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四上第四單元習作《我和 過一天》

 蕾言小語 2024-11-29 發(fā)布于河北

教材解讀:

      本單元習作的話題是“我和___過一天”,要求學生選擇故事中的一位人物,想象與他過一天的故事。習作話題與本單元課文緊密聯(lián)系,旨在調(diào)動學生的閱讀積累,發(fā)展學生的想象能力。

       教材的第一部分,從學生熟知的神話和童話人物打開話題,列舉本領高強、愛憎分明的哪吒和葫蘆娃;機智聰明、懲惡揚善的馬良;美麗純潔、溫柔善良的白雪公主等人物,突出他們的個性特點,喚醒學生的閱讀積累,引導學生回憶對這些人物的印象,并提示學生還可以想想自己另外了解的、喜歡的人物,我認為可以不用拘泥于神話和童話故事中的人物。

      教材的第二部分,提示本次習作的具體內(nèi)容,啟發(fā)習作思路。用問題的形式引導學生選擇習作的內(nèi)容,用情境圖作為例子,幫助學生打開習作思路。問題“你會選擇誰”引導學生在自己熟悉的眾多人物中選擇一個自己喜歡的人物,接著通過“會一起去哪里”“會做些什么”“會發(fā)生什么故事”等問題引導學生展開想象。情境圖呈現(xiàn)了小朋友和孫悟空在一起交流的情景,三個泡泡從兩方面給予提示:一方面提示學生想象一起去哪里時,既可以是自己去到神話或童話人物的世界里,也可以是神話或童話人物來到自己的世界;另一方面提示學生要根據(jù)人物特點,想象在一起會做些什么,如,與孫悟空在一起,就可以去參觀龍宮、降妖除魔、參加運動會等。也就是寫清楚時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

      教材的第三部分,提出了交流和修改、眷寫的要求。提示學生先說后寫,在小組里交流想法,同學間互相啟發(fā),進一步梳理寫作思路。強調(diào)習作后的修改,聽取同學的意見,認真修改,還要譽寫清楚。

我和悟空過一天

四(7)班張嘉泰

       一天晚上,天空劃過一顆白色流星,那是孫悟空給我的信息:明天我要陪他逛一逛現(xiàn)代地球。

       這“皮猴子”剛落地就被滿大街的汽車驚得目瞪口呆。“怎么這么多怪獸在路上急速奔跑?人們還走進怪獸的嘴里?”悟空快步向前要打“怪獸”。我急忙一把揪住他大聲說:“這是汽車,不是怪獸?!蔽蚩招÷曕洁欤骸昂?!汽車有什么用?不如我的筋斗云厲害?!蔽因湴恋卣f:“咱們不如比一比?”孫悟空說:“比就比,誰怕誰?”

       悟空和我一跳便飛上云霄,天氣也太冷了,凍得我牙齒打顫。我立刻喊:“停!停!停!我坐飛機更舒服。”我們坐在舒適的皮椅中,看著機外的朵朵白云?!霸趺礃??我們的飛機又快又舒適……”悟空不服氣,說:“這次算你走運,有本事去海中比!”

       我和悟空下了海底,一條“大鯊魚”出現(xiàn)在我們眼前。悟空向前又要打,說:“這魚烤著吃一定好吃?!蔽艺f:“你可別打,那是'蛟龍?zhí)枴悄芟滤蝗f米的潛艇!”悟空愣了,豎起大拇指說:“你贏了?!?/p>

我和李白過一天

四(7)班   李佳駿

      霓虹亂眼,繁華流轉(zhuǎn),不知怎么的,我就來到了盛世長安。 

      突然,一陣馬蹄聲嘈雜急切,颯颯長風穿空而過,吹起他的潔白衣袂,我的腦海忽然浮現(xiàn)出兩句話來:“長安少年游俠客,夜上戍樓看太白?!笔橇?, 這白馬金鞍,攜酒摘月的恣意,不是他李太白又能是誰呢? 

       他轉(zhuǎn)身向我走來,熱情而豪邁地說:“小友,我已等候多時了,請與我共飲同游吧!”我與他一同對坐敬亭山, 看著他舉杯邀明月,聽他唏噓蜀道之艱難?!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽室對月?!边@世間如此美好,我們應當盡情享受。 

      接著,我們又來到了黃河邊,拿起酒杯,一飲而盡,說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!比松识陶?,如同這河水,一去不復回,我們應珍惜時光,勇敢地追求自己熱愛的事。 

      他擁著我的肩,高呼一聲“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。李白的酒入其豪腸,繡口一吐,便是半個盛唐,而我醉了,醉在他的豪言壯語、胸懷抱負里,醉在他快意酒脫、 萬丈豪情間……

我和哆啦A夢過一天

四(7)班  王佳瑩

      清晨,我正在書桌前背誦課文,突然眼前閃過一道藍光,我以為是自己的眼花了,也沒太在意。過了一會兒我身后突然有人指了我一下,我嚇了一激靈,轉(zhuǎn)身一看,呀!居然是哆啦A夢!我以為自己在做夢,便使勁揉了揉眼睛,又掐了自己一把,我興奮地跳了起來,這居然是真的,我欣喜若狂地擁抱著哆啦A夢。

      哆啦A夢從他的萬能口袋里神秘地掏出一塊糖果遞給我,他說:“這可不是普通的糖果,吃了它,你再背誦課文可就輕輕松松了?!蔽亿s緊接過糖果迅速地吃進了嘴里。這時,神奇的事情發(fā)生了,突然大腦靈光一現(xiàn),剛才背誦的課文都浮現(xiàn)在腦海里,然后我奇跡般地將課文背得滾瓜爛熟。 

      背完課文,哆啦A夢說:“我?guī)闫鹑テ婷畹氖澜缣诫U怎么樣?”我高興地跳起來。他從神奇的口袋里拿出了任意門,我們穿過這扇門真的來到了一個奇妙的世界。這里天空飄著棉花糖云朵,各種各樣的糖果屋,地上長著各種味的棒棒糖,樹上的果子更是讓人垂涎欲滴,水果口味的蛋糕、各種口味的冰激凌、巧克力、薯片等美食應有盡有。走著走著,一個巨大的布丁,擋在我們面前。哆啦A夢拿著飛行器我們飛上了布丁,原來這是一個大蹦蹦床,好多小朋友在上面玩得可開心了,這里的世界真奇妙。

       接下來哆啦A夢又帶我去了美麗的大森林和神秘的外太空,轉(zhuǎn)眼天色暗了下來,哆味A夢該回家了,我不舍地拉著他的手?!跋麓螕Q我?guī)銜秤挝覀兊氖澜?,我?guī)闳ネ媾雠鲕?、坐摩天輪,玩刺激的過山車……”我再次抱住哆啦A夢,“謝謝你,陪我度過了美好的一天。”

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