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冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn) | 可下載

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冀教版三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元 生活中的大數(shù)

知識(shí)模塊

具體內(nèi)容

要點(diǎn)提示

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)

1.萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。讀數(shù)時(shí),中間有一個(gè)0,或連續(xù)有兩個(gè)0,都只讀一個(gè)零,末尾不管有幾個(gè)0,都不讀;寫數(shù)時(shí),中間或末尾哪一位上一計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫0占位。

2.萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成:千位上是幾就表示幾個(gè)千,百位上是幾就表示幾個(gè)百,十位上是幾就表示幾個(gè)十,個(gè)位上是幾就表示幾個(gè)一。

讀數(shù)時(shí)要注意0的讀法。

認(rèn)識(shí)一萬(wàn)

10個(gè)一千是一萬(wàn)。

一萬(wàn) 寫作:10000或1萬(wàn)。

千和萬(wàn)之間的進(jìn)率都是10。

萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較

可以先比較它們的位數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;如果位數(shù)相同,就比較最高位(千位)上的數(shù)字,千位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大;如果千位上的數(shù)字相同,再比較百位上的數(shù)字,百位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大,依次類推。

對(duì)于整數(shù),位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。

近似數(shù)

一個(gè)數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)相近(比準(zhǔn)確數(shù)略多或略少),這個(gè)數(shù)稱為近似數(shù)。

一個(gè)數(shù)的近似數(shù)并不是唯一的。

估算

1.加法估算:先把兩個(gè)加數(shù)看出與準(zhǔn)確數(shù)接近的近似數(shù),再相加。

2.減法計(jì)算:先把被減數(shù)和減數(shù)看成與準(zhǔn)確數(shù)接近的近似數(shù),再相減。

估算時(shí)要結(jié)合生活實(shí)際,如估帶錢問(wèn)題時(shí)要多估。

解決問(wèn)題

在實(shí)際生活中,根據(jù)商家推出的有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容合理地購(gòu)物,根據(jù)自己的實(shí)際情況有計(jì)劃的購(gòu)物。

在商品有獎(jiǎng)促銷或降價(jià)時(shí)購(gòu)物較合理

 第二單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。

2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。

3、筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù):用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)個(gè)位、十位??上的數(shù)。哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。

4、0和任何數(shù)相乘都等于0。

5、乘數(shù)中間有0,積的中間不一定有0。

6、乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾不少于幾個(gè)0。

7、兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù);三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。

第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

1、只要是求平均分就用(除法)計(jì)算。

2、注意應(yīng)用題中如果有大約等字,一般是要求估算的。

3、被除數(shù)末尾有幾個(gè)0,商的末尾不一定就有幾個(gè)0。(如:3005 = 60)

被除數(shù)中間有0,商的中間不一定就有0。(如:1055 = 21)

4、筆算除法:

(1) 余數(shù)一定要比除數(shù)小。

(2)除法驗(yàn)算:用乘法

① 沒(méi)余數(shù):商除數(shù)=被除數(shù);

② 有余數(shù):商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) 驗(yàn)算時(shí)別忘了加余數(shù),橫式上結(jié)果要寫準(zhǔn)。

(3) 0除以(任何不是0的)數(shù)都得0。0不能做除數(shù)

第五單元 四則混合運(yùn)算(一)

1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。

2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。

3、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,既有乘、除法又有加、減法的,要先算乘除法,再算加減法。

4、算式有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;大、中、小括號(hào)的計(jì)算順序?yàn)樾 小?。括?hào)里面的計(jì)算順序遵循以上1、23條的計(jì)算順序。

  知識(shí)點(diǎn)二:0的運(yùn)算(背誦)

1、0不能做除數(shù);字母表示:無(wú),a÷0是錯(cuò)誤的表達(dá)

2、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示:a0=a

3、一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);字母表示:a0=a

4、一個(gè)數(shù)減去它本身,差是0;字母表示:aa=0

5、一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0

60除以任何非0的數(shù),還得0;字母表示:0÷a=0(a0)

  知識(shí)點(diǎn)三:運(yùn)算定律(背誦并靈活運(yùn)用)

1、加法交換律:在兩個(gè)數(shù)的加法運(yùn)算中,交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變。字母表示:abba

2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加另一個(gè)加數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加另一個(gè)加數(shù),和不變。字母表示:(ab)ca(bc)

