'給孩子最好的,不是物質(zhì)上的富足,而是內(nèi)心的富有。' —— 海倫·凱勒

真正的富養(yǎng)，應(yīng)該是在滿(mǎn)足基本需求的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、責(zé)任感和正確的價(jià)值觀。

我的女兒今年11歲，正處在人生關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段。

最近常常思考真正的富養(yǎng)究竟是什么。是滿(mǎn)足她所有的物質(zhì)需求，還是為她打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境?

我的觀點(diǎn)是普通家庭，真的不要給孩子投資太多。

同時(shí)，極其反對(duì)富養(yǎng)女，窮養(yǎng)兒的觀點(diǎn)。

如果你的月收入不到1萬(wàn)，那么真的沒(méi)必要超越自己的經(jīng)濟(jì)條件富養(yǎng)孩子。比如穿名牌、讀貴族學(xué)校、高價(jià)興趣班，這些都不是必須的。

做父母至少是十八年的長(zhǎng)跑，家境普通、收入單一的情況下，把大部分金錢(qián)和精力都傾注在孩子身上是不理智的。

究其原因，不外乎兩點(diǎn)：一是怕孩子'輸在起跑線上'。有些家長(zhǎng)總覺(jué)得，只要在物質(zhì)上跟上別人的步伐，孩子的氣質(zhì)和志向就不會(huì)落后。他們幻想著,只要從小養(yǎng)成這種'富養(yǎng)'的習(xí)慣，孩子長(zhǎng)大后自然會(huì)保持這個(gè)水準(zhǔn)，甚至?xí)悠疵ぷ?，最終飛黃騰達(dá)?？蓪?shí)際上，這種想法純屬癡人說(shuō)夢(mèng)。

二來(lái)就是愛(ài)面子。有些家長(zhǎng)明明囊中羞澀,卻偏要裝得很有能力。在物質(zhì)上輸給別人？那可不行！哪怕砸鍋賣(mài)鐵，也要給孩子買(mǎi)個(gè)名牌包，穿雙奢侈品鞋子。

說(shuō)到這兒，可能會(huì)戳到某些人的痛處。但是現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，咱們得面對(duì)。

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，就算家里再窮，硬要富養(yǎng)，就真能培養(yǎng)出什么了不起的人才嗎？

答案顯然是：否定的。

相反，這種做法往往會(huì)適得其反，反而害了孩子。

我認(rèn)為真正的富養(yǎng)是精神層面的富養(yǎng)，而非物質(zhì)方面的堆砌。

即便再高端的養(yǎng)育方式，都有更符合我們普通家庭的平替方案。

我主張讓孩子在日常生活中自然成長(zhǎng)，避免無(wú)謂的競(jìng)爭(zhēng)。

花少量的錢(qián)也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子:

投資習(xí)慣,并長(zhǎng)期堅(jiān)持 管好孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。督促孩子早睡早起、鍛煉身體、參與家務(wù)、管理時(shí)間。要求孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)。父母前期對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成投資得越多，孩子后期學(xué)習(xí)就越省力。

投資閱讀,提升孩子的學(xué)習(xí)能力 勤翻書(shū)，常閱讀是一個(gè)家庭最好的風(fēng)水。

孩子不僅能在閱讀中提升認(rèn)知，探索未涉足的世界，還能通過(guò)閱讀提升學(xué)習(xí)能力，形成自己的知識(shí)體系。這樣靠自己讀書(shū)成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，不但結(jié)實(shí)，而且有后勁。

投資身體,健康無(wú)價(jià)  孩子只有擁有健康，才能創(chuàng)造無(wú)限可能。教育孩子管理好自己的身體，不透支健康。

多關(guān)注和陪伴孩子，防止孩子沉迷手機(jī)。不要給孩子買(mǎi)含高反脂肪酸和添加劑的零食。向孩子傳遞娛樂(lè)有度的思想，教育孩子遠(yuǎn)離垃圾快樂(lè)。

鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持鍛煉，周末或節(jié)假日帶孩子一起跑跑步、打打球。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，健康、陽(yáng)光且自信。

我們這些普通的'窮人'，總是竭盡所能給孩子提供充足的物資，這是我們信奉的富養(yǎng)策略。

從孩子出生開(kāi)始，進(jìn)口奶粉，品牌尿不濕，再到日常的吃喝玩樂(lè)，我們都追求'最好的'。

我們相信'現(xiàn)在投資孩子，都是投資未來(lái)'，'再窮不能窮教育'，所以為父母者用力去托舉孩子。

但是，過(guò)度的物質(zhì)供給可能會(huì)滋長(zhǎng)孩子的欲望、虛榮心和攀比心，導(dǎo)致他們失去最基本的生存能力，變得眼高手低，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己，不了解自己的真實(shí)處境。

如果你的窮家富養(yǎng)只是追求表面上的光鮮，而無(wú)法學(xué)到別人背后的努力和付出,那么越是富養(yǎng)，越是偏離正確的教育軌道。

相比之下，真正的富人在教導(dǎo)孩子如何洞察這個(gè)世界的規(guī)則和真相。他們建立了自己的小事業(yè)，教導(dǎo)孩子什么是真正的獨(dú)立，要想立足于世，就必須擁有屬于自己的真正能力。

所謂富人：巴菲特是如何教育自己的孩子。

作為世界首富之一，巴菲特并沒(méi)有給予子女奢華的生活。相反，他堅(jiān)持讓孩子們自力更生。他的兒子彼得·巴菲特曾回憶說(shuō):'我們從小就被教導(dǎo)要自己掙錢(qián)。我記得13歲時(shí)，父親讓我去農(nóng)場(chǎng)干活，每天工作10個(gè)小時(shí)，只掙1美元。'

巴菲特還告訴孩子們:'我會(huì)給你們足夠的錢(qián)去做任何事，但不會(huì)給你們足夠的錢(qián)什么都不做。'他希望孩子們能夠找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，而不是依賴(lài)家族財(cái)富。事實(shí)證明，巴菲特的教育方式非常成功。

他的三個(gè)孩子都成為了各自領(lǐng)域的佼佼者，并且都積極參與慈善事業(yè)。

作為普通家庭，我們可以在能力范圍內(nèi)滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求，但同時(shí)也要讓他們明白：你所擁有的，是父母努力攀爬換來(lái)的，父母對(duì)你的寵溺是出于對(duì)你的愛(ài),而不是你生來(lái)就配享受最好的。

這個(gè)世界的規(guī)則是弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰，你必須用自己的獨(dú)立和本事，換來(lái)真正的體面。

越是普通家庭，越是需要通過(guò)具體的事情來(lái)鍛煉自己一生的生存能力。

奢侈的物質(zhì)換不來(lái)真正的富貴，你必須積累自己的成就，為人生履歷增加硬核內(nèi)容。

這些才是正確的價(jià)值觀，這些才是這個(gè)社會(huì)顛撲不破的真相，這些才是真正可以讓窮人擺脫貧困的精神力量。

普通家庭有普通家庭的活法。富養(yǎng)孩子，不止是錢(qián)的堆積,而是優(yōu)質(zhì)品性、高素質(zhì)修養(yǎng)、正能量精神的傳遞。

如果你的富養(yǎng)，只是一味的金錢(qián)堆砌，那么這種富養(yǎng)，實(shí)質(zhì)上是窮養(yǎng)，會(huì)導(dǎo)致孩子一生貧窮，且日益貧困。

以更加理智和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)'富養(yǎng)'我們的下一代，為他們的未來(lái)鋪就一條真正的成功之路。

畢竟，真正的富養(yǎng)不是金錢(qián)的堆砌，而是幫助孩子建立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立生存的能力，以及面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。

這才是我們應(yīng)該給予孩子的最寶貴的禮物。