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當(dāng)今最好的巴赫演繹者之一——安德拉斯·席夫即將要來中國開獨(dú)奏會，其中一套曲目便是巴赫《賦格的藝術(shù)》BWV 1080。 《賦格的藝術(shù)》首版封面，1751 鑒于若對“賦格”這個藝術(shù)形式?jīng)]有足夠的了解，或不對這套作品足夠熟悉的話，去聽現(xiàn)場大概率會覺得無聊。因此本公眾號在接下來十幾天內(nèi)嘗試推出幾篇關(guān)于《賦格的藝術(shù)》介紹的推文。具體能介紹到什么程度，能寫幾篇，我自己也不好預(yù)估，全看造化了……在介紹時我會盡量將文字寫得通俗易懂一些，但一些必要的前提知識是必不可少的——讀者最起碼需要會讀五線譜，了解一些基本樂理更佳。其次還需要明白，《賦格的藝術(shù)》，或者說任何賦格作品的美感并不主要存在于感官上（雖然它們通常乍一聽上去也足夠和諧）。很長時間來，人們甚至認(rèn)為《賦格的藝術(shù)》只有用來研究的價值。因此，也不應(yīng)指望讀了幾篇文章后突然就能理解《賦格的藝術(shù)》的精髓之處，只能從外層先一點(diǎn)一點(diǎn)了解。當(dāng)你對它足夠熟悉，與它相處了足夠長的時間，才是領(lǐng)會到它魅力的開始。
賦格（Fugue）這一單詞來源于拉丁語的“fuga”，原意為“追逐”或“逃離”，因此賦格的意思也暗示了“一個聲部追逐另一個”。因此，賦格區(qū)別于我們通常聽到的“旋律+伴奏”的所謂“主調(diào)”形式，而是一種“復(fù)調(diào)”的音樂，即存在多個獨(dú)立的聲部，它們沒有哪個是哪個的伴奏，都在相互獨(dú)立地運(yùn)行著，但合起來仍然是一個悅耳的音響效果。
當(dāng)然，也不是所有復(fù)調(diào)音樂都叫做賦格。我們直接以《賦格的藝術(shù)》中的第一首為例，直接上手聆聽并分析一首賦格，在過程中了解賦格的各個構(gòu)成要素。請復(fù)制鏈接https://www.bilibili.com/video/BV18ukPYrEXe/ 或點(diǎn)擊文末“閱讀原文”打開這個B站視頻。安卓手機(jī)端可以采用分屏來實(shí)現(xiàn)邊看視頻邊讀推文（具體見推文：“分屏”功能：更好的音樂導(dǎo)賞閱讀體驗(yàn) ）。該視頻是這首賦格的曲譜同步視頻，并且譜面上帶有小節(jié)號，適合用來分析。后續(xù)我在分析時會附上視頻中對應(yīng)的時間戳。 若不方便打開這個B站視頻，則可以點(diǎn)擊下方音頻聆聽。但這樣就無法同時看到譜子，并且文中的時間戳也不適用。不過若你手邊有譜子，我在時間戳旁還會附上對應(yīng)的小節(jié)號，根據(jù)小節(jié)號也可以把文字和音樂對應(yīng)起來。 0:00（m. 1。m. 代表小節(jié)數(shù)，后同。再次提醒本文中的時間戳適用于上方提到的B站視頻，不適用于音頻）首先，每個賦格都會有一個主題（Subject），在一開始便由一個單獨(dú)的聲部開門見山地呈示給我們。 在這個例子里，主題在女中音聲部先出現(xiàn)： 
0:25 緊接著在第5小節(jié)，女高音聲部加入了，在主題上方五度，演奏出一個我們稱為答題（Answer）的旋律：綠色是主題，紅色是答題 “答題”這個名字聽上去好像是跟主題不一樣的一個東西，但是實(shí)際上它就是主題往上平移了五度后的形態(tài)——或者再經(jīng)過一點(diǎn)簡單的變形。因此，其實(shí)可以大致認(rèn)為主題和答題是同一個東西。（觀察這個例子中的主題與答題，除了往上平移了五度之外還有哪些不一樣呢？）主題（或答題）需要在每個聲部都出現(xiàn)一次。這個例子是一個四聲部賦格，因此賦格的主題（或答題）需要在四個聲部上出現(xiàn)：B、T聲部分別在0:41 0:56 加入 一個賦格正是以所有聲部上都出現(xiàn)一次主題（答題）而開始的。我們通常聽的其他的一些曲子有的還會加一些“前奏”之類的，但賦格永遠(yuǎn)都是由一個聲部奏出的主題開始，之后其余聲部依次加入也演奏主題（答題）。畢竟，一般賦格已經(jīng)夠復(fù)雜了，若再加一些花里胡哨的東西很容易讓人摸不著頭腦。從最開頭第一個聲部出現(xiàn)開始，到所有聲部呈示完主題（此處以及本文中之后提到“主題”其含義可能也會包括答題）的那一刻，都被稱為是賦格的呈示部（注意與奏鳴曲式中的呈示部作區(qū)分）。在這個例子中，第1小節(jié)至第16小節(jié)，再加上第17小節(jié)第一個四分音符，構(gòu)成了呈示部。有細(xì)心的朋友就要問了，第二、第三、第四個聲部加入進(jìn)來的時候，別的已經(jīng)加入的聲部也沒閑著呀，它們是在干嘛呢？伴隨著主題一起出現(xiàn)的便稱之為對題（Counter Subject）。它雖然有一個專門的名字，但每次主題出現(xiàn)時對題不一定都是同一個。始終伴隨主題一起出現(xiàn)的對題稱為固定對題，否則便稱為自由對題。因此，對題的變化會比較多，所以其實(shí)對題是不如主題重要的，在聆聽或分析賦格時應(yīng)當(dāng)把主要精力放在主題上。
