無人駕駛汽車把各種網(wǎng)約車司機(jī)打的潰不成軍，引起了無數(shù)網(wǎng)約車司機(jī)的抗議。其實(shí)這件事是趨勢，是潮流，不可阻擋抗拒。我的一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生告訴我，原本需要萬人的工廠，現(xiàn)在僅僅需要十幾個(gè)人，只不過這件事發(fā)生在產(chǎn)業(yè)界，無人知曉而已。這就是我們生活的人工智能世界。

現(xiàn)在求職者的最大競爭對(duì)手不再是人而是機(jī)器，你的對(duì)手不是清北的學(xué)生，也不是美國的學(xué)生，而是無法競爭的電費(fèi)。所以，年輕人在選擇職業(yè)的時(shí)候，最好是選擇那些人工智能很難取代的行業(yè)。

現(xiàn)在還有一些行業(yè)，因?yàn)槠渎殬I(yè)的特點(diǎn)對(duì)人還有高度依賴，所以仍然難以被AI完全取代。當(dāng)然，我指的是現(xiàn)在的世界，鬼知道人工智能會(huì)進(jìn)化到什么程度。沒準(zhǔn)將來這些行業(yè)也會(huì)被人工智能取代。可以給各位學(xué)生和家長參考。

醫(yī)療專業(yè)人員，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)需要人性化關(guān)懷。醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)療人員的工作不僅需要精準(zhǔn)的診斷和治療能力，還要具備同理心、溝通能力以及倫理判斷力。AI雖然在醫(yī)學(xué)影像分析、數(shù)據(jù)處理等方面表現(xiàn)優(yōu)異，但在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、進(jìn)行人文關(guān)懷的時(shí)候，還是需要人的參與，我不認(rèn)為人工智能可以在這方面取代人。例如，醫(yī)生對(duì)于絕癥病人，需要有針對(duì)的告訴對(duì)方病情，甚至完全不能告訴對(duì)方病情。這都需要醫(yī)生長期的工作經(jīng)驗(yàn)來判斷，我不認(rèn)為這方面人工智能可以勝任。

心理咨詢師，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)需要情感共鳴。心理咨詢師的核心是理解來咨詢者的情感需求。他們需要通過傾聽、共情建立信任關(guān)系，理解咨詢者的處境。咨詢者的情感創(chuàng)傷或微妙的人際都是需要人的情感才能理解和體會(huì)的，這方面人工智能遠(yuǎn)不及人類。例如，同樣一句話，甚至同樣的語氣，在不同情境中的含義完全不一樣。

藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，這兩個(gè)行業(yè)我歸結(jié)于一種職業(yè)，因?yàn)樗麄冇幸欢ǖ墓残?，就是都是需要一定的?chuàng)造性和情感表達(dá)。這方面我不認(rèn)為人工智能可以取代人類。對(duì)于人類來說，很多圖形和顏色具有特殊的含義和感受。因此，在這方面人工智能很難理解，因?yàn)槿斯ぶ悄芎茈y有人類的感受，例如惡心，例如涼爽，例如溫暖，例如舒適。人工智能可能可以輔助完成一些基礎(chǔ)任務(wù)，但是因?yàn)槿斯ぶ悄苋狈θ说母惺?，所以他們很難成為優(yōu)秀的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)者。我不認(rèn)為人工智能能夠理解男孩和女孩之間的曖昧的感覺。但是你對(duì)一個(gè)成年人說青春期的時(shí)候男孩女孩曖昧的感覺，對(duì)方很容易理解。畢竟人工智能機(jī)器不需要找對(duì)象。

教育工作者，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)需要因材施教的能力。優(yōu)秀教師肯定有因材施教能力，老師需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式，人工智能就算再厲害我覺得也難以理解每個(gè)學(xué)生的感受。教師很難被取代我認(rèn)為具有醫(yī)生、藝術(shù)家、心理咨詢師的共同特點(diǎn)。就是需要有一定的創(chuàng)造性，需要有同理心，需要可以共情。很多人說教師這個(gè)工作只需要幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)教師就可以了，其實(shí)這樣的人往往對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有重大誤解，對(duì)于絕大多數(shù)老師來說，教授知識(shí)僅僅是工作的一部分而已，最重要的其實(shí)還是教導(dǎo)人，培養(yǎng)人。這些我不認(rèn)為人工智能也可以像人一樣。