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孩子就像一張白紙，主動(dòng)權(quán)就握在你手中。要想孩子優(yōu)秀，首先你必須出色；要想孩子善良，首先你必須慈愛(ài)。

富書作者：柳絮

來(lái)源：富蘭克林讀書俱樂(lè)部原創(chuàng)

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劇中講述了20世紀(jì)70年代末，蘇州棉紡廠家屬區(qū)一條小巷莊家、林家、吳家兩代人的生活故事。

故事耐人尋味，不僅勾勒出時(shí)代變遷下普通百姓的生活日常，還揭示了父母最該看透的4個(gè)真相，值得大家深思。

超出能力的“孝”，是還不完的“債”

楊絳說(shuō)：“凡是幸福家庭，夫妻關(guān)系好的，都有一個(gè)共性，那就是男人特別聰明，他會(huì)把自己的小家放在首位，絕對(duì)不允許任何人，欺負(fù)他們的老婆和孩子，知道寵老婆，愛(ài)孩子?！?/span>

細(xì)細(xì)思量，的確如此。

丈夫作為家里的主心骨，凡事有擔(dān)當(dāng)，先照顧好自己的小家，才有精力去成全大家庭。

劇中的莊超英卻排錯(cuò)了順序，他犧牲自己的小家庭，甘之如飴做大家庭的“孝子”，結(jié)果鬧得家里不得安寧。

莊超英出生在一個(gè)貧苦的家庭，母親經(jīng)常念叨供他們兄妹讀書不容易，他心里多的是對(duì)父母的感激和愧疚。

所以，他總是想方設(shè)法承擔(dān)起大家庭的責(zé)任，哪怕是超出自己的能力范圍，他也會(huì)咬牙堅(jiān)持。

他和妻子黃玲結(jié)婚的時(shí)候，每月從自己的工資里拿出三分之一補(bǔ)貼給父母，成全自己的“孝道”，而自家開(kāi)支一直依賴妻子那點(diǎn)微薄的薪水，日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。

直到老三結(jié)婚，黃玲才發(fā)現(xiàn)自己被騙了，莊母拿去的錢用來(lái)給老三結(jié)婚用的。

面對(duì)妻子的憤憤不平，莊超英仍執(zhí)迷不悟，一如既往無(wú)條件地以犧牲小家來(lái)成全大家庭。

兒子高考前夕，知青小姑子想讓兒子住哥哥家，莊父和莊母也想趁機(jī)讓小兒子的兩個(gè)孩子也搬過(guò)來(lái)，他私自答應(yīng)；

住房條件有限，莊母提出無(wú)理要求，讓孫女搬去和老人一起住，順便幫著老人做家務(wù)，他也應(yīng)允。

對(duì)于這樣的安排，黃玲憤而拒之，莊超英反倒責(zé)備起黃玲：“我們一家子都在求你，你有完沒(méi)完?！?/span>

黃玲為了不再讓孩子受苦受累，也不再讓自己委曲求全，提出了離婚，莊超英這才作罷。

孝順父母無(wú)可非議，但沒(méi)有原則，沒(méi)有底線任由父母壓榨，那不是孝道，是愚孝。

可生活中，不少子女被傳統(tǒng)道德綁架，失去理智，失去判斷力，對(duì)自私貪婪的父母言聽(tīng)計(jì)從，不敢有任何的反抗。

卻不知人的欲望是無(wú)限的，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的那一天，你填補(bǔ)不了欲望的溝壑，最后只會(huì)讓自己掉進(jìn)無(wú)底的深淵里。

所以，不管是妻子，還是丈夫，首先要照顧好自己的小家，在有余力的情況下適當(dāng)?shù)膸鸵r一下大家庭。

如此，才能平衡好小家庭和大家庭的關(guān)系。

不懂拒絕的人生，是一場(chǎng)自我為難

心理學(xué)上，有一個(gè)叫“自戀型父母”的概念。

指的是父母把孩子作為自己的延伸，一切以滿足自己為中心。

而孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想和追求，父母的過(guò)度索取只會(huì)亂了孩子的方寸，讓孩子失去應(yīng)有的判斷和思考。

