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筆記:【B站】瑪格麗特·阿特伍德 創(chuàng)意寫作大師課

 玖弋閣 2024-11-29 發(fā)布于上海

作者介紹

云玖弋:年度閱讀超百本。

政經(jīng)看,哲學(xué)看,文學(xué)看,網(wǎng)文看,無所不看。

看過才寫,隨時(shí)吐槽。

目前,開始寫小說,地獄撲街一枚。

大師寫作課收藏很久,一直沒時(shí)間看,花了兩個(gè)晚上快速刷完。收獲有一些。
對于初學(xué)者來說,內(nèi)容是實(shí)用,但又過于抽象,聽起來很簡單,其實(shí)做起來不簡單。
對于有一定經(jīng)驗(yàn)的作者來說,一些內(nèi)容是有體驗(yàn)的,但又覺得缺了點(diǎn)意思,大致可能是想聽點(diǎn)與眾不同的東西吧。
即便是這樣,筆記都記錄了四頁紙。稍微整理一下,但注意所有列出的內(nèi)容僅僅是我個(gè)人覺得有道理的,至于對我不重要的東西,我可能就掠過了。
每個(gè)人側(cè)重點(diǎn)不同,如果怕遺漏,那最好再自己去看一遍。

寫之前

人物、場景和聲音都可以是靈感迸發(fā)的起點(diǎn),寫下片段,然后將它們整理起來,就是你的小說。

只有沉浸于研究才能不斷獲得靈感。

寫故事不一定是線性的,應(yīng)根據(jù)自己的習(xí)慣去寫,形成你自己一套最好的敘事方式。

故事是被打斷的套路,如果完美就沒有故事了。

精彩的劇情意味著有事發(fā)生,能夠引起讀者興趣和期待。通常來說主角期待的什么就是讀者期待的,這是一個(gè)鉤子懸念。

從過往的故事中、從世界童話和民間故事中昭君靈感。這些都是工具箱,是參照系,可以將它們變形,關(guān)鍵是你怎么去講述一個(gè)新的故事。

開始寫

講故事的方式可以從順序、視角、講述者、版本結(jié)局這幾個(gè)方面安排。

順序:順敘、倒敘和跳躍時(shí)間。

視角:正派、反派、配角。

講述者:不用親歷者的講述,拼湊起來。

版本結(jié)局:多個(gè)版本的結(jié)局拼湊。

故事像編織一樣,不能不發(fā)生什么。作者要在復(fù)雜程度上取得平衡。剛剛開始寫,可以從簡單的開始。

寫作是記錄一種聲音,你為誰而寫,誰在發(fā)聲?!

視角的選擇會(huì)有對錯(cuò)的區(qū)別,一個(gè)錯(cuò)誤的視角不能很好地呈現(xiàn)故事,所以一個(gè)好的視角可以呈現(xiàn)作者內(nèi)心的故事。

確定一個(gè)敘述視角,就會(huì)知道敘述者知道什么,讀者知道什么。不是敘述者知道的比讀者多,就是讀者知道的比敘述者多,最差的情況就是兩者一樣多。

初稿就要選好視角,確定是用第一視角還是第三視角,這兩個(gè)視角是可以切換的。如果第一視角寫下來,感覺不對,那就切換成第三視角。甚至你可以用第二視角。

記住第一視角是可以撒謊的,通常見證文學(xué)用的就是第一視角。

角色的生活細(xì)節(jié)會(huì)影響讀者的判斷,性別在不同時(shí)期有不同的呈現(xiàn),要符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。

角色吸引人的地方在于出乎意料,都會(huì)引起人們的興趣,哪怕這一個(gè)角色是令人討厭的。通常來說,反派是危險(xiǎn)且無法預(yù)測,所以吸引人。

小說中的對話往往有五個(gè)作用:找尋答案,社交,權(quán)力游戲,角色取悅自己。

讀者往往認(rèn)為作者寫下的東西都是有意義的。

風(fēng)格分為華麗和簡潔。華麗的風(fēng)格就多用形容詞,簡潔的風(fēng)格就多用動(dòng)詞,少形容詞副詞。這兩種風(fēng)格對細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)是不一樣,同樣有簡潔和繁復(fù)的區(qū)別。

風(fēng)格和描述是不一樣的。描述只是一種陳述,如果在描述上加細(xì)節(jié),那就會(huì)構(gòu)成一個(gè)風(fēng)格。所以描述一個(gè)東西,它有簡繁兩種方式。簡單的就是陳述,繁復(fù)的就可能轉(zhuǎn)換成一種風(fēng)格。

小說就是在講述事件,講述人。

作者可以在時(shí)間里跳躍,主要考慮的是能給故事帶來什么。

作者需要從具體到抽象,而不能從抽象到具體。抽象到具體是人類大腦運(yùn)作的習(xí)慣,作者需要逆向行駛。

行文

開頭的短而精很重要。

一個(gè)好的開頭需要告訴讀者一些信息,但不能太多,把讀者撐住。

我們以為的開頭未必是真正的開頭,當(dāng)我們的手稿真正顯示出我們想要寫的內(nèi)容時(shí),請把這個(gè)當(dāng)成開頭。

故事的中間部分是最難的,因?yàn)槲覀冃枰糇∽x者。懸念最重要。

不要因?yàn)楣适逻M(jìn)入了結(jié)尾而忘記深思,另外一段進(jìn)入結(jié)尾,作者往往想要快些寫完,而疏忽了一些細(xì)節(jié)與深度。

結(jié)尾要解決多少懸念取決于作者的決定,可以解決所有,也可以遺留一部分。

記住寫作的目標(biāo)是故事越可信越好,所以研究資料很重要。

給作者的建議

賺錢的好書,賺錢的壞書,不賺錢的好書,不賺錢的壞書,那一定不要寫的是不賺錢的壞書。

每一個(gè)讀者都是一個(gè)個(gè)體,他們對書有自己的見解。作者完成作品之后,就完成了自己的使命。當(dāng)作品出版后,這與作者無關(guān)了,不是作者能夠控制的。作者不可能教育讀者去喜歡這本書。

每一本書都有它的優(yōu)點(diǎn),找到它的優(yōu)點(diǎn),能更好地欣賞它,學(xué)習(xí)它。

【文/云玖弋】

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