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作文——改變世界與改變自己

 曹文凱 2024-07-22 發(fā)布于遼寧
材料:
改變世界幾乎難以做到,這是否意味著人應(yīng)該將精力放在改變自己上?
請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)和思考
要求:(1)自擬題目;(2)不少于 800 字。
審題:
改變世界和改變自己的內(nèi)涵是什么?二者有什么關(guān)系?
改變,在此處意味著變得更好。改變世界幾乎難以做到,是因?yàn)槭澜缃M成的復(fù)雜性,但并不意味著無(wú)法改變。我們未必能夠一步登天地改變一切,也未必一上來(lái)就挑戰(zhàn)整個(gè)世界的既定規(guī)則與格局。登高自卑,改變世界至少要從改變周?chē)_(kāi)始。改變生活處境,比如張桂梅的華坪女子高中;改變風(fēng)氣習(xí)俗,比如趙武靈王的胡服騎射;改變思想觀(guān)念,比如新文化運(yùn)動(dòng);改變某一領(lǐng)域,比如袁隆平的雜交水稻、屠呦呦的青蒿素……
這是否意味著人應(yīng)該將精力放在改變自己上?首先,我們要明確的是精力放在自己身上不是“拔一毛而利天下,不為也”。改變自己,意味著我們將目光由改變世界的向外求,轉(zhuǎn)到改變自己的向內(nèi)求。改變自己與改變世界之間存在著辯證關(guān)系。個(gè)人的改變可以間接影響周?chē)?,進(jìn)而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生漣漪效應(yīng)。反之,社會(huì)環(huán)境的變化也會(huì)影響個(gè)人的觀(guān)念和行為。因此,改變自己和改變世界并非互斥,而是互補(bǔ)的。
那么如何改變自己?角度有很多,比如提升個(gè)人修養(yǎng),改變個(gè)人觀(guān)念,強(qiáng)化意志品質(zhì),掌握專(zhuān)業(yè)技能、調(diào)整個(gè)人心態(tài)……
注意:談改變自己時(shí)必須關(guān)聯(lián)改變世界,而非只談一點(diǎn)。
素材:
棄醫(yī)從文的魯迅
棄官歸隱的田園詩(shī)鼻祖陶淵明
將論文寫(xiě)在青藏高原上的探界者鐘揚(yáng)
研究雜交水稻從而以世界百分之七的耕地養(yǎng)活了世界百分之二十二人口的袁隆平
成功提取青蒿素以聯(lián)合療法抗虐而挽救數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的生命的屠呦呦……
修身齊家治國(guó)平天下。
刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。
喬布斯——活著就是為了改變世界。
威斯敏斯特大教堂碑林箴言——當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。
列夫托爾斯泰——大多數(shù)人想改變世界,但卻極少有人想改變自己。
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下
孔子——君子求諸己,小人求諸人。
行有不得,反求諸己。
一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?/span>
不馳于空想,不騖于虛聲。
題目:求諸己身,以變世界
正文:
列夫托爾斯泰說(shuō):“多數(shù)人想改變世界,但卻極少有人想改變自己?!焙棋强?,何其廣袤;大千世界,何其復(fù)雜。新手村的我們與其上來(lái)就把目光放在改變世界上,不如先把精力放在改變自己上。
如果說(shuō)世界是一條澎湃的河,我們不過(guò)是一粒沙。不要悲嘆隨波逐流,不斷沉淀自我,也許這粒沙就會(huì)變成一塊石,甚至中流砥柱,也便有了改變河流的可能。世界難以改變,不是不能改變。但如果我們只甘心做一粒沙,注定只能被改變。黑塞說(shuō),命是弱者的借口,運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。改變自己是打破舒適圈,從躺平到站起,把握命運(yùn),進(jìn)而“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,改變世界。
改變自己,是不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為改變世界添磚加瓦。
跨界者鐘揚(yáng),無(wú)論是無(wú)線(xiàn)電子學(xué),還是分子生物學(xué),甚至文章創(chuàng)作方面,無(wú)不以探界者的態(tài)度去上下求索。如此,才有了“種子方舟”,才“把論文寫(xiě)滿(mǎn)青藏高原”。稻菽千重浪中的袁隆平,如果沒(méi)有事必躬親,日夜勤研,把自己變成“泥腿子”,怎能“以世界百分之七的耕地,養(yǎng)活百分之二十的人口”?如果世界是一片荒原,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,就是把自己這顆小苗變成大樹(shù),去遮風(fēng)避雨,予荒原一片生機(jī)。
改變自己,不是把自己變成“拔一毛而利天下,不為也”的精致利己主義者,而是心懷家國(guó)之責(zé),上下求索、不斷提升。
古人云:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦”。修身正己不是終點(diǎn),而是齊家治國(guó)平天下的起點(diǎn)。杜工部一生潦倒,卻未曾“獨(dú)善其身”,政事上雖不得志,可是“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”;詩(shī)作上更是“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”,慘淡經(jīng)營(yíng)。偏枯之身以詩(shī)圣篇章,影響后世百代,誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有改變世界?文豪魯迅棄醫(yī)從文,懷著對(duì)家國(guó)之愛(ài)、拯救蒼生于水火之責(zé),以如椽巨筆批駁封建禮教,點(diǎn)醒無(wú)數(shù)鐵屋中人。時(shí)至今日,先生的思想仍如明燈高懸,光耀萬(wàn)里。他們念家國(guó)之責(zé),在漫漫長(zhǎng)途中上下求索,提升自我,為自己奠定了一個(gè)支點(diǎn),撬動(dòng)了世界。
子曰:“君子求諸己,小人求諸人”。揆諸當(dāng)下,一些人求全責(zé)備,甚至怨天尤人,只知向外求而不知向內(nèi)求,談何改變世界?
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年盛則國(guó)盛。即便處涸轍之中,也要勇于改變、勤于提升,終有一日會(huì)“兼濟(jì)天下”。不馳于空想、不騖于虛聲,內(nèi)求諸己,改變世界!

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