看過(guò)這樣一段話：“當(dāng)下的我們，生活節(jié)奏愈加快速，我們常?；畛隽艘环N被時(shí)間綁架的狀態(tài)?！?/p>

對(duì)于子女，我們拼命托舉，不讓他們輸在起跑線上。

可是子女卻怎么也拽不動(dòng)，甚至特別叛逆。父母苦口婆心，勸導(dǎo)兒女讀書(shū)，避免淪為底層的打工人。結(jié)果呢？父母費(fèi)盡周折，子女全當(dāng)耳邊風(fēng)。

父母和子女相處，就像是牽一只蝸牛去散步。

俗話說(shuō)：“不怕慢，就怕站；站一站，二里半。”

與其拼命追求速度，不如慢下來(lái)，搞好成長(zhǎng)的質(zhì)量。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，那些走得慢，又走得穩(wěn)的孩子，都遇到了慢性格的父母。

01

子女犯錯(cuò)時(shí)：父母自省三分鐘。

大人都知道：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?！?/p>

但是大人的道理，用在孩子身上，就不管用了。父母習(xí)慣了居高臨下，嚴(yán)格要求，可以單方面要求孩子變得完美。

孩子的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，都會(huì)是父母生氣的導(dǎo)火索。

親子觀察類節(jié)目《敞開(kāi)心扉的少年》中，11歲的男孩蹦蹦，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，自然就不受父母的待見(jiàn)。

有一天，一家人準(zhǔn)備吃飯，媽媽讓蹦蹦關(guān)掉煤氣。結(jié)果蹦蹦不小心，觸碰到了煤氣報(bào)警開(kāi)關(guān)，頓時(shí)不知所措。

爸爸跑過(guò)來(lái)，把開(kāi)關(guān)擰上，然后給蹦蹦一巴掌，還吼了一句：“干啥呢你？之前不是教過(guò)你怎么關(guān)煤氣的嗎？怎么又忘了？一點(diǎn)小事你都干不好！”

想來(lái)，作為父母，每天要上班，做家務(wù)，還擔(dān)心失業(yè)，房貸等。難免會(huì)有焦慮。家庭有風(fēng)吹草動(dòng)，父母就氣不打一處來(lái)。

而孩子呢？難免會(huì)有錯(cuò)誤，甚至小錯(cuò)不斷。這就給父母的“氣”，火上澆油了。

生氣，總是以沖動(dòng)開(kāi)始，以后悔結(jié)束。

父母平靜下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子太委屈了，自己太沖動(dòng)了。但是教育的惡果，無(wú)法挽回。孩子的內(nèi)心，已經(jīng)受傷了。

《格言聯(lián)璧·持躬》中說(shuō)：“自責(zé)之外，無(wú)勝人之術(shù)；自強(qiáng)之外，無(wú)上人之術(shù)?！?/p>

要孩子遠(yuǎn)離底層，那么父母也要先一步離開(kāi)底層。不要用低層次的方法，去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。

孩子的錯(cuò)誤，有一部分根源，是父母的教養(yǎng)不到位。父母自省三分鐘，氣，消了，也能夠分析錯(cuò)誤，做出精準(zhǔn)的教育。

名人李叔同在當(dāng)老師的時(shí)候，如果有學(xué)生搞小動(dòng)作，不聽(tīng)講。他不會(huì)狠狠批評(píng)，而是下課后，把該同學(xué)留下來(lái)。

李叔同對(duì)同學(xué)低頭：“是我剛才的課，講得不夠好，吸引力不夠......”

