|
【原題呈現(xiàn)】 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代的人們越來越注重個體發(fā)展，甚至以“自我”為中心；但魯迅先生說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關?！?/span> 作為當代青年，對此你有怎樣的體驗和思考？請寫一篇文章。 【注意】1．角度自選，立意自定，題目自擬。2．明確文體，不得寫成詩歌。3．不得少于800字。4．不得套作、抄襲。 【審題指導】 這是一則新材料作文，材料中的兩段話以分號為分界線，第一段話體現(xiàn)了“注重個體發(fā)展”這個核心，第二段話體現(xiàn)了魯迅先生所說的“都和我有關”這個核心，兩段話之間用了“但”來連接，表明我們審題立意的核心應該以第二段話為主，適當兼顧第一段話，材料中的“隨著社會的發(fā)展”，給第一個核心“注重個體發(fā)展”提供了存在的背景，符合“存在即合理”的邏輯，因此，我們必須分析這種現(xiàn)象存在的利與弊，但“甚至”一詞的表述，非常明顯地指出“以'自我’為中心”是一味追求“自我發(fā)展”，是一種自私的做法，對這種做法我們應該持拋棄的、反對的態(tài)度。 材料中的第二個核心是魯迅先生說的“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關”，這句話出自《且介享雜文末集·這也是生活》一文，是魯迅先生病逝前一個月在病中的狀態(tài)下所展示出來的思想，我們可以理解為先生在病中仍然心系社會、關心人民疾苦，這是一種胸懷天下的高度責任感的體現(xiàn)，而這一點也恰恰是我們當代青年應該其備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。 “作為當代青年，對此你有怎樣的體驗和思考”，要求考生必須把握住上面材料中“注重個體發(fā)展”和“都和我有關”這兩個核心，來談自己的“體驗和思考”，即考生必須對兩個核心的關系做一番獨到的思考，在厘清兩者關系的基礎上，考慮到兩段話之間用了“但”來銜接，考生還是應該將世界與我有關的角度作為最佳著力點，倒推回來再對“注重個體發(fā)展”這個角度進行思考。 因此，本文的最佳立意應該是辯證看待“注重個體發(fā)展”和世界“和我有關”兩者之間的關系：（1）“注重個體發(fā)展”的目的是為了更好地關注世界，以天下為己任，明確自已今后肩負的重任。（2）擁有世界“都和我有關”的情懷，具有責任擔當精神，則有助于我們更好地進行“個體發(fā)展”。 【參考立意】 1、做好自己，才能更好地關注世界 2、做好自己的同時，還要關注世界 3、關注世界，做更好的自己 4、在社會發(fā)展中發(fā)展個體 5、勿過度“自我”，做關注世界的“大我” 【佳作展示】 勿過度“自我” “無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。”這是魯迅先生的胸懷：有抱負、無私、心懷百姓。作為當代青年的我們，應該追求先生這種境界，關注現(xiàn)實，關注身邊的人，當然應該注重個體發(fā)展，但不能過度“自我”。 過度“自我”會影響“自我”發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人注重個體發(fā)展，這種現(xiàn)象本身自然符合當今社會發(fā)展的需要，因為我們的教育本就提倡“多元發(fā)展，揚長教育”。但凡事皆有度，如果只以“自我”為中心，一味追求個體發(fā)展，對社會變得冷漠、自私，我想這樣的個體發(fā)展，也只能算是無源之水、無本之木了。時間久了，這樣的個體自然也會被別人否定，到那時還怎么談個體發(fā)展呢？ 古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，正是因為他能夠擁有“都和我有關”的情懷，心懷百姓，心系天下，為國家的前途、民族的命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出力，才被朱熹稱為“有史以來天地間第一流人物”；他所倡導的先憂后樂思想，也便成了中華文明史上閃爍異彩的精神財富，但如果他完全以“自我”為中心，只想自己的貪圖享樂，而置百姓的叫苦不迭于不顧，這樣的范仲淹是肯定不會得到我們的尊重和愛戴的。 今有離開繁華的都市前去貧困山區(qū)支教的教師。他們有些人在貧困山區(qū)一待就是十幾年，他們注重個體發(fā)展，讓自己成為一位優(yōu)秀的人民教師；但他們更愿意付出，舍“自我”為大家，忍受艱苦的環(huán)境，心甘情愿地為貧困山區(qū)的孩子提供優(yōu)秀的教學資源，正是他們注重了個體發(fā)展，但沒有以“自我”為中心，才使他們那種“都和我有關”的社會責任感引領著一批又一批的有志青年傳遞著他們這種奉獻的精神。 不可否認，馬云的成功，有他注重個體發(fā)展的作用；但我們更不可否認的是，馬云個人價值的實現(xiàn)是以當今社會的發(fā)展為前提的。正是由于馬云的個體發(fā)展為社會做出了巨大貢獻，才使當今社會反過來又促進了他的個體發(fā)展，這是一對互惠互利的雙贏關系，也是“注重個體發(fā)展”和“都和我有關”這兩者完美結合的典型例子。 因此，作為當代青年的我們，在注重個體發(fā)展的同時，應不以“自我”為中心，更好地關心周圍的人，關注我們的社會，積極為社會做出貢獻，實現(xiàn)自身的價值。我想，這樣勿過度“自我”的人才是真正幸福的人。 |
|
|