3、乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘的乘法運(yùn)算中,交換兩個(gè)乘數(shù)的位置,積不變。字母表示:a×bb×a

4、乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變。字母表示:(a×b)×ca×(b×c)

5、乘法分配律:兩個(gè)數(shù)相加(或相減)再乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)(減數(shù))相乘,再把兩個(gè)積相加(相減),得數(shù)不變。字母表示:①(ab)×ca×cb×c;a×cb×c(ab)×c;②a×(bc)a×ba×c;a×ba×ca×(bc)

6、連減定律:①一個(gè)數(shù)連續(xù)減兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減后兩個(gè)數(shù)的和,得數(shù)不變;字母表示:abca(bc);a(bc)abc;②在三個(gè)數(shù)的加減法運(yùn)算中,交換后兩個(gè)數(shù)的位置,得數(shù)不變。字母表示:abcacb;abcacb

7、連除定律:①一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以后兩個(gè)數(shù)的積,得數(shù)不變。字母表示:a÷b÷ca÷(b×c);a÷(b×c)a÷b÷c;②在三個(gè)數(shù)的乘除法運(yùn)算中,交換后兩個(gè)數(shù)的位置,得數(shù)不變。字母表示:a÷b÷ca÷c÷b;a÷b×ca×c÷b

  知識(shí)點(diǎn)四:簡(jiǎn)便計(jì)算例題

  一、常見(jiàn)乘法計(jì)算:

1、整數(shù):25×4100125×81000

2、小數(shù):0.25×410.125×81

  二、加法交換律簡(jiǎn)算例題:

50+98+50

  =50+50+98

 ?。?/span>100+98

 ?。?/span>198

  三、加法結(jié)合律簡(jiǎn)算例題:

488+40+60

 ?。?/span>488+(40+60)

 ?。?/span>488+100

 ?。?/span>588

  四、乘法交換律簡(jiǎn)算例題:

0.25×56×4

 ?。?/span>0.25×4×56

  =1×56

 ?。?/span>56

  五、乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算例題:

99×0.125×8

  =99×(0.125×8)

 ?。?/span>99×1

 ?。?/span>99

  六、含有加法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)算例題:

65+28.6+35+71.4

 ?。?/span>(65+35)+(28.6+71.4)

 ?。?/span>100+100

  =200

  七、含有乘法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)算例題:

25×0.125×4×8

 ?。?/span>(25×4)×(0.125×8)

 ?。?/span>100×1

 ?。?/span>100

  八、乘法分配律簡(jiǎn)算例題:

1、分解式

25×(40+4)

 ?。?/span>25×40+25×4

  =1000+100

 ?。?/span>1100

2、合并式

135×12.3135×2.3

 ?。?/span>135×(12.32.3)

 ?。?/span>135×10

 ?。?/span>1350

3、特殊例題1

99×25.6+25.6

 ?。?/span>99×25.6+25.6×1

  =25.6×(99+1)

 ?。?/span>25.6×100

 ?。?/span>2560

4、特殊例題2

45×102

 ?。?/span>45×(100+2)

 ?。?/span>45×100+45×2

 ?。?/span>4500+90

 ?。?/span>4590

5、特殊例題3

99×26

 ?。?/span>(1001)×26

 ?。?/span>100×261×26

  =260026

 ?。?/span>2574

6、特殊例題4

5.3×8+35.3×64×35.3

  =35.3×(8+64)

 ?。?/span>35.3×10

  =353

  九、連減簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:

 ?、?/span>5286.53.5

 ?。?/span>528(6.5+3.5)

 ?。?/span>52810

 ?。?/span>518

 ?、?/span>52889128

 ?。?/span>52812889

 ?。?/span>40089

 ?。?/span>311

 ?、?/span>52.8(40+12.8)

  =52.812.8150

 ?。?/span>4040

 ?。?/span>0

  十、連除簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:

3200÷25÷4

 ?。?/span>3200÷(25×4)

 ?。?/span>3200÷100

 ?。?/span>32

  十一、其它簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:

 ?、?/span>25658+44

  =256+4458

 ?。?/span>30058

 ?。?/span>242

 ?、?/span>250÷8×4

 ?。?/span>250×4÷8

 ?。?/span>1000÷8

 ?。?/span>125

第六單元 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)

