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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 現(xiàn)實中，人們既要正確評價自己，也要理性看待別人對自己的評價。這對于立身、處世有怎樣的影響？如何把握兩者之間的關(guān)系？ 請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。 要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 【文題解析】：這是一道引語式材料作文題。 材料首先提到人們既要正確評價自己，也要理性看待別人對自己的評價。然后提出問題，對于立身、處世有怎樣的影響？如何把握兩者之間的關(guān)系？考生要辯證分析兩者的聯(lián)系。自我認(rèn)知是個人成長和發(fā)展的基礎(chǔ)，它幫助我們了解自己的優(yōu)點、不足和潛在能力。外界評價往往來自不同背景、觀點和立場的人，它們?yōu)槲覀兲峁┝硕嘣囊暯?，有助于我們更全面地認(rèn)識自己。當(dāng)然不是所有外界評價都是客觀公正的，我們要學(xué)會理性篩選和辨別，避免被片面的或惡意的評價所影響。對于建設(shè)性的評價，應(yīng)持開放態(tài)度，將其視為成長的機會，積極采納并改進。 由此看出，材料意在啟發(fā)考生要學(xué)會平衡自我認(rèn)知與外界評價的關(guān)系：在接收外界評價的同時，保持自我反思的習(xí)慣，根據(jù)實際情況調(diào)整自我認(rèn)知，避免盲目自信或自卑；在聽取他人意見的同時，保持獨立思考，堅持自己的判斷和價值觀，不隨波逐流，不輕易被他人的評價左右。 寫作時，首先由材料提出中心論點，理性對待自我認(rèn)知與外界評價。然后展開論述，先闡述平衡自我認(rèn)知與外界評價的重要性，以及它對個人成長和人際關(guān)系的積極影響。再辯證分析，一方面?zhèn)€人在面對批評時保持冷靜，做出理性分析。同時受到贊揚時保持謙遜、不驕不躁。另一方面要保持清醒的自我認(rèn)知，做出合理的判斷，并不斷提升自我。最后重申論點，強調(diào)正確評價自己與理性看待外界評價是相輔相成的，它們是個人成長道路上不可或缺的雙翼，要努力成為既有自我認(rèn)知又能理性接受他人評價的人。 立意： 1.平衡自我認(rèn)知與外界評價。 2.堅定地守護自己的內(nèi)心。 3.理性對待自我評價和他人評價。 【佳作賞析】：理性對待自我和他人評價 在青春的樂章中，自我評價與外界評價如同兩股清澈的溪流，它們交織、碰撞，共同塑造著我們的成長軌跡。正確評價自己，理性看待別人對自己的評價，這不僅是對立身之本的深刻理解，更是處世智慧的體現(xiàn)。在這交織的旋律中，我感受到了一種獨特的和諧之美。 自我評價，如同一面鏡子，映照出我們的內(nèi)心世界。記得那是一次學(xué)校的演講比賽，我站在臺上，緊張得手心冒汗。當(dāng)我看到評委們嚴(yán)肅的面孔，心中不禁產(chǎn)生了自我懷疑。比賽結(jié)束后，我反思了自己的表現(xiàn)，雖然有所不足，但我也看到了自己的努力和進步。這面鏡子讓我明白了，自我評價不是一味地否定自己，而是要客觀地認(rèn)識自己，從中找到自己的優(yōu)點和不足，以此作為成長的動力。 而外界評價，則是另一面鏡子，它反映了他人對我們的看法。曾有一次，我在班級的作文比賽中獲得了第一名，同學(xué)們紛紛向我投來贊賞的目光。這讓我感到無比的欣喜，同時也意識到，他人的認(rèn)可是我前進的動力。然而，也有時候，外界評價并不總是那么美好。記得有一次，我的作業(yè)被老師批評得一無是處，那一刻，我感到非常沮喪。但冷靜下來后，我意識到老師的批評是為了讓我更好地成長，于是我開始反思自己的不足，并努力改進。 在這兩股評價的交織中，我學(xué)會了如何把握兩者之間的關(guān)系。自我評價與外界評價并不是對立的，而是相輔相成的。自我評價讓我們保持清醒的頭腦，不斷自我完善；而外界評價則為我們提供了參考，幫助我們更好地認(rèn)識自己。 在我的成長過程中，有一位老師給我留下了深刻的印象。