做好你的規(guī)劃 我認(rèn)為這是最重要的！規(guī)劃好了，未必會有好結(jié)果，但如果你沒有目標(biāo)和計劃，你的學(xué)業(yè)將面臨巨大的風(fēng)險！MBA學(xué)習(xí)給了你一次機(jī)會，這么短暫的期間稍縱即逝，你根本沒有多少回旋的余地，只能盡力把握。每個人的情況不同，選擇不同；但有兩個規(guī)劃的原則可能是有用的：職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向和就業(yè)導(dǎo)向。你應(yīng)該明確未來的大概發(fā)展方向，為其準(zhǔn)備，把你的學(xué)習(xí)和生活編制在這個夢想里，但要格外留心你的選擇不能是一相情愿，應(yīng)該符合你的背景、個性、興趣和夢想，應(yīng)該是實際的，而不是空中樓閣。你要把你的優(yōu)勢放在你的規(guī)劃中，盡可能在長期的職業(yè)發(fā)展和短期的就業(yè)需要中平衡！ 你要用你的規(guī)劃來指導(dǎo)你未來的學(xué)習(xí)和組織你的知識體系，并在持續(xù)獲取信息的同時不斷的修正和調(diào)整使其更符合實際，這樣辛勞的唯一目的就是讓自己多些成功的把握。也許，成敗之間就差這么一點點打個比方，經(jīng)過精心設(shè)計的產(chǎn)品未必會適應(yīng)市場的需要，可能生不逢時，但未經(jīng)仔細(xì)考量的產(chǎn)品幾乎注定要被市場淘汰。而整體的規(guī)劃必然降低你的風(fēng)險和調(diào)整的成本，必然使你的資源更加專注能使你成就的領(lǐng)域。 提這個問題并非杞人憂天，因為很多人忽略了這些似乎淺顯的問題，至少重視不夠。就拿MBA的知識體系來講就非常明顯：盡管MBA的知識體系是完整而結(jié)構(gòu)化的，但畢竟是移植西方的與中國實踐的需要有差別，況且各個院校都根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改，各位老先生也根據(jù)自己的喜好自由發(fā)揮，看似相同的基礎(chǔ)課程實際的授課內(nèi)容差不多面目全非了。每個學(xué)生的需求本就有差別，你根本不可能有精力對每一門課都同樣的重視，你必須根據(jù)自己的知識需要重整你的知識體系，尤其要突出你的專長！ 正如我們所知道的，圖釘鍥入木板并不取決于圖釘有多大的表面積，而是取決于針尖的銳利和表面積的共同作用，這無異于知識的專與博！中國現(xiàn)有環(huán)境下，企業(yè)更多的是需要善于專心做事的人，而不是指揮老板或資深人士的人。MBA在這種文化下，缺點也許是什么都懂一點，做專家顧問資歷又差一點，弄不好到了企業(yè)內(nèi)真的要做冷板凳了

彭正龍 教授、博導(dǎo)
 同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師，上海市社會心理學(xué)管理心理學(xué)專業(yè)委員會理事。上海師范大學(xué)兼職教授，人力資源開發(fā)與管理研究所名譽所長。長期從事企業(yè)管理、人力資源管理、工業(yè)工程等領(lǐng)域的教學(xué)與科研，曾主持完成國家社會科學(xué)基金項目、企業(yè)咨詢等課題30余項，發(fā)表論文40多篇，出版教材6本，獲有國家人事部科研成果三等獎、上海市科技進(jìn)步二等獎。曾在德國達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)進(jìn)修。