三寶同學(xué)本周末的語文課作業(yè)之一，是寫一篇題為“也是一處風(fēng)景”的作文。我覺得無處下筆，頓時(shí)打消了摻和的念頭。

午飯后，和友人約著一起逛園子。圓明園的福海是我們特別喜歡去的地方，春夏秋冬，這里總是宜人的。尤其是夏天與冬天，無論外面的溫度是幾度，到了這一處，總能自動(dòng)調(diào)節(jié)幾度，讓溫度適宜。

仿佛這里不是戶外，仿佛這里有一處看不見的秘密機(jī)關(guān)，在自動(dòng)調(diào)節(jié)。

沒有風(fēng)，陽光很好。尚未結(jié)冰的水面上，鴨子們?cè)谟蝸碛稳?。一只黑天鵝在福海上空絲滑飛翔，引得人舍不得將眼神挪開，要錨著它的翅膀，一直追，一直追，直到它落在遠(yuǎn)處的水面上。

鴨子們的暢游，天鵝的飛翔，都伴著音樂在進(jìn)行。我們循聲望去，一位老先生站在湖邊，播放著交響樂。而他自己，則變成一位指揮家，面朝福海，面向藍(lán)天，遠(yuǎn)山，湖水，鴨子，天鵝……指揮著他心中的交響樂團(tuán)。

天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說。老先生樂在其中。真真是，我本具足，何向外求。

回家路上，我問三寶：有沒有看到那位陶醉其中的湖邊指揮家？

三寶說：看到了，是個(gè)寶貴的作文素材，也是一處風(fēng)景啊。