她總是能準(zhǔn)確地把握我們的心態(tài)，既鼓勵我們勇敢地追求夢想，又提醒我們不要被外界的評價所左右。她曾對我說：“評價只是對你過去的一種總結(jié)，它不能定義你的未來。你要學(xué)會用積極的心態(tài)去面對，從中汲取力量。” 這句話讓我深受啟發(fā)。我開始學(xué)會用更加理性的眼光去看待他人的評價。當(dāng)我受到贊揚時，我會保持謙遜，不會因此而驕傲自滿；當(dāng)我遭遇批評時，我會虛心接受，從中找到自己的不足。這種心態(tài)讓我在青春的道路上，走得更加堅定和從容。 在自我評價與外界評價的交響中，我明白了，成長不是一帆風(fēng)順的旅程，而是一段充滿挑戰(zhàn)和磨礪的歷程。在這個過程中，我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，既要正確評價自己，也要理性看待別人對自己的評價。只有這樣，我們才能在人生的舞臺上，奏響屬于自己的和諧交響曲。 青春的歲月里，讓我們懷揣著自我評價與外界評價的和諧之音，勇敢地面對生活的起伏。讓我們在自我認(rèn)知的道路上，不斷前行，在他人評價的鏡子中，找到自己的影子，最終成就一個更加完整的自己。 【佳作賞析】：鏡中自我，他人眼中 我曾讀過一位老者的故事，他年輕時，總是渴望得到他人的認(rèn)可，對于他人的評價，他如獲至寶，卻又如履薄冰。他努力地迎合他人的期待，卻在這個過程中，漸漸失去了自我。直到有一天，他遇到了一位智者，智者告訴他：“真正的力量，來自于內(nèi)心的堅定，而非外界的評價?！睆哪且院?，他開始學(xué)會正確評價自己，理性看待他人的評價，他的生活也因此煥然一新。 正確評價自己，如同在心中種下一顆種子，這顆種子會隨著我們的成長而茁壯。我們不再是那個盲目追求他人認(rèn)可的孩子，而是開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界。我們懂得，每個人都有自己的價值和意義，無需他人在旁指點。正如那句話所說：“一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望?！碑?dāng)我們學(xué)會正確評價自己，我們便擁有了面對生活的勇氣和力量。 而理性看待他人對自己的評價，則如同在人生的旅途中，遇到一盞明燈。這盞明燈，既照亮了前行的道路，也提醒我們不要被他人的評價所左右。古人云：“三人行，必有我?guī)熝?。”他人的評價，或許包含了真理，或許只是一時的偏見。但無論如何，我們都應(yīng)該以平和的心態(tài)去接受，去思考，去成長。 記得有一次，我在學(xué)習(xí)中犯了一個錯誤，老師對我進行了嚴(yán)厲的批評。當(dāng)時，我感到非常沮喪，甚至開始懷疑自己的能力。然而，在冷靜下來之后，我意識到，老師的批評并非出于惡意，而是希望我能夠改正錯誤，不斷進步。于是，我接受了這個評價，并且以此為鑒，努力提升自己。 在這個過程中，我學(xué)會了如何平衡自我評價與他人評價之間的關(guān)系。我不再盲目追求他人的認(rèn)可，也不被一時的挫折所打倒。我開始相信，無論外界如何評價，我都要堅守自己的內(nèi)心，走自己的路。 生活就像一面鏡子，我們既是評價者，也是被評價者。在這面鏡子前，我們既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的不足。正如那句話所說：“人貴有自知之明?！敝挥挟?dāng)我們真正了解自己，才能在人生的道路上，做到不卑不亢。 在人生的旅途中，我們總會遇到各種各樣的評價。有時，這些評價會讓我們感到欣喜，有時則會讓我們感到沮喪。但無論如何，我們都應(yīng)該保持一顆平常心，理性地去面對。因為，這些評價，無論是好是壞，都是我們成長的養(yǎng)分。 正如那句話所說：“路遙知馬力，日久見人心。”在時間的長河中，我們會逐漸明白，那些真正懂得我們的人，不會因為一時的評價而改變對我們的看法。而那些不懂得我們的人，即使再多的評價，也無法觸及我們的內(nèi)心。 因此，讓我們在人生的道路上，既正確評價自己，又理性看待他人對自己的評價。讓我們在這面鏡子的映照下，不斷成長，成為更好的自己。 |
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