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豬獸醫(yī)應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能

 學(xué)海學(xué)無(wú)止境 2024-10-30

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豬微客




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??幾天前,一個(gè)同行豬獸醫(yī)咨詢(xún)我一個(gè)問(wèn)題:作為從業(yè)16年的豬獸醫(yī),您認(rèn)為,當(dāng)前豬獸醫(yī)應(yīng)該具備什么專(zhuān)業(yè)技能?需要從什么地方開(kāi)始學(xué)習(xí)與修煉?

誠(chéng)然,能夠問(wèn)出此問(wèn)題的從業(yè)者,一定是具備自驅(qū)力的,希望從他人發(fā)展歷程中,獲取一些經(jīng)驗(yàn)或建議,從而指引未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

但每個(gè)人的職業(yè)方向不同,職業(yè)目標(biāo)不同,所需修煉的內(nèi)容也各異。專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)分為大學(xué)教育與職業(yè)教育兩種類(lèi)型,大學(xué)教育必須畢業(yè),而職業(yè)教育是一個(gè)馬拉松過(guò)程,絕大部分人輸在終生職業(yè)學(xué)習(xí)上。

01

大學(xué)獸醫(yī)教育

目前大學(xué)本科獸醫(yī)教育通常為4-5年。

對(duì)于不同職業(yè)方向的人而言,所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)也不同,寵物可能偏向于外科學(xué),而豬獸醫(yī)偏向于動(dòng)物傳染病與免疫學(xué)方向。

我認(rèn)為,大學(xué)獸醫(yī)教育更多接受的獸醫(yī)基本理論,尤其是生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)與傳染病學(xué),對(duì)豬獸醫(yī)的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。其他比較有幫助的課程多為畜牧方向的,比如:養(yǎng)豬生產(chǎn)學(xué)、畜牧學(xué)概論、遺傳學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、環(huán)境控制與衛(wèi)生等課程,這些課程雖然對(duì)于獸醫(yī)而言是選修課,但對(duì)于未來(lái)的工作非常關(guān)鍵,尤其是計(jì)劃從技術(shù)向生產(chǎn)管理轉(zhuǎn)型的獸醫(yī)而言。

在大學(xué)那會(huì)兒,我并沒(méi)有立志成為一名豬獸醫(yī),對(duì)職業(yè)未來(lái)也比較迷茫,也沒(méi)有對(duì)上述課程做特別研究,僅是滿足畢業(yè)需求而已。這些課程我都是在畢業(yè)之后在豬場(chǎng)一線邊干邊學(xué)習(xí)的,但對(duì)于豬獸醫(yī)而言,養(yǎng)豬生產(chǎn)學(xué)很容易理解,但動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)更專(zhuān)業(yè),比較難理解,而營(yíng)養(yǎng)與健康之間又相互關(guān)聯(lián),比如:腸道健康。

對(duì)于更高階的獸醫(yī)研究生課程,比如:分子生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)等在未來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用較多。當(dāng)然,還有一門(mén)課程,就是英文,這是打開(kāi)對(duì)外學(xué)習(xí)的鑰匙。

對(duì)于大學(xué)教育而言,學(xué)習(xí)成績(jī)好與差,更多是考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與自律程度。大學(xué)課程雖然是基礎(chǔ),真正能在實(shí)踐中直接應(yīng)用的很少,但能為未來(lái)理解產(chǎn)業(yè)中的技術(shù)提供理論支持。

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02

畢業(yè)后的在職教育

在職學(xué)習(xí)與大學(xué)學(xué)習(xí)不同,大學(xué)學(xué)習(xí)多來(lái)自課堂,學(xué)習(xí)的是理論,很容易遺忘,但知識(shí)成體系,也必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿到足夠的學(xué)分,完成相應(yīng)的課程。

對(duì)于在職學(xué)習(xí),多來(lái)自于實(shí)踐總結(jié),在職學(xué)習(xí)的知識(shí)體系性沒(méi)有大學(xué)強(qiáng)。雖然每個(gè)公司都有相關(guān)的SOP等,但僅靠SOPs也很難對(duì)養(yǎng)豬生產(chǎn)與健康管理建立深入理解。

想學(xué)到真本領(lǐng),必須親自參與到養(yǎng)豬生產(chǎn)一線,親自干,一邊從事生產(chǎn)管理,一邊翻閱教科書(shū),一邊查閱論文,同時(shí)學(xué)會(huì)做總結(jié)、知識(shí)的整理與輸出,才能快速的成長(zhǎng)與沉淀。

另外,靠自己摸索,成長(zhǎng)會(huì)較慢,很難成為行業(yè)大咖。只有站在巨人的肩膀上,才能看到更高的認(rèn)知,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

我在職業(yè)生涯中獲得了多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的親自帶教,這些經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的。而職業(yè)導(dǎo)師往往都是在職業(yè)生涯過(guò)程中獲得的,可遇不可求。

有的人,明明平臺(tái)很好,職業(yè)領(lǐng)路人也不錯(cuò),但不懂得珍惜機(jī)會(huì),跎蹉了歲月。更多的是,很難有機(jī)會(huì)獲得高人的指點(diǎn),所以個(gè)人成長(zhǎng),多還是要依賴(lài)平臺(tái)的力量。

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03

豬獸醫(yī)的技術(shù)技能

因?yàn)樨i獸醫(yī)需要服務(wù)于養(yǎng)豬生產(chǎn),協(xié)助場(chǎng)長(zhǎng)獲得更好的生產(chǎn)成績(jī),更健康的豬群及更低的生產(chǎn)成本等。