分四部分:周長(zhǎng)的定義、周長(zhǎng)公式、題型和方法匯總、練習(xí),進(jìn)行解析。

第一部分:周長(zhǎng)的定義

周長(zhǎng):封閉圖形一周的長(zhǎng)度

周長(zhǎng)的定義,需要理解性掌握,其中有兩個(gè)出題點(diǎn):“封閉” 和“一周”。下面以圖為例。

圖片

以上五個(gè)圖形,學(xué)生可以輕易找出第一行中兩個(gè)圖的周長(zhǎng),出題點(diǎn)在第二行三個(gè)圖。

  1. 最后一個(gè)圖,沒(méi)有周長(zhǎng)。原因,不是封閉圖形。

  2. 第二行第一個(gè)圖,周長(zhǎng)不包含圖形里面的兩條邊,周長(zhǎng),只是外圍一周的長(zhǎng)度。這點(diǎn),可以讓學(xué)生用彩筆把圖形的周長(zhǎng)描出來(lái),看是否靈活掌握周長(zhǎng)的定義。

  3. 同2,第二行第二個(gè)圖,周長(zhǎng)只指樹(shù)葉外圍一周的長(zhǎng)度,不包括里面的線條。

第二部分:周長(zhǎng)公式

圖片

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+)×2

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-

長(zhǎng)方形的=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)

正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4

以上五個(gè)公式,可以總結(jié)為兩個(gè)公式,即兩個(gè)紫色公式,其余三個(gè)公式,是兩個(gè)公式的變形。但是,考試稍加難度,就會(huì)不止讓求周長(zhǎng),更多的是靈活運(yùn)用公式,已知周長(zhǎng)求長(zhǎng)、寬或邊長(zhǎng)。

如果學(xué)生已經(jīng)熟練掌握上面五個(gè)公式,可直接看本文第三部分。若還沒(méi)有掌握,可以嘗試讓學(xué)生自己推導(dǎo)周長(zhǎng)公式。過(guò)程如下:

正方形周長(zhǎng)公式比較簡(jiǎn)單,不妨從正方形公式入手。

正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)

引導(dǎo),四個(gè)邊長(zhǎng)相加,可以用簡(jiǎn)便方法記作:邊長(zhǎng)×4

所以:正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

若已知正方形的周長(zhǎng),怎么求出邊長(zhǎng)呢?邊長(zhǎng)=?

可以引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,根據(jù)乘除法關(guān)系,因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

所以:正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4

或者根據(jù)2×4=8,那么2=8÷4,由簡(jiǎn)到難,得出求邊長(zhǎng)的方法。

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬

(這點(diǎn)只要周長(zhǎng)公式掌握,便可輕易得出)

觀察,有兩個(gè)長(zhǎng)和兩個(gè)寬,所以

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2

鑒于乘法分配律是四年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容,所以這里不能用提取公因數(shù)的方法。應(yīng)該提示學(xué)生,長(zhǎng)需要乘2,寬也需要乘2,不如把長(zhǎng)和寬加起來(lái),再乘以2。然后用一道題驗(yàn)證,讓學(xué)生接受:

長(zhǎng)×2+寬×2=(長(zhǎng)+寬)×2

所以:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2

第三部分:題型和方法匯總

本單元出題有四種易錯(cuò)題型:鐵絲圍成圖形求鐵絲長(zhǎng)度、籬笆一邊靠墻求籬笆長(zhǎng)度、多個(gè)小圖形拼成大圖形求周長(zhǎng)(大圖形分割成小圖形周長(zhǎng)變化)、樓梯形狀(凹凸圖形)求周長(zhǎng)。下面詳細(xì)解析:

(一)鐵絲圍成圖形求鐵絲長(zhǎng)度

需要鐵絲長(zhǎng)度即圖形的周長(zhǎng),這種題型,就是求周長(zhǎng),不再解釋。

增加難度,已知鐵絲長(zhǎng)度,圍成正方形,求邊長(zhǎng),利用長(zhǎng)方形邊長(zhǎng)公式即可求出。

再增加難度,已知鐵絲長(zhǎng)度,圍成長(zhǎng)方形,求長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬。需要知道長(zhǎng)方形形狀不唯一,有多種解法。也可作為判斷題,正確答案是長(zhǎng)方形形狀不唯一。(圍成正方形,則正方形形狀唯一)

(二)籬笆一邊靠墻求籬笆長(zhǎng)度

圖片

不管是課本,練習(xí)冊(cè),還是試卷,哪里都有這種題型,出題人就是考察學(xué)生是否細(xì)心,不能直接利用周長(zhǎng)公式求答。

此題關(guān)鍵——一面靠墻,所以靠墻那面,不需要用籬笆,求籬笆長(zhǎng),就是求其余三面的長(zhǎng)度:15+8+8=31(米)