同學(xué)聽(tīng)了李叔同的話，特別難受，錯(cuò)誤就改正了。

自責(zé)，自省，是做人的真誠(chéng)，是一種“推人及己”智慧。孩子的錯(cuò)誤，多半是從父母身上，一脈相承的。父母嚴(yán)于律己，孩子正確的事情多了，錯(cuò)誤就少了。

02

子女表達(dá)時(shí)：父母聆聽(tīng)五分鐘。

很不耐煩。這樣的情況，在很多家庭，都是有的。

孩子在家，根本就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，自己的想法，愛(ài)好，玩伴等，都得不到父母的尊重。

當(dāng)孩子一開(kāi)口，父母就習(xí)慣性反駁，那孩子要說(shuō)什么，都會(huì)“忍回去”。

孩子的想法，父母不知道，父母的言辭，孩子很討厭，不滿意，那就兩代人之間的“信息差”，越來(lái)越大了。

想一下，父母給的，不是孩子想要的，那么教育的結(jié)果，又能夠有多少呢？

電視劇《小舍得》中，田雨嵐作為媽媽，單方面剝奪了孩子的愛(ài)好。孩子只能上輔導(dǎo)班，不能踢球，游戲。

孩子根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)，好好和媽媽溝通，變得焦慮，自卑，內(nèi)向。

在一次班會(huì)上，孩子對(duì)全班同學(xué)和老師哭訴：“我覺(jué)得我媽媽愛(ài)的不是我，而是考滿分的我。”

劇作家莫里哀說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言是賜予人類表達(dá)思想的工具。”

孩子在表達(dá)的時(shí)候，父母耐心地聽(tīng)五分鐘。從零零散散的言語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，內(nèi)心的情況。接下來(lái)再去安排孩子，就容易多了。

一個(gè)家庭內(nèi)部，是不需要太多的信息差的。而是需要無(wú)話不說(shuō)，哪怕是倒苦水。

03

子女擇業(yè)時(shí)：父母權(quán)衡十分鐘。

如果子女進(jìn)入了體制內(nèi)，然后辭職不干，很多父母應(yīng)該是第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)的。

誠(chéng)然，在父母的眼里，孩子要求穩(wěn)。

多少父母，開(kāi)口就說(shuō)：“我不希望你大富大貴，只要你平平安安?！?/p>

但孩子總有自己的想法，在年輕的時(shí)候，誰(shuí)都有一個(gè)仗劍走天涯的夢(mèng)。

從孩子上完高中，進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，父母和孩子的擇業(yè)觀點(diǎn)，就開(kāi)始沖突。孩子要去的職業(yè)，父母卻不喜歡，認(rèn)為是沒(méi)有前途的；父母要的穩(wěn)定，孩子是不屑一顧的。

職業(yè)的規(guī)劃，就能夠決定孩子以后能夠走多遠(yuǎn)，也就是說(shuō)，他到底能不能擺脫底層。

事實(shí)上，父母眼里的底層，是有偏見(jiàn)的。很多父母認(rèn)定，除了體制內(nèi)，其他都是底層。而孩子眼里的底層，是“一成不變，看不到希望”之類。

明朝時(shí)，徐霞客放棄科考，父親同意了；徐霞客去遠(yuǎn)行，年邁的母親同意了。

徐霞客不以科考為目標(biāo)，專注讀自己喜歡的書(shū)，走千萬(wàn)里路，終于成為旅行家。

三百六十行，行行出狀元。任何一個(gè)行業(yè)，都可以讓人遠(yuǎn)離社會(huì)底層，成為企業(yè)家、老板、投資家等。

孩子擇業(yè)的時(shí)候，父母應(yīng)該慎重地思考，然后給出中肯的建議，而不是一根筋。

04

我們總是說(shuō)，子女遠(yuǎn)離社會(huì)底層打工人，需要父母的“托舉力”。

但是托舉力，從哪里來(lái)呢？

就在平時(shí)的一言一行之中，在孩子一步一步成長(zhǎng)的期間。

不管生活節(jié)奏多快，城市發(fā)展多快，子女的成長(zhǎng)期，都會(huì)是十幾二十年，無(wú)法跨過(guò)某一年。

很多事情，需要慢慢來(lái)，按下暫停鍵，讓大家都能喘息，思考。

父親如山穩(wěn)重，母親如水長(zhǎng)流，子女自然寧?kù)o致遠(yuǎn)。

育兒如賺錢(qián)，積少成多，而不是一夜暴富。

作者：布衣粗食。

關(guān)注我的文字，走進(jìn)你的心靈。

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