《防治欺凌 凈化校園》

——XX學(xué)校防治校園欺凌工作方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度。堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主，保護(hù)為要，法治為基”的原則，以形成防治學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以促進(jìn)家校社協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力為保障，切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治，進(jìn)一步增強(qiáng)師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，使校園防欺凌安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，把校園建成最安全、最陽(yáng)光的地方，努力構(gòu)建安全、和諧、文明校園。

二、治理目標(biāo)

（一）明確學(xué)生欺凌的界定。中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。

（二）建立健全學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作組織機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)校園安全“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理的職責(zé)，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作，基本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面。
（三）通過(guò)集中教育、專題課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，通過(guò)專家進(jìn)校園或社區(qū)專題培訓(xùn)方式加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的教育，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法制意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。
（四）嚴(yán)格學(xué)校日常管理，定期開(kāi)展排查。防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%；不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、工作內(nèi)容

（一）成立校園欺凌事件治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制定實(shí)施方案、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，并主動(dòng)公開(kāi)實(shí)施方案。

（二）落實(shí)日常管理，做到制度健全。成立由學(xué)校、派出所、小營(yíng)村、衛(wèi)東區(qū)檢察院未檢辦等多部門組成的“學(xué)生欺凌綜合治理工作委員會(huì)”。法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)每學(xué)期到校開(kāi)展一次學(xué)生欺凌普及教育，法治副校長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好欺凌事件的應(yīng)急處置工作以及欺凌者矯正教育；派出所和社區(qū)安排義務(wù)監(jiān)督員，做到早期干預(yù)，以防事件擴(kuò)大，有苗頭的情況及時(shí)通知學(xué)校做好早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)。

（三）落實(shí)預(yù)警預(yù)防措施，做到防患未然。

1.可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防
（1）原因分析：
由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
（2）預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；
②各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生、家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和能力；

③心理輔導(dǎo)室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；
④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；
⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警；
⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策。

2.校園欺凌事件應(yīng)急處置（見(jiàn)預(yù)案）

四、處置流程

（一）早期預(yù)警工作流程

1.通過(guò)心理健康普查測(cè)評(píng)、班主任和科任教師反映、學(xué)生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有欺凌傾向和被欺凌傾向的學(xué)生

2.班主任與心理輔導(dǎo)中心就問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行評(píng)估、區(qū)分問(wèn)題；就“弱勢(shì)學(xué)生”進(jìn)行問(wèn)題分析和反欺凌技能訓(xùn)練

3.對(duì)于一般心理問(wèn)題：通過(guò)心理中心咨詢以恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活 對(duì)于嚴(yán)重心理問(wèn)題和精神疾?。河尚睦磔o導(dǎo)中心、班主任做好心理疏導(dǎo)——家長(zhǎng)配合——專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定、治療——以恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)進(jìn)行心理輔導(dǎo)通過(guò)以上途徑強(qiáng)化“源頭”整治，堵塞學(xué)校及周邊治安管理漏洞，防治發(fā)生現(xiàn)實(shí)傷害。

（二）事中處理工作流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序規(guī)范調(diào)查處理：
1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。
2.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。
3.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

6. 由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定，原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查。

（三）事后干預(yù)流程

1. 通過(guò)心理健康普查測(cè)評(píng)、社會(huì)舉報(bào)、教師舉報(bào)、學(xué)生舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)有欺凌和被欺凌的學(xué)生

2. 學(xué)校防治欺凌工作委員會(huì)對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)查，對(duì)是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定，提出處置意見(jiàn)并通知家長(zhǎng)、學(xué)生。

3.班主任與心理輔導(dǎo)中心、及欺凌者的家長(zhǎng)：對(duì)欺凌者行為進(jìn)行評(píng)估、區(qū)分問(wèn)題；對(duì)被欺凌學(xué)生進(jìn)行救治、安撫——問(wèn)題分析和反欺凌技能訓(xùn)練。

4.對(duì)于一般心理問(wèn)題：通過(guò)心理中心咨詢以恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活對(duì)于嚴(yán)重心理問(wèn)題和精神疾?。河尚睦磔o導(dǎo)中心、班主任、家長(zhǎng)做好心理疏導(dǎo)——專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定、治療——以恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

5.做好情況通報(bào)、隱私保護(hù)、觀護(hù)幫教等工作。

（四）申訴和復(fù)查程序

略

（五）教育懲戒

略

五、建立長(zhǎng)效機(jī)制

（一）學(xué)校每學(xué)期通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等陣地開(kāi)展一次學(xué)生欺凌專題教育，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技巧。學(xué)校將防止學(xué)生欺凌、消除殘疾歧視等專題培訓(xùn)納入教師、班主任、家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）每月開(kāi)展一次防止學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件，建立臺(tái)賬。

