)文化類的易學(xué)將會(huì)迎來最好的發(fā)展時(shí)機(jī),也有很多易學(xué)愛好者想抓住這一波發(fā)展機(jī)會(huì)。

但是,近幾年易學(xué)亂象嚴(yán)重,各種偽大師、偽道士層出不窮,更有很多學(xué)了一點(diǎn)周易皮毛者進(jìn)入周易行業(yè),通過互聯(lián)網(wǎng)開課或者從事各種算命、預(yù)測、風(fēng)水、法師破解服務(wù),利用人們當(dāng)下在事業(yè)、家庭、親人等方面的焦慮心理,故弄玄虛、歪曲事實(shí)、制造恐慌,實(shí)現(xiàn)斂財(cái)?shù)哪康?。更有很多易學(xué)愛好者花了很多金錢與時(shí)間,找了很多老師,買了很多課程,最終是學(xué)的似是而非,未能得到真?zhèn)鳌?/span>

琴鶴堂國學(xué)趙老師從易廿余年,對周易亂象深惡痛絕,又感無奈,假周易既誤導(dǎo)了大眾,又讓很多真心學(xué)易的愛好者在反復(fù)求之不得后,最后放棄,近幾年這種現(xiàn)象越來越多,每每有愛好者向趙老師傾訴學(xué)易之艱難,趙老師感嘆的同時(shí)也深知當(dāng)下的周易環(huán)境,易學(xué)愛好者找一個(gè)通易理又精于術(shù)數(shù)的老師是何其難。

近年來琴鶴堂國學(xué)每天都會(huì)接到各種咨詢的電話和信息,更有很多琴鶴堂國學(xué)的關(guān)注者不遠(yuǎn)萬里前來拜訪,趙老師也是熱情接待和解疑答惑,但是時(shí)間精力畢竟有限,不能一一接待。

應(yīng)徒弟、學(xué)員們和粉絲的強(qiáng)烈要求,也為了節(jié)約大家的時(shí)間成本,琴鶴堂國學(xué)近期將舉辦濟(jì)南風(fēng)水研修班,為易學(xué)愛好者解疑答惑,同時(shí)也期待與眾多易學(xué)同好探討交流。如果有以下情況,歡迎參加交流:

1、想了解學(xué)習(xí)風(fēng)水,不知道學(xué)什么,不知道從何下手,不知道買什么書籍,不確定自己是否適合;

2、通過自學(xué)、找老師、網(wǎng)課等形式,已經(jīng)學(xué)過一段時(shí)間,對學(xué)的東西不能理解,生搬硬套,對于所學(xué)的風(fēng)水盤不能直斷,似是而非;

3、有一定的基礎(chǔ),能簡單的看盤和斷事,遇到復(fù)雜案例不敢直斷,遇到瓶頸,沒有方向;

4、作為風(fēng)水從業(yè)者,想更深層次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的提升自己,達(dá)到專業(yè)的程度。

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