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無論加拿大留學(xué)生政策如何變,這些留學(xué)生找工作建議估計(jì)都有用

 我談加拿大留學(xué) 2024-12-09 發(fā)布于廣東

       2024年加拿大留學(xué)、移民和外國工人工作的政策變化,可能也到尾聲了!至于,是不是要做“結(jié)案陳詞”了,我認(rèn)為不重要了,我們講點(diǎn)實(shí)際的東西吧!

       一向以來,大家都共識:加拿大留學(xué)后移民,是加拿大留學(xué)的最大特點(diǎn)!盡管目前政策如何變化,留學(xué)后移民最關(guān)鍵元素,還是找到合適工作。所以,今天還是給大家一些實(shí)際建議:留學(xué)生如何找工作?


1)為留學(xué)移民的長遠(yuǎn)目的而做好規(guī)劃,在讀期間盡量尋找機(jī)會尋找和參與相關(guān)工作。

       加拿大留學(xué)期間工作,本身對畢業(yè)回國或者當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)非常有幫助的,這是很普通的理由,只是動(dòng)力是不一樣,如果有目標(biāo),“做”只有一個(gè)理由,如果目標(biāo)不明,“不做”會有千萬個(gè)理由!

       另外,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)留學(xué)后移民其實(shí)是父母的目標(biāo),并不是孩子的目標(biāo),所以,盡管我們孩子由于閱歷和將來發(fā)展方向不一致,不一定完全認(rèn)同我們家長的觀點(diǎn),這時(shí),不一定勉強(qiáng),但是,我們?nèi)绻艹晒D(zhuǎn)化成孩子的目的,效果是不是更好?

       這樣,孩子在讀期間去尋找工作則是自發(fā)和自愿的了!而一步步規(guī)劃也是自愿和自發(fā)的!

2)找工作的基本條件:除了要有基本工作能力外,還要向雇主表達(dá)你有對工作的渴望,哪怕是找在讀期間的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)椋芏喙椭鞑还驼埩魧W(xué)生,源自于雇主認(rèn)為我們中國學(xué)生家庭條件優(yōu)厚,沒有工作的動(dòng)力,而且,留學(xué)生本身就是不穩(wěn)定就業(yè)群體,所以,你的實(shí)在并真誠表達(dá)對工作渴望非常重要!

3)要有一份很好的應(yīng)聘簡歷并建立你的應(yīng)聘環(huán)境。制作完美的應(yīng)聘簡歷或者更新好最新的簡歷至關(guān)重要!應(yīng)聘簡歷,是在加拿大找工作的標(biāo)配,一份好的簡歷不能說增加你多少籌碼,而是最基本的要求。多倫多大學(xué)就業(yè)中心建議國際學(xué)生,特別是那些工作經(jīng)驗(yàn)非常有限的學(xué)生,突出他們所有的優(yōu)勢、技能和經(jīng)歷——包括有償和無償工作、課外活動(dòng)和志愿者的經(jīng)歷,包括為私人企業(yè)做的無償工作的經(jīng)驗(yàn)。

       當(dāng)然,一般來說,在加拿大找工作的簡歷,沒有必要包括詳細(xì)的個(gè)人信息,如年齡、婚姻狀況、國籍、信仰、簽證狀態(tài)、社會保險(xiǎn)號或照片等。

      利用公眾平臺,建立立體的應(yīng)聘著“人設(shè)”,并得到背書。例如注冊和完善領(lǐng)英Linked In賬號,并及時(shí)留意反饋。

4)要利用相關(guān)加拿大招聘端口:網(wǎng)站或者APP

      加拿大的官方就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站Job Bank通常會列出適合國際學(xué)生的兼職職位。鏈接:https://www.jobbank./findajob

       在加拿大,Linked In和Indeed,是求職者的最喜歡選擇的兩個(gè)網(wǎng)站。他們的網(wǎng)址如下:

  • https://www.linkedin.com

  • https://ca.

      在加拿大另外也有幾個(gè)其他求職網(wǎng)站可以幫助我們國際學(xué)生找到工作。他們網(wǎng)址如下:

  • https:// 

  • https://www./index.htm 

  • https://www.

