地球表面是宇宙汪洋之濱

邊

疆

de

宇

宙

「

」

01教學(xué)設(shè)想

     《宇宙的邊疆》是部編版高中語(yǔ)文教材選擇性必修下冊(cè)第四單元的第13課。根據(jù)課本單元導(dǎo)語(yǔ)、單元研習(xí)任務(wù)及課后學(xué)習(xí)提示，本課以通俗易懂的語(yǔ)言，為我們勾畫(huà)了宇宙的全景。內(nèi)容上呼應(yīng)了單元導(dǎo)語(yǔ)中的“在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)不斷拓展，科學(xué)精神逐漸成為不同文化的共識(shí)”。

      結(jié)合課標(biāo)，該單元所屬學(xué)習(xí)任務(wù)群為“科學(xué)文化論著研習(xí)”。在自然科學(xué)論著教學(xué)中，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀自然科學(xué)論著的一般方法，體會(huì)自然科學(xué)論著的表達(dá)方式與語(yǔ)言特點(diǎn)，感受論著中所體現(xiàn)的理性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。此外，在《宇宙的邊疆》教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生梳理講述的順序，理解作者為何這樣安排內(nèi)容，以及從哪些方面引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)宇宙和人類(lèi)的關(guān)系的。

      在《宇宙的邊疆》教學(xué)中,設(shè)置“讀圖畫(huà)文——跟隨卡爾游覽宇宙”、“探索宇宙——體驗(yàn)懷疑想象之旅”、“思考人生——宇宙的邊疆是什么”、“人文感悟——如何開(kāi)拓、為何開(kāi)拓”、“寫(xiě)法探究——議論抒情說(shuō)明交融”、“暢所欲言——寫(xiě)給你眼中的宇宙”六大探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)生為主體，使其在領(lǐng)悟文章內(nèi)涵的同時(shí)引發(fā)對(duì)世界、宇宙的終極思考。此外，《宇宙的邊疆》與《自然選擇的證明》分屬學(xué)術(shù)論著和科普作品，在教學(xué)時(shí)應(yīng)做對(duì)比聯(lián)讀，比較思考兩文表達(dá)方式、語(yǔ)言風(fēng)格上的差異。

02 PPT展示

03 板書(shū)設(shè)計(jì)

      “宇宙”這個(gè)浩大的話題，還給我們帶來(lái)科學(xué)之外有關(guān)文學(xué)與哲學(xué)的遐思?？枴に_根本人充滿了詩(shī)人的情懷和哲人的深邃，這兩者和他科學(xué)家的身份奇妙融合，使《宇宙的邊疆》一文充滿了啟迪意味，引發(fā)我們對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)宇宙的終極思考，進(jìn)而在浩渺的時(shí)空中確認(rèn)自己的身份和位置。