四十一年前，我們本地一小學(xué)，有個(gè)公辦男教師，姓茍，茍老師只有45歲，應(yīng)當(dāng)說(shuō)正處于年富力強(qiáng)、努力做事業(yè)的年紀(jì)，他卻想到了退休，因?yàn)槟菚r(shí)候趕上老子退休兒子頂班的政策，聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)政策馬上就會(huì)有變，遲了怕黃瓜菜都涼了。

為了趕上末班車，老子當(dāng)機(jī)立斷，決定提起辦理退休手續(xù)，讓自己兒子頂班。

茍老師知道，機(jī)不可失失不再來(lái)，為了自己沒(méi)出息的兒子，他只能這樣成全不成器的孩子了。

茍老師的兒子叫茍全，他正在讀初中，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，極其糟糕，茍老師不敢對(duì)這個(gè)兒子抱什么指望，他深深知道，當(dāng)斷不斷，猶豫不決、優(yōu)柔寡斷，只怕是過(guò)了這村沒(méi)了你店，怕兒子還沒(méi)畢業(yè)，政策就一下子改變了，到那時(shí)候，恐怕悔之晚矣。

為了避免后悔的事情發(fā)生，他毅然決然辦理了退休手續(xù)，讓兒子接自己的班了。

在當(dāng)時(shí)，"接班"是國(guó)家允許的一種政策，事業(yè)單位的子女，只要不超年齡，只要還沒(méi)結(jié)婚，都是允許接替父母原單位工作的。

所以，在父親的操作下，小茍順利搭上了政策的末班車，當(dāng)上了農(nóng)村小學(xué)的老師。

他還是個(gè)孩子，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)吃上“國(guó)庫(kù)糧”了，這讓許多農(nóng)村人都非常羨慕。

因?yàn)閮鹤幽挲g太小，還需要上學(xué)，混到初中畢業(yè)，老子退休了又沒(méi)有事情可干，于是，老子繼續(xù)站在講臺(tái)上，代替兒子給小學(xué)生們上課。

所以，小茍一天班沒(méi)上，就有了好幾年工齡。

后來(lái)，小茍初中畢業(yè)，就正式開(kāi)始了教學(xué)生涯。

那時(shí)候，農(nóng)村對(duì)小學(xué)教師學(xué)歷的要求并不高，高中生就已經(jīng)是高學(xué)歷了，也有部分初中生當(dāng)老師的。

所以，小茍的學(xué)歷不是算低的，但因?yàn)樗蠈W(xué)上得稀里糊涂，一竅不通，所以，講課還是非常吃力的。

小茍還是有自知之明的。

他自知自己水平達(dá)不到學(xué)校要求，便積極參加函授學(xué)習(xí)，參加新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)在考場(chǎng)上的抄抄寫寫，他終于取得了中專、?？茖W(xué)歷證，后來(lái)，他一鼓作氣，直接拿下了本科函授證書(shū)。他知道，這些沒(méi)有多少實(shí)實(shí)在在的東西，偷工減料的成分居多，但這不妨礙他擁有一張本科學(xué)歷證書(shū)，他自以為是一名合格的教師了。

小茍雖然學(xué)歷名不副實(shí)，但不妨礙他成為一名正式的公辦教師，他屬于堂堂正正的國(guó)家干部。那時(shí)候，教師沒(méi)有晉級(jí)職稱一說(shuō)，所有公辦教師工資全都非常少，每月都差不多是屈指可數(shù)的三張大團(tuán)結(jié)，外帶零零星星的幾塊錢。

小茍所在的這個(gè)小學(xué)里，共有5位老師，只有他一名公辦教師，其余都是民辦教師。

那時(shí)候，每年分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的師范畢業(yè)生很少，每年大約能分來(lái)不超過(guò)一個(gè)巴掌的教師，且都分配到初中去教學(xué)了，還有個(gè)別師范生被借調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委去做通訊員了。所以，農(nóng)村小學(xué)公辦教師普遍很少，可以說(shuō)小學(xué)階段的公辦教師是稀罕物。

