這天是一個普普通通的星期五，早上七點半之前李夢就已經(jīng)等在陳果家門口了，她們經(jīng)常相約一起去上學(xué)，這天亦是如此。陳果焦急地翻遍了課桌的所有抽屜，今天有生物課，她在找自己的生物課本。李夢有些著急，隔著窗戶問道：“你在做什么呀陳果，快要來不急了?！保暗纫幌?，我再看看，我明明記得昨晚把課本都整理好放在課桌上了呀?！薄聿患霸僬伊?，陳果無奈地背起書包沖出家門，那可憐的門吶，好像犯了什么天條似的，隨著“嘭”的一聲巨響，默默咽下了所有的委屈與不甘。

“上課不帶課本，就好像考試不帶筆，做手術(shù)不帶刀，上戰(zhàn)場不帶槍……”，生物老師當(dāng)著全班人的面說著，這是陳果第一次當(dāng)著這么多人的面被批評，按理說她不會為此感到羞愧的，但不知道今天是因為什么，她不敢抬頭看著老師。

這天她很少講話，下課期間講的比之前上課時候都少。李夢也不太會安慰別人，只是小心的抬起手輕輕的拍了拍陳果的后背，希望這樣會有用。

放學(xué)路上陳果想去東林散散心，李夢很自然地準(zhǔn)備陪她一起去，但被陳果婉拒了，“今天真的太糟糕了，明明是一件很小的事，要是換做往常我肯定不會往心里去，但是今天我也不清楚自己這是怎么了。嗐……或許就是昨晚沒睡好，你先回去吧，我自己走走，呼吸一下林子里的新鮮空氣就回去休息了。明天放假呢，可以好好睡一覺，明天見吧?！?/span>

“那好吧，你注意安全，早點回去，明天見！”

新蘭縣不大，人口比較集中，大家生活的地方被稱作縣中，圍繞其展開的四個方向分別是西郊，南郊，東林和北城?？h上只有三所學(xué)校，星光中學(xué)位于縣中偏東的位置，是一所兼并小學(xué)和初中的學(xué)校，陳果的九年義務(wù)教育全部由它承包；華源小學(xué)在縣中靠近南郊那里，顧名思義，它只是個小學(xué)，李夢之前就是從這個學(xué)校畢業(yè)的；勝望中學(xué)靠近西郊，聽說生源不太好，而且有不少老師離崗，估計離倒閉也不遠(yuǎn)了。西郊地區(qū)是一片荒地，荒地上站著很多工廠，每每夕陽時分從高處望向那邊，確是會有一種“大漠孤煙直”的荒涼感。北城是新蘭縣與上源市的交界，那邊相對比較繁華。南郊什么都沒有，有的只是一條條沒有盡頭的馬路。東林，也就是縣東森林，早晨有很多人在這周邊晨練，傍晚人就少了，估計都回去吃晚飯了吧。

陳果雙腳踩在草地上，軟軟的，軟到心里去了，這種軟讓她產(chǎn)生了一種前所未有的無力感，一時間怨氣沖昏了頭腦，陳果左腳支撐著身體，右腳狠狠跺向地面，同時，雙手伴隨著每一次右腳落地而用力向下甩著。沒人知道她為什么會如此反常，她自己也不知道。無力感發(fā)泄得差不多之后，陳果退出草坪，走上環(huán)湖棧道低頭前進著。路邊的小草看了看同伴的慘狀，紛紛倒向遠(yuǎn)離棧道的那一側(cè)，有微風(fēng)吹來時，它們依舊一動也不敢動，風(fēng)吹不動小草，真是一反常態(tài)。

前進了大概六百米，陳果看著雙腳前的生物課本呆住了，僅僅是生物課本其實也不足為奇，此刻以她的狀態(tài)來看，一腳踢開就是了，但她能夠清楚地看到課本封面上赫然寫著“陳果”兩個大字，這是李夢的筆跡。開學(xué)發(fā)了課本之后陳果為了跟新同桌找話題，就夸李夢字寫得好，要她幫自己在新課本的封面上寫名字。此刻，李夢的筆跡與“陳果”二字的重合讓陳果驚奇得不知所措。

“那孩子為什么要把課本丟在地上啊，還一動不動的，不會是跟課本鬧什么矛盾了吧?！?，“哈哈哈哈，確實也不是沒有這種可能，小孩子嘛……”。路過的行人看著呆在棧道上的陳果小聲議論著。

最先動的還是右腳，陳果輕輕踢了一下課本，仿佛在確認(rèn)是不是自己眼花了，但右腳告訴她，課本是真的，眼睛告訴她，課本是自己的……

可是……為什么……課本怎么會在這里呢……

時候不早了，再不回去家里人該著急了，既然是自己的東西，當(dāng)然要一并帶回去，至于它為什么出現(xiàn)在這里，回去接著想，想不通就不想了，最近想太多了，腦子實在不夠用。

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