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如何寫好詩(shī)的開(kāi)頭(一)

 中詩(shī)報(bào) 2024-04-10 發(fā)布于河南

中國(guó)詩(shī)歌報(bào)(中詩(shī)報(bào)),讓詩(shī)歌溫暖人生! 

寫好詩(shī)的開(kāi)頭(一)

作者/劍石

元人陶宗儀在他的《南村輟耕錄》中提出:“作樂(lè)府亦有法:曰鳳頭、豬肚、豹尾。”按今天的理解就是,詩(shī)文的開(kāi)頭要精彩,中間要厚實(shí),結(jié)尾要有力。多年來(lái),寫作圈兒一直把它當(dāng)作圭臬。

一首詩(shī)當(dāng)然要通篇完美,但把開(kāi)頭寫成“鳳頭”,卻是一個(gè)重點(diǎn)所在。一首詩(shī)總是從開(kāi)頭寫起的,而這個(gè)開(kāi)頭,最怕又實(shí)又直,平淡無(wú)奇。如果能開(kāi)個(gè)“鳳頭”,讀者的興趣就被激發(fā)出來(lái),急切地想看下文,甚至再后邊有兩句寫得弱些,也會(huì)覺(jué)得文章總是有起有伏而不太影響他們繼續(xù)閱讀。如果開(kāi)頭寫不好,讀者會(huì)認(rèn)為你水平低,把你的詩(shī)棄置一邊。相信大家都有這種經(jīng)歷和體會(huì)。

一般說(shuō)來(lái),詩(shī)歌開(kāi)頭的寫法,跟普通文章沒(méi)什么太大的區(qū)別,類型也差不多,如統(tǒng)領(lǐng)全篇、引人注意、發(fā)人深省,等等。但詩(shī)歌是種依賴于感性表現(xiàn)的藝術(shù),所以跟普通文章的開(kāi)頭又有所不同。如果你嘗試運(yùn)用以下開(kāi)頭方法,可能收到更好的效果:

精妙開(kāi)頭,引人閱讀。詩(shī)人楊克有首《在東莞遇到一小塊稻田》(節(jié)選):

廠房的腳趾縫

矮腳稻

拼命抱住最后一些土

它的根苗

疲憊地張著

憤怒的手 想從泥水里

摳出鳥(niǎo)聲和蟲鳴

從一片亮汪汪的陽(yáng)光里

我看見(jiàn)禾葉

聳起的脊背

一株株稻穗在拔節(jié)

谷粒灌漿 在夏風(fēng)里微笑著

跟我交談……

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東莞,能在林立般的廠房之間,看到一小塊稻田,確實(shí)令人驚奇。但怎么才能更好地寫出這種驚奇呢?大有文章。詩(shī)人以奇特的想象,從這塊稻田被夾在廠房之間的情景出發(fā),把它比作夾在“腳趾縫”里,可謂貼切又新奇,一下子就使讀者感奮不已。這樣,即使第二節(jié)稍弱了些,讀者也會(huì)滿含期待地地讀下去,直到品讀出這片稻子“在夏風(fēng)里微笑著∕跟我交談”的意境和趣味。

強(qiáng)力狀物,借以抒情。詩(shī)歌總是借助具體的事物抒發(fā)感情,所以,一開(kāi)頭必須對(duì)借用的事物進(jìn)行詳細(xì)的展現(xiàn),以給人強(qiáng)烈的感性印象,從而為后邊的情感“起飛”打好基礎(chǔ)。以前講過(guò)的馬維駒的《心懷愧疚》第一節(jié)就是這樣。這里再看劉書彬的《有些愛(ài),我尚不如一棵麥子》(節(jié)選):

把泥土當(dāng)作最初的家

麥子,遠(yuǎn)比我懂得生活

它們以細(xì)小的根系與土地溝通

以單薄的葉子與陽(yáng)光交流

締造飽滿的籽粒

是它們最拿手的小秘密……

把歡樂(lè)從根部升起

用心裁剪春風(fēng)

剪成自己的摸樣

大膽分蘗,分孽出奇幻的夢(mèng)境

肆意地拔節(jié),青春摸樣芊芊而立

抽佳句一樣的穗,揚(yáng)碎玉一樣的花

揮灑一腔濃濃的情素

一陣?yán)寺墓酀{

賦有了沉甸甸的詩(shī)意……

每一份執(zhí)著與依戀

都是我今生所不能及的情懷

它們列隊(duì)的英姿

遵循田園法則

在一條繁榮的路上向前

它們沉醉的樣子

像極了我的鄉(xiāng)親

此詩(shī)的標(biāo)題已點(diǎn)明要借助麥子抒發(fā)自己的情懷,所以一開(kāi)頭就對(duì)麥子進(jìn)行了具體的描狀,“它們以細(xì)小的根系與土地溝通∕以單薄的葉子與陽(yáng)光交流∕締造飽滿的籽粒∕是它們最拿手的小秘密”,如此惟肖惟妙的描述,深刻地揭示了麥子對(duì)待自己生命的基本態(tài)度。有了這一節(jié)的優(yōu)秀起始,后邊的多方面展現(xiàn),就有了扎實(shí)的引領(lǐng)和基礎(chǔ),所以最后抒發(fā)出“我今生所不能及的情懷”,使人感到既合理又流暢。

由此可知,有些開(kāi)頭,雖然沒(méi)有多么深刻,卻是由低向高這種進(jìn)程的遒勁筆法。

創(chuàng)造意象,統(tǒng)領(lǐng)全篇。前兩例的開(kāi)頭也都創(chuàng)造了意象,但都是單獨(dú)意象。而這種手法講的是創(chuàng)造一個(gè)中心意象。中心意象的好處,不僅是增強(qiáng)詩(shī)味,還能貫穿全篇,使作品更加集中統(tǒng)一。請(qǐng)看河北詩(shī)人代紅杰的《寫詩(shī)的鳥(niǎo)》:

聽(tīng)到一只鳥(niǎo)叫。我認(rèn)可它是在寫詩(shī)

不巧舌如簧,兩聲啼鳴間隔數(shù)秒。停頓像是思考

它只動(dòng)用字典里奇妙的幾個(gè)字,卻讓我學(xué)不成

叫一聲,停頓幾秒。像是卻步

像是對(duì)語(yǔ)言的敬重,像是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用者的警醒

它又叫了——“像是沉浸在詩(shī)歌的微光里執(zhí)迷不悟”

鳥(niǎo)叫是非常好聽(tīng)的,稍微費(fèi)點(diǎn)勁,惟肖惟妙地加以描狀也能寫出好詩(shī)。但作者開(kāi)篇出奇,把鳥(niǎo)叫說(shuō)成“它是在寫詩(shī)”,一下子代替并拔高了原物原聲,順勢(shì)激活了全篇。所以,后邊的一系列抒寫,既極富節(jié)奏,又風(fēng)趣十足,讓人讀起來(lái)心曠神怡。

本欄編輯||海底月

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