由于公辦教師少，民辦教師不具備競(jìng)爭(zhēng)做學(xué)校負(fù)責(zé)人的優(yōu)勢(shì)，小茍?jiān)谑送旧系母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手就很少，幾乎沒(méi)有。加上他能說(shuō)會(huì)道，頭腦圓滑，八面玲瓏，所以，他很快便脫穎而出，再加上他父親有后臺(tái)背景，與教育上的領(lǐng)導(dǎo)混的很熟，經(jīng)過(guò)一番暗箱操作后，很快他便被提拔了，當(dāng)上了村小學(xué)的校長(zhǎng)。

有一年，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，民辦教師都爭(zhēng)分奪秒忙著自己家里的農(nóng)活，恰巧，上面分配來(lái)一個(gè)名額，讓學(xué)校派一個(gè)人去省里開(kāi)會(huì)。

小茍通知民辦教師去開(kāi)會(huì)，民辦教師相互推諉，沒(méi)有一個(gè)人愿意去，最終，大家伙說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)，大家不像你，你沒(méi)有農(nóng)忙這些負(fù)擔(dān)，我們這些莊戶人分不開(kāi)身，由不得人，就你清閑自在，你又不愿意干農(nóng)活，還是你去參加會(huì)議得了，大家都省事兒。”

最終，茍校長(zhǎng)去參加了省里下達(dá)的會(huì)議，結(jié)果，他因?yàn)殚_(kāi)這一次會(huì)，得到了一大堆榮譽(yù)，成為省優(yōu)秀教師，省勞動(dòng)模范，省優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀管理者。

聽(tīng)說(shuō)有這些榮譽(yù)加身，全家人都可以轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)戶口，全家可以成為城市人，還有，民辦教師自動(dòng)轉(zhuǎn)為公辦教師。

那些民辦教師一聽(tīng)，后悔不及，“早知道有這么多的好事，真的還不如當(dāng)初去參加那個(gè)表彰會(huì)議了，還是自己眼眶子小，格局小，盡看著自己那一畝三分地了。”

茍校長(zhǎng)笑一笑說(shuō)：“當(dāng)初，我可都謙讓過(guò)你們了，是你們不愿意去，怪不得我，我要這些，又轉(zhuǎn)不了公辦教師，我已經(jīng)是公辦教師了。”

有這些榮譽(yù)加持，這些硬件，這些硬邦邦條件，與眾不同的加分項(xiàng)，他想不脫穎而出都不可能，這些硬通貨，助力他成為全國(guó)優(yōu)秀教師。

一切看上去水到渠成的樣子，自自然然，不費(fèi)吹灰之力，一年后，他順理成章當(dāng)上了中心小學(xué)的校長(zhǎng)。

后來(lái)，憑著那些唾手得來(lái)的證件，他迅速晉級(jí)高級(jí)教師。

那時(shí)候，中心小學(xué)統(tǒng)管著全鄉(xiāng)的小學(xué)，他的權(quán)力一下子大多了。

又過(guò)了不久，小茍搖身一變，已經(jīng)榮升為鄉(xiāng)里的教委主任了，成為鄉(xiāng)里教育界德高望重的領(lǐng)導(dǎo)人了。在鄉(xiāng)親們看來(lái)，他算是平步青云、飛黃騰達(dá)了。

短短幾年，他飛速躥升，由名不見(jiàn)經(jīng)傳的孩童老師，變成了茍校長(zhǎng)，由位高權(quán)重的茍校長(zhǎng)，又變成了威震一方的響當(dāng)當(dāng)人物，首屈一指、大名鼎鼎的茍主任。

小茍的任途，一路走來(lái)順風(fēng)順?biāo)?，平步青云，沒(méi)有遇到任何挫折和困難。

可是熟悉小茍教學(xué)的那些當(dāng)初曾經(jīng)在一個(gè)小學(xué)教學(xué)的民辦教師，都門清，小茍的教育教學(xué)成績(jī)實(shí)在是平平常常，甚至是一塌糊涂。

所以，有許多人私下里議論，教育上的許多領(lǐng)導(dǎo)大多是是外行，是“外行人領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行人”。

