在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的教師編考試中，很多人選擇只要自己上岸即可，不考慮地區(qū)，不考慮當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況，更不考慮未來(lái)自我成長(zhǎng)的空間。但是為了未來(lái)的自我提升，應(yīng)該做出合理的選擇。那么大家應(yīng)該如何選擇才是正確的呢？今天和課代表一起聊一聊。

一、上岸之選擇

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在教師編制考試的過(guò)程中，很多人經(jīng)歷過(guò)迷茫、堅(jiān)持、欣喜等不同的情感。經(jīng)歷了過(guò)多的考試，會(huì)讓自己有種懷疑自我的一種想法。而對(duì)于懷疑自我的心理過(guò)后，便是考慮自己的選擇是否有問(wèn)題？

出現(xiàn)這種考量，是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間考編不上岸或者運(yùn)氣差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是部分小伙伴便開(kāi)始選擇考區(qū)，選擇容易上岸的地區(qū)。無(wú)論是距離家遠(yuǎn)還是當(dāng)?shù)匕l(fā)展不好?？偨Y(jié)下來(lái)，容易上岸的地區(qū)的特點(diǎn)為:經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般、待遇一般等。而對(duì)于距離家遠(yuǎn)近，這是外部因素。

很多人說(shuō)一定要考招教，不要去特崗地區(qū)上班。因?yàn)樘貚徤习嗟貐^(qū)環(huán)境一般，各種福利待遇皆比不上招教考試地區(qū)。那么真的是這樣嗎？小伙伴們考慮的真的是對(duì)的嗎？

二、考試類型對(duì)比

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一般來(lái)說(shuō)，各種考試類型皆是為了成功上岸，為獲得編制做準(zhǔn)備。而無(wú)論對(duì)于招教還是特崗來(lái)說(shuō)，二者都會(huì)獲得編制，而特崗只不過(guò)需要3年以上服務(wù)期后才會(huì)上編，時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題罷了。特崗工資補(bǔ)貼相較于招教會(huì)更多、更高一些。

難道特崗就不如招教嗎？不是的。各地情況有所不同。在考教師編的過(guò)程中，報(bào)考時(shí)，小伙伴們建議不要單純聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而要去實(shí)地考察，考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。特崗與招教的不同點(diǎn)在于:

1.特崗地區(qū)也許在地區(qū)上，位置不如招教地區(qū)。不是所有的招教地區(qū)都在城區(qū)，部分也會(huì)分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)。所以建議小伙伴們不要根據(jù)考教師編的類型來(lái)判斷地區(qū)的好壞。

2.特崗地區(qū)的教師各項(xiàng)補(bǔ)助會(huì)比招教地區(qū)的高。招教地區(qū)一般沒(méi)有車補(bǔ)等，由于政策傾向不同，所以工資情況也有所不同。

3.特崗地區(qū)部分學(xué)?？赡茉陔x城區(qū)不遠(yuǎn)的位置，交通便利，所以對(duì)于選擇學(xué)校來(lái)說(shuō)，也是正常選擇。

4.特崗地區(qū)相比于招教地區(qū)，學(xué)生的數(shù)量會(huì)相對(duì)于少一些，教學(xué)壓力沒(méi)有那么大。

無(wú)論選擇什么，只要上岸，大家都是最好的結(jié)果。多去詢問(wèn)、多去探究，能獲得你想知道的信息。