呈示部結(jié)束后，賦格便開始相對自由地發(fā)展，會有一些聽不到主題的部分，稱為間插段/間插部/插部；還會有一些主題完整出現(xiàn)了的部分，這一部分可以被稱為中間部，或者直接叫它有主題的部分。1:11（m. 17）插部。如果仔細(xì)分析的話，其中每個聲部（除了在休止的女中音聲部）都是有一些模進(jìn)式的發(fā)展的（即同一音型每次出現(xiàn)時都相比上一次不斷上升/下降）。在這里是音高是先上升然后又下降。1:56（m. 29）主題在女高音聲部，轉(zhuǎn)到a小調(diào)。2:07（m. 32）注意這里在女高音聲部的主題還沒結(jié)束時，男低音上主題變體（與主題和答題都有些細(xì)微的差別，但形式上仍然一眼可以認(rèn)出是主題）已經(jīng)進(jìn)入了。這種“著急進(jìn)入”形式稱為密接和應(yīng)（stretto）。由于這一首賦格里面密接和應(yīng)只出現(xiàn)了這一小下，所以我們并不展開，在之后的推文中我們再找機(jī)會展開說說這個東西。2:21（m. 36）再次進(jìn)入了一個沒有主題的插部，仍然主要以模進(jìn)發(fā)展。2:36（m. 40）男高音上的主題變體，回歸主調(diào)（與最初的主題只有第一個音不一樣）。2:51（m. 44）插部。這次的模進(jìn)單位更小了，之前是一小節(jié)模進(jìn)一次，這里變成了半小節(jié)模進(jìn)一次。3:09（m. 49）女高音上的主題變形，與上一次男高音上的主題一模一樣。注意前一小節(jié)女中音上還“虛晃一槍”讓我們以為它要開始一個主題（答題），結(jié)果并沒有，在這一小節(jié)的女高音才真的開始了主題。3:35（m. 56）男低音，主題最原始的形式。同樣地，女高音在前一小節(jié)也“虛晃了一槍”。3:50（m. 60）插部。到70小節(jié)時突然停下，像主調(diào)音樂似的奏響了幾個和弦，然后才又繼續(xù)。在賦格中，這種時刻是非常少見的。4:44（m. 74）在一個D大調(diào)的終止式后，主題在男高音最后一次出現(xiàn)（一個新的變體，與之前出現(xiàn)過的所有形式都不一樣）。賦格結(jié)束在D大調(diào)終止式上。
在中間部時，有時你看到一個主題結(jié)束后，隔了兩三個小節(jié)，另一個聲部上的主題才出現(xiàn)，但中間這兩三個小節(jié)你可能會覺得只是主題稍微延續(xù)了一下，不能算一個插部。這種情況我們將中間這幾個小節(jié)稱為一個小結(jié)尾/小尾巴（Codetta）。在上面的分析中我并沒有寫出小尾巴，但它確實(shí)在一些中間部中出現(xiàn)。 上面提到了賦格的呈示部，按道理來說還可以劃分出發(fā)展部與再現(xiàn)部（與奏鳴曲式里面的發(fā)展部與再現(xiàn)部有點(diǎn)像，但并不代表一個意思）。一般賦格在臨近末尾時也確實(shí)會讓主題回歸主調(diào)（在這個例子中，第56小節(jié)上男低音出現(xiàn)了主題最原始的主調(diào)上的形式），也確實(shí)有點(diǎn)奏鳴曲式中“再現(xiàn)”的意思。不過，要嚴(yán)格定義發(fā)展部與再現(xiàn)部并不簡單，所以本文中并沒有介紹。呈示部過后，只要劃分出插部（不帶主題的部分）和中間部（帶主題的部分）一般也夠用了。 在這個賦格中主題僅僅做了一些簡單的變化。其他例子中，賦格的主題可能會有各種花里胡哨的變化，如倒影、增值、甚至逆行等等。這些有機(jī)會的話會在后續(xù)推文中介紹。
我們分析的時候主要在意的是賦格的主題，但這并不代表聽賦格時只需要注意主題。分辨主題的進(jìn)入時刻當(dāng)然是重要的，但首先仍然不能忘記體會聲部組合在一起構(gòu)成的和聲帶給我們的感受。除此之外，通常4個聲部在同時運(yùn)行時最多只有一個聲部在演奏主題（除了密接和應(yīng)段落），聽聽其他三個聲部在干什么也是十分有趣味的。還有一些無法被分析指出的一些完全意料之外的段落，如這首賦格中的全體聲部停下演奏和弦的那一刻，也可以稱得上偉大。總之，或許每個人聽賦格時聽到的東西都不盡相同，找到適合自己的最舒服的聆聽方式即可。當(dāng)你聽到一首賦格不感到難受或困惑，你就可以說自己已經(jīng)理解它了。
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