這不過是個開場

董問博

盛夏晚晴天，少年的心如彩蝶花間翩躚，如流云飄蕩天邊。

拿著這張錄取通知書，少年一路跑回自家小院，深吸口氣，又緩緩?fù)鲁?，眼角眉梢滿是笑意，昔日的愿望終于實現(xiàn)。從小學(xué)四年級開始，少年就有去省城讀中學(xué)的想法，起初父母不同意，嫌路遠太折騰，但他們拗不過少年的執(zhí)念，最終妥協(xié)應(yīng)允。少年確實是塊兒讀書的材料，書山題海，挑燈夜戰(zhàn)，他從不叫苦叫累，再加上去省城的想法，更增添了他幾分戰(zhàn)斗力。所以錄取通知送上門來，大家沒有多少吃驚，似乎一切都在意料之中，母親張羅著去省城的物什，父親則從家里的柜子里倒騰出積攢多年的鈔票，唯有少年，常因為未知的生活而激動、興奮。

終于如愿以償?shù)刈谑〕侵袑W(xué)的教室里，環(huán)顧四周，窗明幾凈、設(shè)施先進、同學(xué)善意地點頭微笑，打著招呼，似乎一切都很美好。只是在自我介紹中，少年發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都無外乎在小學(xué)當(dāng)過班干，成績名列前五，這樣的優(yōu)異讓少年多少有些慌張。

接下來求學(xué)并沒有想象中的那般美好，高手碾壓、競爭激烈，讓少年壓力徒增，再加之他一口不標(biāo)準的普通話，沒有一項能拿得出手的特長，這些都讓他有些自卑。同學(xué)們似乎在初中的航船上乘風(fēng)快意，破浪前行，唯有他不斷地遲疑、不斷地否定，漸漸踟躕不前。成績果真不盡如人意，一天天的付出又不甘化為流水，但是每每掙扎著奮起，不消片刻便淹沒在知識的洪流中。

少年不知道何去何從。想想自己拿到通知書那天的歡欣雀躍，覺得好笑，現(xiàn)在明白，這只不過是個開場。少年漸漸失去了初來時的斗志，不關(guān)心作業(yè)是否做完，知識是否弄懂，分數(shù)的高下在他心中激不起半點漣漪。他覺得一切都無所謂。

“拿到小升初錄取通知書只不過是初中學(xué)段的開場，后面的演出，或精彩亮相，或平平無奇，或慘淡收場，關(guān)鍵還靠自己。”語文老師面對少年的現(xiàn)狀，深表憂慮。少年抬眼，看向老師，鼻翼微顫，嘴唇微動，但是一句話也沒說。老師接著說：“你應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，不要妄自菲薄，每天進步一點點，就不會落后。遇到問題多求助于老師同學(xué)，不要把自己邊緣化了?！崩蠋煹囊幌?，如石子投入少年如死水的內(nèi)心。少年思忖一會兒，才說：“現(xiàn)在改變，來得及嗎？”“當(dāng)然來得及，現(xiàn)在也只不過是初中學(xué)業(yè)的開場。你只要努力，就能迎頭趕上?！边@句，少年聽明白了，他堅定地點點頭。

在語文老師的幫助下，少年敢于在課堂上表達自己的觀點了，每天的作業(yè)也按時交了，不會的題目也能向老師同學(xué)求教了，少年的內(nèi)心漸漸豐盈起來，行動上也不再像以前那樣遲緩，那個在家鄉(xiāng)的奔跑少年回來了。

成績不斷進步，他獲得了老師同學(xué)的肯定，被評為本學(xué)期“進步之星”；他發(fā)現(xiàn)自己的速度和耐力都很好，參加校運動會，短跑長跑都獲得冠軍，為班級爭奪榮譽；他發(fā)現(xiàn)物理這門學(xué)科很有意思，他利用校圖書館，看了好些物理方面的書籍，不僅物理成績成為班級翹楚，而且把物理定為今后研究的方向。

回望小學(xué)時，為了來到省城讀書，那時的自己可謂拼力，現(xiàn)在看來不過是換得一個綻放的瞬間，一個精彩的開場；初來中學(xué)，各種不適應(yīng)，消極對抗，這一次失敗的開場差點把自己拉入深淵；幸而借助老師同學(xué)的力量，調(diào)整心態(tài)，才漸漸走上正軌，才能換來一份份成績。每一個領(lǐng)域的突破，每一個成績的取得，都是一個個實現(xiàn)自我的開場。

花季年華，青蔥校園，守候雨后的黃昏，看那沾了點點雨珠的夏花綻如雪，少年臉上流露出堅定的笑容。他輕輕打開筆記本的扉頁，上面赫然出現(xiàn)了幾行小字：中考不過是高中學(xué)段的開場，后面的演出，或精彩亮相，或平平無奇，或慘淡收場，關(guān)鍵還靠自己……