久而久之，孩子便會(huì)變得唯唯諾諾，失去自我。

這種習(xí)慣不僅會(huì)影響孩子的童年，而且在孩子成年后還會(huì)持續(xù)產(chǎn)生影響。

劇中的莊超英年少時(shí)見(jiàn)多了父母的窘迫，聽(tīng)多了父母的犧牲奉獻(xiàn)，對(duì)父母總是有求必應(yīng)，不懂拒絕。

以至于生活中的他成為了典型的“老好人”，不敢拒絕別人的無(wú)理要求，讓自己活得疲憊不堪。

莊超英是一名高中老師，剛恢復(fù)高考那會(huì)兒，他兩次參加閱卷，在小巷里名聲鵲起。

不少親朋好友將孩子送他家補(bǔ)課，他很是進(jìn)退兩難。

他本想周日帶兒子復(fù)習(xí)，沖刺省重點(diǎn)中學(xué)，可一些孩子周日早早來(lái)他家，連睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都成了奢侈。

雖有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但拒絕的話始終說(shuō)不出口，怕留下不講情面的罵名。

結(jié)果是大部分的時(shí)間用在幫別人補(bǔ)習(xí)上，讓人唏噓的是，有人甚至沒(méi)有經(jīng)他允許帶上朋友一起來(lái)補(bǔ)習(xí)。

他們來(lái)家一待就是大半天，自己的兩個(gè)孩子卻沒(méi)有地方學(xué)習(xí)，不得已搬凳子到院子中央看書。

自己的休息日一晃就過(guò)去了，比上班還累，真是苦不堪言。

讓人寒心的是，那么多免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)人心存感恩來(lái)看過(guò)他。

莊超英的不懂拒絕，讓一家人成為人情世故的犧牲品。

很認(rèn)同的一句話：“不懂拒絕的人生，是一場(chǎng)自我為難。”

你的每一次來(lái)者不拒、有求必應(yīng)，只會(huì)換來(lái)別人的肆無(wú)忌憚、得寸進(jìn)尺。

人性就是這么殘酷，它從來(lái)都是欺軟怕硬、踩低拜高。

往后，別再好脾氣慣著誰(shuí)，也別再無(wú)底線地討好誰(shuí)，要學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，瀟灑地活出自我。

父母的眼界，決定孩子的起點(diǎn)

作家黃靜潔曾說(shuō)：“用大視野育人，而不是用小視覺(jué)養(yǎng)兒?！?/span>

一個(gè)家最可怕的不是貧窮，而是父母沒(méi)有眼界。

劇中吳家的女兒姍姍成績(jī)優(yōu)異，本有望成為小巷的第二個(gè)大學(xué)生。

可中考時(shí)，父親偷偷把她的高中志愿改為中專。

在吳家夫妻看來(lái)，考高中不一定能考上大學(xué)，考上大學(xué)不一定能謀得一份好的職業(yè)，還不如早點(diǎn)找個(gè)穩(wěn)定的工作。

結(jié)果，姍姍畢業(yè)后只能被分配到條件較差、離家遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

盡管她后來(lái)想努力爭(zhēng)取調(diào)回縣城，但終因?qū)W歷低，沒(méi)有更多崗位選擇未能如愿。

目光短淺的父母，只囿于眼前的利益，結(jié)果葬送了孩子美好的未來(lái)。

眼界開(kāi)闊的父母，會(huì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，然后做出最優(yōu)解。

莊圖南之所以能成為小巷里的第一個(gè)大學(xué)生，母親黃玲功不可沒(méi)。

黃玲為了小家的安穩(wěn)，對(duì)于公婆一家的壓榨忍氣吞聲，可一旦觸及到孩子的利益和未來(lái)，她絕不妥協(xié)。

她果斷拒絕莊家兄妹的孩子住進(jìn)自己家，寧愿離婚帶著孩子，也不會(huì)退讓半分。

她很清楚莊圖南高考考不好，將面臨學(xué)制和內(nèi)容的改變；他們住進(jìn)來(lái)后，莊父莊母斷會(huì)提要求，導(dǎo)致家庭矛盾升級(jí)，最終影響圖南學(xué)習(xí)。