所以豬獸醫(yī)必須非常了解豬場(chǎng)內(nèi)重要工作角色的崗位職責(zé)與工作技能等。尤其是各生產(chǎn)管理階段的管控要點(diǎn),這些都要求獸醫(yī)必須有生產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn),短則半年,長(zhǎng)則3-5年的生產(chǎn)管理實(shí)踐是非常必要的。以了解:生產(chǎn)管理、環(huán)境控制、團(tuán)隊(duì)管理、數(shù)據(jù)分析及生產(chǎn)財(cái)務(wù)分析等系列生產(chǎn)管理相關(guān)內(nèi)容。

除此之外,豬獸醫(yī)需要懂得生物安全體系、免疫預(yù)防體系、藥物保健與治療、重大疾病的凈化與控制、實(shí)驗(yàn)室診斷等與獸醫(yī)本身強(qiáng)相關(guān)的內(nèi)容。這些內(nèi)容都需要在實(shí)踐中,從具體的案例中學(xué)習(xí)。

若一個(gè)獸醫(yī)在一個(gè)成熟的養(yǎng)豬企業(yè)或有專(zhuān)業(yè)的獸醫(yī)師傅帶教,成長(zhǎng)會(huì)快些。否則很容易受錯(cuò)誤理念的影響。很可惜的是:養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)內(nèi)的各種技術(shù)信息非常多,但很多都是錯(cuò)誤的理論引導(dǎo),并非來(lái)自于實(shí)踐或科學(xué)驗(yàn)證的總結(jié),導(dǎo)致很多獸醫(yī)一直在踐行錯(cuò)誤的指引,從而耽擱了成長(zhǎng)。

2018年非洲豬瘟之后,養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)對(duì)獸醫(yī)的需求量增加,待遇與薪酬也增加很多。故很多優(yōu)秀的獸醫(yī)畢業(yè)生進(jìn)入養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)。

但非洲豬瘟之后,多數(shù)企業(yè)聚焦于生物安全體系建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室診斷及非洲豬瘟剔除等,且專(zhuān)業(yè)化分工較之前也強(qiáng)化很多。所以導(dǎo)致目前行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)了很多只懂得分子生物學(xué)診斷,或只懂得生物安全執(zhí)行審計(jì)的豬獸醫(yī),從業(yè)幾年時(shí)間,甚至都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)剖檢診斷的訓(xùn)練。

這些豬獸醫(yī)雖然學(xué)歷高,薪酬也不低,但因?yàn)槠綍r(shí)的工作簡(jiǎn)單而重復(fù),專(zhuān)業(yè)技能要求不高,導(dǎo)致這些獸醫(yī)未來(lái)很難有更高的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

要想獲得更多的機(jī)會(huì),必須將上述各項(xiàng)豬獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)化技巧強(qiáng)化學(xué)習(xí)到位,而這些學(xué)習(xí),必須是從實(shí)踐中來(lái),在崗位上練,否則都是空洞的理論,不能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

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04

管理技能

豬獸醫(yī)雖然專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),但若經(jīng)過(guò)5年左右的強(qiáng)化臨床訓(xùn)練,都可以掌握多數(shù)的專(zhuān)業(yè)性技巧。此時(shí),豬獸醫(yī)們需要從強(qiáng)化個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能,向強(qiáng)化個(gè)人的管理技能轉(zhuǎn)化,學(xué)會(huì)做小團(tuán)隊(duì)管理,學(xué)會(huì)進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)助,尤其是與生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。而管理技能卻恰巧是很多專(zhuān)業(yè)化人才的弱項(xiàng),這需要在實(shí)踐中勇于挑戰(zhàn)自己,并學(xué)會(huì)換位思考與利他思維,從服務(wù)豬群向服務(wù)他人轉(zhuǎn)變。

做好了從專(zhuān)業(yè)技術(shù)向團(tuán)隊(duì)管理崗位的轉(zhuǎn)型,未來(lái)的職業(yè)發(fā)展空間也更寬闊。若沒(méi)有機(jī)會(huì)向管理轉(zhuǎn)型,那么就選擇向?qū)I(yè)的深度轉(zhuǎn)型,努力地向某一項(xiàng)技術(shù)的深度挖掘,比如:讓自己成為藍(lán)耳病管理專(zhuān)家,消化道疾病控制專(zhuān)家,這也是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。

05

后 記

每個(gè)人都有自己的性格特征,也有自己的職業(yè)興趣。學(xué)會(huì)熱愛(ài),依照興趣去發(fā)展自己的職業(yè),保持一顆熱愛(ài)的心,勇敢地挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)利他思維,在幫助與支持團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)的過(guò)程中,尋找成就感。這樣無(wú)論你從事專(zhuān)業(yè)技術(shù),還是從事管理,都是充滿激情與希望的。

至于學(xué)習(xí)什么,修煉什么,關(guān)鍵看工作中需要我們具備什么。

請(qǐng)記?。何覀冎灰J(rèn)真交付了手中的任務(wù),才能贏得新的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不是等來(lái)的,而是在日常工作高質(zhì)量交付過(guò)程中,通過(guò)信任的建立而爭(zhēng)取來(lái)的。職場(chǎng)考驗(yàn)的并非是知識(shí)儲(chǔ)備,而是學(xué)習(xí)力與自驅(qū)力,只要有足夠的自驅(qū)力,保持對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),一定會(huì)在實(shí)踐中不斷向前。

加油,豬獸醫(yī)們。拋磚引玉,相信各位會(huì)做得更好!

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