（三）每學(xué)期召開(kāi)一次校園及校園周邊安全工作會(huì)議，與相關(guān)單位研究學(xué)校學(xué)生欺凌問(wèn)題。

（四）將學(xué)生欺凌綜合治理工作納入優(yōu)秀班集體、班主任及相關(guān)教師學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的 班級(jí)通過(guò)通報(bào)、約談等方式進(jìn)行責(zé)任追究。

（五）建立健全預(yù)防處置學(xué)生欺凌的組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、工作體制，制定規(guī)章制度、早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)具體流程，不斷完善學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案、修訂應(yīng)急預(yù)案。

根據(jù)學(xué)生欺凌綜合治理工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的管理要求，經(jīng)研究決定：

一、成立預(yù)防校園欺凌綜合治理工作委員會(huì)如下:　　

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

專職負(fù)責(zé)人：

學(xué)生欺凌事件舉報(bào)電話：

XX學(xué)校

2024年9月3日

《預(yù)防學(xué)生欺凌工作材料匯編》（2024版）具體目錄如下：

一、學(xué)生欺凌治理委員會(huì)

1.關(guān)于成立學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)的公示

2.學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)成立公告

3.學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)及職責(zé)

4.學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

5.學(xué)校“學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)”機(jī)構(gòu)職責(zé)

6.學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

7.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)工作職責(zé)及流程

8.學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)成員及工作職責(zé)、實(shí)施方案

9.學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)工作事項(xiàng)

10.學(xué)校“學(xué)生欺凌治理委員會(huì)”成立儀式紀(jì)實(shí)

11.學(xué)校第一屆學(xué)生欺凌治理委員會(huì)、學(xué)生申訴委員會(huì)成立紀(jì)實(shí)

12.學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)第一次會(huì)議紀(jì)實(shí)

13.學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)會(huì)議紀(jì)實(shí)

14.學(xué)校防欺凌（性侵害）綜合治理委員會(huì)及職責(zé)公示

15.學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理工作委員會(huì)方案

二、工作方案

1.學(xué)校防治學(xué)生欺凌實(shí)施方案

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作方案

3.學(xué)校校園防欺凌工作方案

4.學(xué)校預(yù)防校園暴力欺凌實(shí)施方案

5.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

6.學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力工作方案

7.學(xué)校預(yù)防校園暴力欺凌實(shí)施方案

8.學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌工作方案

9.學(xué)?！皩W(xué)生欺凌防范專項(xiàng)治理”實(shí)施方案

10.學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理工作方案

11.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理工作方案

12.學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案[2024年]

13.學(xué)校防治校園欺凌工作方案

三、工作計(jì)劃

1.學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作計(jì)劃

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌管理計(jì)劃

3.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作計(jì)劃

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌暴力活動(dòng)計(jì)劃

四、應(yīng)急預(yù)案

1.學(xué)校學(xué)生欺凌應(yīng)急處置預(yù)案

2.學(xué)校學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

3.學(xué)校學(xué)生欺凌和暴力應(yīng)急預(yù)案

4.學(xué)校關(guān)于“學(xué)生欺凌”管理處置方案

5.學(xué)校學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

6.學(xué)校學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

7.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌應(yīng)急處置預(yù)案

8.學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作方案

五、工作總結(jié)

1.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理工作階段總結(jié)

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作總結(jié)

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作總結(jié)

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作總結(jié)

5.學(xué)校學(xué)生欺凌工作總結(jié)

6.學(xué)校深入開(kāi)展防治學(xué)生欺凌系列教育活動(dòng)總結(jié)

六、工作匯報(bào)

1.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作匯報(bào)

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作匯報(bào)

3.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理工作匯報(bào)

4.學(xué)校防治學(xué)生欺凌常態(tài)化專項(xiàng)行動(dòng)工作匯報(bào)

七、自查報(bào)告

1.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)自查報(bào)告

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告

3.學(xué)校學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治自查報(bào)告

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治自查報(bào)告

5.學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌綜合治理自查報(bào)告

八、工作紀(jì)實(shí)

1.學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作會(huì)議紀(jì)實(shí)

2.學(xué)校召開(kāi)學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)工作會(huì)議紀(jì)實(shí)

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作紀(jì)實(shí)