若沒(méi)有畫出圖,只告訴一面靠墻,則有兩種方法:長(zhǎng)靠墻和寬靠墻

  1. 長(zhǎng)靠墻,只計(jì)算一條長(zhǎng) 15+8+8=31(米)

  2. 寬靠墻,只計(jì)算一條寬  8+15+15=38(米)

(三)多個(gè)小圖形拼成大圖形求周長(zhǎng)(大圖形分割成小圖形周長(zhǎng)變化)

通過(guò)動(dòng)手操作,掌握并分清,多個(gè)小圖形拼成大圖形,周長(zhǎng)變小;大圖形分割成小圖形,周長(zhǎng)變大。

以題為例

圖片

此題已經(jīng)畫出圖,所以降低了難度。做這種拼圖和切割圖的方法,第一步——畫圖。

不難看出,大正方形的邊長(zhǎng)是2厘米,那么周長(zhǎng)=2×4=8(厘米)

切不可這樣做:一個(gè)小正方形周長(zhǎng)=1×4=4(厘米)

四個(gè)小正方形周長(zhǎng)=4×4=16(厘米)

不過(guò),通過(guò)比較,可以發(fā)現(xiàn),原來(lái)四個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和等于16厘米,拼成大正方形后,周長(zhǎng)變?yōu)?厘米,周長(zhǎng)減少16-8=8(厘米)

所以,切記,此類題,第一步畫圖,求出新圖形的邊長(zhǎng),再求出周長(zhǎng)。換作長(zhǎng)方形也如此,畫圖,然后分析,新的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少,再利用周長(zhǎng)公式求出答案。

(四)樓梯形狀(凹凸圖形)求周長(zhǎng)

圖片

此題做題方法:平移

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通過(guò)上圖中紅色箭頭的平移方法,把兩條邊分別向上和向右平移,則原圖的周長(zhǎng),就是新的長(zhǎng)為8厘米,寬為6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。

(8+6)×2=28(厘米)

現(xiàn)在,是不是感覺(jué)很簡(jiǎn)單呢?

記住,樓梯樣的圖形和凹凸圖形,做題第一步:平移

第四部分:練習(xí)

圖片

圖(2)(3)(6)(a)(b),直接利用公式求答,不再贅述。

圖(1)(7),即利用平移方法,把原圖變成一個(gè)規(guī)則的長(zhǎng)方形,利用公式求答:(8+6)×2=28(厘米)

圖(4)(5)(c),為凹凸圖形,也是利用平移,把橫著的2厘米的小邊向下平移,與周圍的邊連在一起,組成長(zhǎng)方形的邊,原圖周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形周長(zhǎng)+兩條小豎邊:

(10+6)×2+2×2

=32+4

=36(厘米)

第七單元 噸的認(rèn)識(shí)

要點(diǎn):

(1)了解'噸'是比'千克'大很多的質(zhì)量單位,知道1噸大約有多重,了解質(zhì)量單位'噸'在生活中的應(yīng)用。

(2)掌握噸、千克、克之間的進(jìn)率,能正確換算和計(jì)算,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

(3)能估計(jì)一些常見(jiàn)物品的質(zhì)量,能根據(jù)具體情境選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。

**【含義】**

計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸做單位,噸用符號(hào)t表示。

舉例:1袋大米約重10千克,100袋大米約重1000千克,也就是1噸。

**【單位換算】**

1噸=1000千克,2噸=2000千克......

方法分析:1噸=1000千克,2噸是2個(gè)1噸,就是2個(gè)1000千克,是2000千克,即2噸=2000千克。

**【方法歸納】**

把較大的質(zhì)量單位換算成相鄰的較小的質(zhì)量單位時(shí),就是在所換算數(shù)的末尾添上3個(gè)0,把較小的質(zhì)量單位換算成相鄰的較大的質(zhì)量單位時(shí),就是在所換算數(shù)的末尾去掉3個(gè)0。