心理學(xué)家武志紅說(shuō)：“父母就是孩子的命運(yùn)?！?/span>

父母的眼界，決定孩子的人生邊界。

父母思維局限，孩子只能被困在狹小的認(rèn)知里，活成井底的青蛙。

父母有遠(yuǎn)見(jiàn)，孩子才能跳出井口，仰望高山之巔，俯瞰大海之涌。

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子

家庭治療大師薩提亞說(shuō)：“一個(gè)人的性格特點(diǎn)，人生三觀、精神品格、思維方式、生活習(xí)慣，都深受其原生家庭的影響。”

父母的言行舉止，起心動(dòng)念，都在潛移默化地影響著孩子。

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

劇中的林武峰小時(shí)候，家庭條件也很差，懂事的他經(jīng)常在學(xué)校喝涼水吃地瓜，把省下來(lái)的助學(xué)金寄回家。

后來(lái)家里條件好了些，母親便讓他自己多攢點(diǎn)，留著將來(lái)成家用。

大學(xué)畢業(yè)后，他和初中生宋瑩結(jié)婚，并沒(méi)有自己是大學(xué)生身份高高在上，反而對(duì)妻子呵護(hù)有加。

有次，宋瑩參選先進(jìn)生產(chǎn)者，因幾票之差落選，心心念念的電視機(jī)票落入他人之手。

宋瑩郁郁寡歡，為博得妻子開(kāi)心，林武峰竟用50斤糧票換取電視機(jī)票，50斤糧票在物資匱乏的年代可不是一個(gè)小數(shù)目。

可在林武峰眼里，家人開(kāi)心是頭等大事，其他的不足掛齒。

自幼生活在這樣溫馨有愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的兒子林棟哲，自然是善解人意的。

在媽媽被取消當(dāng)年所有考核評(píng)分資格時(shí)，林棟哲及時(shí)奉上自己制作的獎(jiǎng)狀；

爸爸工作調(diào)動(dòng)，一家子搬到異地，雖心有不愿，但能設(shè)身處地地為父母考慮。

后來(lái)，林棟哲和青梅竹馬的筱婷談戀愛(ài)，被問(wèn)到什么時(shí)候與家長(zhǎng)坦白，他貼心地說(shuō)：“我得看筱婷的意思?！?/span>

俗話說(shuō)：“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！?/span>

真正的家庭教育，是日常中的耳濡目染。

孩子的模仿能力很強(qiáng)，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母猶如燈塔，引領(lǐng)著孩子一路前行。

所以，你希望孩子成為什么樣的人，你首先要成為那樣的人。

很認(rèn)同的一句話：“教育是一場(chǎng)渡人渡己的修行，是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?！?/span>

教育好自己，是中年人最大的遠(yuǎn)見(jiàn)。

孩子就像一張白紙，主動(dòng)權(quán)就握在你手中。要想孩子優(yōu)秀，首先你必須出色；要想孩子善良，首先你必須慈愛(ài)。

人生本是一場(chǎng)修行，孩子最終結(jié)果怎樣，取決于你站在哪一個(gè)層次。

點(diǎn)個(gè)在看，與所有父母共勉。

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作者簡(jiǎn)介：柳絮，富書作者，一個(gè)人?要想成功，你都需要一種能力來(lái)支撐你做好?自己，不被阻撓，不被誘惑，這就是屏蔽力，富書第4本新書《屏蔽力》正在熱銷中，你的生活，需要屏蔽力，和500萬(wàn)人一起升級(jí)生活認(rèn)知，知乎、微博@富書，本文首發(fā)公眾號(hào)：富蘭克林讀書俱樂(lè)部（ID：FranklinReadingClub），責(zé)編、排版：雷利