4.學(xué)校防欺凌安全宣傳教育周系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)

九、工作職責(zé)

1.學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的崗位職責(zé)

2.學(xué)學(xué)生欺凌預(yù)防和處理崗位職責(zé)

3.學(xué)校預(yù)防和處理學(xué)生欺凌主要崗位職責(zé)

4.學(xué)校學(xué)生欺凌治理工作崗位職責(zé)

5.學(xué)校開(kāi)展學(xué)生欺凌事件組織機(jī)構(gòu)及防治職責(zé)

6.學(xué)校學(xué)生欺凌防范處置工作職責(zé)

十、工作流程

1.預(yù)防校園暴力和學(xué)生欺凌工作流程

2.學(xué)校處理欺凌事件流程圖

十一、工作制度

1.學(xué)校學(xué)生欺凌預(yù)防制度

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作制度

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌會(huì)議制度

4.學(xué)校學(xué)生欺凌處理制度

5.學(xué)生欺凌強(qiáng)制報(bào)告制度

6.學(xué)校未成年人保護(hù)工作制度

7.學(xué)校預(yù)防欺凌和暴力事件排查制度

8.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌安全信息員制度

9.學(xué)校園防欺凌安全工作考核制度

10.學(xué)生欺凌防范與處理機(jī)制

11.學(xué)校防欺凌安全管理制度

十二、工作倡議

1.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌倡議書

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌倡議書

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌倡議書

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌倡議書

十三、工作承諾

1.預(yù)防校園暴力和學(xué)生欺凌承諾書

2.“拒絕校園暴力，預(yù)防學(xué)生欺凌”學(xué)生承諾書

十四、告家長(zhǎng)書

1.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌告家長(zhǎng)書

2.學(xué)校關(guān)于預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)一封信

5.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信

6.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信

7.學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信

8.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌致全體家長(zhǎng)書

十五、國(guó)旗講話

1.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌國(guó)旗下講話稿

2.（國(guó)旗下講話）共拒學(xué)生欺凌 共建陽(yáng)光校園

3.學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌升旗儀式演講稿

4.學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌廣播稿

5.學(xué)校“抵制學(xué)生欺凌”主題演講稿

6.“拒絕學(xué)生欺凌 護(hù)航健康成長(zhǎng)”國(guó)旗下講話

7.學(xué)校防欺凌總結(jié)演講稿

十六、校長(zhǎng)講話

1.學(xué)校法治副校長(zhǎng)預(yù)防學(xué)生欺凌講稿

2.預(yù)防學(xué)生欺凌 共創(chuàng)和諧校園——法治副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話

3.校長(zhǎng)在學(xué)生欺凌零容忍工作部署會(huì)上的講話

4.《抵制欺凌，守護(hù)美好》

5.《對(duì)校園欺凌說(shuō)不》

十七、問(wèn)卷調(diào)查

1.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

2.關(guān)于防治學(xué)生欺凌的一些建議

3.學(xué)校學(xué)生欺凌排查記錄表

4.學(xué)校學(xué)生欺凌個(gè)案記錄表

十八、主題班會(huì)

1.預(yù)防學(xué)生欺凌（班會(huì)設(shè)計(jì)）

2.《預(yù)防校園欺負(fù) 反對(duì)校園霸凌》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌主題班會(huì)教案

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌主題班會(huì)教案

十九、主題班會(huì)PPT

1. 預(yù)防學(xué)生欺凌班會(huì)PPT(19篇)

二十、宣傳手冊(cè)

1.中小學(xué)欺凌防治手冊(cè)

2.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊(cè)

3.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊(cè)

4.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌教育知識(shí)宣傳

5.學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌教育知識(shí)宣傳手冊(cè)

6.學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊(cè)

7.學(xué)校防欺凌安全教育知識(shí)宣傳手冊(cè)

8.學(xué)校欺凌防護(hù)指導(dǎo)手冊(cè)

二十一、優(yōu)秀案例

學(xué)校2024年預(yù)防學(xué)生欺凌工作優(yōu)秀案例

二十二、教育視頻

1.預(yù)防學(xué)生欺凌教育視頻

2.預(yù)防學(xué)生欺凌教育視頻

二十三、示范文本

1.學(xué)生欺凌概述

2.學(xué)生欺凌治理委員會(huì)

3.學(xué)校學(xué)生欺凌防治崗位工作職責(zé)

4.學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和干預(yù)

5.學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

6.學(xué)生欺凌教育懲戒制度

7.學(xué)生欺凌防治工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)