  • https://www.

  • https://www.

  • https://www.

  • https://www.

  • https://www.

5)積攢加拿大的人脈關(guān)系,首先,是原有的親朋好友,告訴他們你打算在當(dāng)?shù)卣夜ぷ?,不丟臉!要清晰明確告訴人家你需要工作,這樣的關(guān)系可以去掉了新任問題,是非常好的渠道。其次,你的老師和同學(xué),老師在教學(xué)過程,可能更了解你的特長,如果看到你有積極的工作需求,牽線搭橋非常自然合理,而同學(xué)(尤其師兄師姐)可以告訴你踩過的坑,有時(shí)如果他們找到更好工作時(shí),原來雇主會順便問有沒有替代他工作,這樣師兄師姐“內(nèi)推”你,也是很自然的。

6)尋求招聘培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo),我們必須要承認(rèn)很多的留學(xué)生,因?yàn)槿狈η逦?、有條理地對加拿大的職業(yè)文化了解;也缺乏適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃、應(yīng)聘培訓(xùn)和具體應(yīng)聘指導(dǎo)的。對留學(xué)生找合適工作構(gòu)成了具體的挑戰(zhàn)!很多雇主雇請留學(xué)生的顧慮,也是擔(dān)心他們對行業(yè)了解和職業(yè)培訓(xùn)不足,假如雇請后,會間接影響到所有員工的工作效率。也就是不愿意雇主他們了,為解除雇主的顧慮,留學(xué)生可以嘗試尋求職業(yè)指導(dǎo)或培訓(xùn),無論是行業(yè)知識,還是企業(yè)內(nèi)部管理和外部運(yùn)作,都可以幫助他們準(zhǔn)確把握加拿大工作場所的期望。

7)留學(xué)生發(fā)掘自身技能,而不是簡單追逐職位頭銜來找工作。留學(xué)生對自身技能的把握不準(zhǔn),導(dǎo)致只能根據(jù)招聘職位來找工作。留學(xué)生似乎都只能從自身就讀業(yè),來找工作,而忽略其其他技能的呈現(xiàn),例如一位計(jì)算機(jī)人才,他如果更具備溝通能力,是不是會更有優(yōu)勢?

8)利用好原來在祖國的加拿大海外工作經(jīng)驗(yàn)。有部分留學(xué)生留學(xué)前在祖國的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為沒有用處而忽略了,恰恰相反,這可能是可以利用的,尤其,其在國內(nèi)參與工作的項(xiàng)目的規(guī)模和參與度的呈現(xiàn)。雇主通常更喜歡我們留學(xué)生在知名公司工作過或某世界著名大學(xué)的校友,即使是最開明的加拿大招聘經(jīng)理也會在評估都是這樣。當(dāng)然,也要注意這些經(jīng)驗(yàn)的客觀呈現(xiàn),而不能是瞎編或者夸大,言過其實(shí),提供以前的工作機(jī)構(gòu)介紹和自身就業(yè)角色的背景等就足夠了,強(qiáng)調(diào)他們的海外國際工作經(jīng)驗(yàn)和全球化跨文化學(xué)習(xí),具體以特有國際角色背景中遇到的問題時(shí)以及解決特有視覺解決問題的方案更具多元性

9)眾所周知,加拿大的工作經(jīng)驗(yàn)在勞動(dòng)力市場上很受歡迎,缺乏任何工作經(jīng)驗(yàn)可能是一個(gè)挑戰(zhàn),尤其缺乏加拿大工作經(jīng)驗(yàn)。這充分肯定了在讀期間我們留學(xué)生參與實(shí)踐工作的重要性,我通常提倡:學(xué)有余力,必須參加與未來就業(yè)方向相關(guān)工作,哪怕開始時(shí)只是參加實(shí)習(xí)的工作。

        所以,無論加拿大留學(xué)生政策如何變,這些留學(xué)生找工作建議估計(jì)都有用

(來源加拿大當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)網(wǎng)站,以最新公布為準(zhǔn)。個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考)

附:

干貨!解讀加拿大移民部11月1日實(shí)施的留學(xué)生畢業(yè)工作許可PGWP(工簽)政策

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