**【生活中噸的應(yīng)用】**

噸的確是個(gè)比千克重的多的單位,那么,在計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量時(shí),通常用噸作單位?例如“一列貨車每節(jié)車廂的載重量是50噸,一般一輛貨車大約有30—50節(jié)車廂,也就是說(shuō)可以運(yùn)送200噸左右的貨物。實(shí)際上,生活中很多物品的質(zhì)量是用噸來(lái)作單位的。比如:嫦娥一號(hào)起飛重量為2.35噸;空集裝箱本身的重量在2噸—5噸;亞洲象平均重3—4噸,非洲象平均五到六噸左右等等。

**【練習(xí)題】**

一、填空。

5噸=(   )千克       2000千克=(   )噸

1600千克– 600千克=(     )噸

1噸 – 400千克=(    )千克

一只大象體重4噸,是(    ) 千克。

二、比一比。

5噸(    )4096千克         7噸(    )7000千克

8000千克(    )8千克     4噸(    )5001千克

9000千克(    )9噸         3000千克(    )3000克

**【參考答案】**

一、填空。

5噸=( 5000 )千克       2000千克=(  2 )噸

1600千克– 600千克=(   1  )噸

1噸 – 400千克=(   600  )千克

一只大象體重4噸,是(  4000  ) 千克。

二、比一比。

5噸(  >  )4096千克         7噸(   =  )7000千克

8000千克(  =  )8千克     4噸(  <  )5001千克

9000千克(  =  )9噸         3000千克(   >  )3000克

復(fù)習(xí)提綱

1、如果把一個(gè)圖形沿著一條虛線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖

形就是軸對(duì)稱圖形。這條虛線叫做對(duì)稱軸。 

2、長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸;正方形有四條對(duì)稱軸;圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。 

3、簡(jiǎn)便計(jì)算:找準(zhǔn)近似數(shù),看清運(yùn)算符號(hào),多加再減,多減再加,少加再

加,少減再減。

4、加法的驗(yàn)算方法有兩種:

(1)利用加數(shù)互換位置來(lái)重新計(jì)算;

(2)利用減法驗(yàn)算:和 - 一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)。

5、減法的驗(yàn)算方法有兩種:

(1)用被減數(shù)減去差,看結(jié)果是否等于減數(shù);

(2)用減數(shù)加上差,看結(jié)果是否等于被減數(shù)。  

6、計(jì)算加減混合運(yùn)算一般是按照從左到右的順序計(jì)算,但是有小括號(hào)的要

先計(jì)算小括號(hào)里面的,小括號(hào)的作用就是改變運(yùn)算順序。

7、筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),要相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,哪一位滿幾十

要向前一位進(jìn)幾。

8、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)

     總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

     總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量

9、筆算除法的方法和步驟:

 (1)先寫一個(gè)“”表示除號(hào),除號(hào)前面寫被除數(shù),左側(cè)寫除數(shù);

 (2)從被除數(shù)的高位除起;

 (3)把商寫在被除數(shù)的上面,要和被除數(shù)相同數(shù)位對(duì)齊;

 (4)把除數(shù)和商的積寫在被除數(shù)的下面,也要相同數(shù)位對(duì)齊;

 (5)用被減數(shù)減去除數(shù)和商的積。

10、圖形邊線的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。

長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2       正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4 

12、長(zhǎng)方形: 寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)

       長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬 

13、正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4 

14、寫數(shù)時(shí)要從高位寫起,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾……,

中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,就在那一位上寫“0”。

15、讀書時(shí)要從高位讀起,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百……,中間有一個(gè)或連續(xù)兩個(gè)”0”,都只讀一個(gè)零,末尾不管有幾個(gè)“0”都不讀。

16、多位數(shù)比較大?。?nbsp;位數(shù)不同比大小,位數(shù)多的大,位數(shù)少的??; 位數(shù)相同比大小,高位比起就知道。

17、10個(gè)一千是一萬(wàn);100個(gè)一百是一萬(wàn);1000個(gè)十是一萬(wàn)。

18、1000千克也叫一噸,“噸”可以用“t”表示。 

19、1噸=1000千克      1t=1000kg   

計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用“噸”做單位。 

20、0和任何數(shù)相乘都得0。 

21、一個(gè)乘數(shù)末尾有0的筆算乘法的計(jì)算方法: 一個(gè)乘數(shù)末尾有0的乘法,可以先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù),再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。  

22、豎式計(jì)算的簡(jiǎn)便書寫格式:一位數(shù)和三位數(shù)中0前面的數(shù)字對(duì)齊。與哪一位相乘所得的積的末尾就要與那一位對(duì)齊,再看三位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。

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