01

飲酒（其五）

（魏晉·陶淵明）

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

譯文：

將房屋建造在人來(lái)人往的地方，卻不會(huì)受到世俗交往的喧擾。問(wèn)我為什么能這樣，只要心中所想遠(yuǎn)離世俗，自然就會(huì)覺(jué)得所處地方僻靜了。

賞析：

“人境”象征著塵世的紛擾，“心遠(yuǎn)”則表示內(nèi)心的超脫和寧?kù)o。這兩句詩(shī)表明真正的寧?kù)o并非來(lái)自外界環(huán)境的安靜，而是源于內(nèi)心的平和與超脫。只要我們能夠擺脫世俗的紛擾，保持內(nèi)心的純凈和寧?kù)o，即使身處繁華喧囂之中，也能領(lǐng)悟到人生的真諦。

02

石灰吟

（明·于謙）

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

譯文：

即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。

賞析：

“粉骨碎身”描繪了面臨的極度危險(xiǎn)和痛苦，“渾不怕”體現(xiàn)了無(wú)畏的勇氣，“要留清白在人間”表達(dá)了堅(jiān)守正義和追求高尚品質(zhì)的決心。它教導(dǎo)我們，在追求真理和正義的道路上，要有不怕?tīng)奚?、英勇無(wú)畏的精神，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的信仰和原則，保持清白正直的品格。

03

長(zhǎng)歌行

（漢·漢樂(lè)府）

青青園中葵，朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

譯文：

年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到老來(lái)悲傷也沒(méi)用了。

賞析：

“少壯”指青春年少的時(shí)光，“不努力”表示浪費(fèi)光陰、無(wú)所作為，“老大徒傷悲”則描繪了年老時(shí)一事無(wú)成的悔恨和悲哀。這兩句詩(shī)警示我們，時(shí)光寶貴，一去不復(fù)返，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春年華，充分利用每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)和奮斗，以免在年老時(shí)追悔莫及。

04

勸學(xué)

（唐·顏真卿）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

譯文：

少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書少就太遲了。

賞析：

“黑發(fā)”代表青春年少，“不知勤學(xué)早”體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的虛度，“白首”象征年老，“方悔讀書遲”表達(dá)了后悔已晚的悲哀。這句詩(shī)提醒我們，學(xué)習(xí)要趁早，珍惜年少時(shí)光，勤奮努力，積累知識(shí)和技能，否則等到年老時(shí)才意識(shí)到知識(shí)的重要性，就為時(shí)已晚。

05

望岳

（唐·杜甫）

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

譯文：

我定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。

賞析：

“凌絕頂”表示攀登到最高峰，象征著追求卓越和超越自我，“一覽眾山小”則展現(xiàn)了站在巔峰時(shí)的廣闊視野和豪邁氣概。這兩句詩(shī)激勵(lì)我們，要有勇攀高峰、不斷超越自我的精神，只有不斷挑戰(zhàn)極限，突破自我，才能看到更廣闊的世界，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

06

烏衣巷

（唐·劉禹錫）

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

譯文：

當(dāng)年王導(dǎo)、謝安檐下的燕子，如今已飛進(jìn)尋常百姓家中。

賞析：

“舊時(shí)王謝”代表曾經(jīng)的繁華和高貴，“堂前燕”象征著世事的變遷，“飛入尋常百姓家”則體現(xiàn)了繁華的消逝和興衰的無(wú)常。這首詩(shī)告訴我們，世事變化無(wú)常，興衰更替是不可避免的自然規(guī)律，我們應(yīng)以平和的心態(tài)看待人生的起起落落，不被過(guò)往的輝煌所束縛，也不為眼前的困境所沮喪。

07

己亥雜詩(shī)·其五

（清·龔自珍）

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

譯文：

從枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。

賞析：

“落紅”象征著生命的結(jié)束和凋零，“不是無(wú)情物”否定了消極的看法，“化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生命的延續(xù)和價(jià)值的傳遞。這兩句詩(shī)告訴我們，即使生命走到盡頭，也可以通過(guò)另一種方式為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出生命的無(wú)限價(jià)值和意義。