他們說(shuō)，許多教師踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行教學(xué)，一輩子也只能成為一個(gè)普通教師，因?yàn)檫@些人任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，“只顧低頭拉車，不會(huì)抬頭看路”，不會(huì)投機(jī)鉆營(yíng)，不會(huì)拉幫結(jié)派，指到哪，干到哪，他們根本不是一塊當(dāng)官的料。

而那些不去研究教學(xué)的教師，光去研究人際關(guān)系的人，才最容易當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)的，所以，有人說(shuō)，教育上的領(lǐng)導(dǎo)一般在教學(xué)業(yè)務(wù)上不是很好，這話雖然過(guò)于主觀武斷了些，卻也有幾分掩蓋不住的事實(shí)。

不管怎樣，現(xiàn)在的茍主任，因?yàn)橛辛松矸?，更容易弄到一般老師弄不到的各自省?jí)榮譽(yù)，盡管他不是班主任，但這一點(diǎn)不妨礙他獲得省級(jí)優(yōu)秀班主任這一神圣的光榮稱號(hào)。

現(xiàn)在的茍主任依然在做著他的茍主任，不過(guò)，他的級(jí)別已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是當(dāng)初鄉(xiāng)教委主任那種基層級(jí)別了，他已經(jīng)成為市區(qū)的教委主任，當(dāng)別人還在為高級(jí)教師晉升愁眉苦臉的時(shí)候，他已經(jīng)成為正高級(jí)教師了，成為名副其實(shí)的教育專家，真正的名師，國(guó)家高端人才。

盡管他肚里沒(méi)有多少文化水，有點(diǎn)名不副實(shí)，雖然有很多人暗地里不服氣，認(rèn)為他是繡花枕頭，沽名釣譽(yù)、投機(jī)取巧、偷奸?；莻€(gè)不折不扣的冒牌貨，偽冒假劣，摻雜的全是水分，就像是忘記摻酒的水，冒名頂替優(yōu)質(zhì)名酒，但沒(méi)有人去上級(jí)反映，揭穿他，揪出他來(lái)，他就這么悠哉游哉地當(dāng)他的官，做他的名師，逍遙自在地做他的專家，大家只能羨慕了。

他名聲在外，從來(lái)不耽誤他成為這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

如今的他，位高權(quán)重，聲名顯赫，哪怕隨隨便便說(shuō)一句話，很多人都愿意去捕捉，哪怕是輕描淡寫的一句話，很多人都愿意去一呼百應(yīng)，惟命是從。

他一言一行，成為很多人遵守的準(zhǔn)則。

這就是影響力，不僅僅是權(quán)力帶來(lái)的，那是貨真價(jià)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的有分量，哪怕是普普通通的只言片語(yǔ)，也被前呼后擁的很多人給包裝起來(lái)，完全不影響他擲地有聲、聲勢(shì)震天，一般人只能望塵莫及。雖然私下里有的人瞧不起他，看不上他，但不影響他順風(fēng)順?biāo)?，成為教育界知名人物?/p>

相比之下，許多老師說(shuō)話人微言輕，沒(méi)有人愿意聽(tīng)，即便這位老師說(shuō)的多么有道理，依然沒(méi)有人吹捧，因?yàn)?，大家壓根沒(méi)去靜心傾聽(tīng)，歸根結(jié)底，是大家不屑于去聽(tīng)，因?yàn)樯矸輸[在那里。

無(wú)數(shù)次，茍全都為自己莫名其妙當(dāng)上專家感到無(wú)比自豪，他人前人后都以此為傲。他才不管是真是假，他才不管會(huì)不會(huì)有一天被揭穿，他信奉，真做假時(shí)假亦真，假做真時(shí)真亦假，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，又有幾個(gè)人識(shí)得清。無(wú)論做多大的地方官，總有退休那一天，有幾個(gè)人能一直當(dāng)官當(dāng)?shù)剿?？而專家這個(gè)光榮稱號(hào)呢，卻是終身制的，是一個(gè)人一輩子的榮耀，有這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)加持，一輩子都有優(yōu)越感，他雖然做不到皮笊籬撈面條湯水不漏，做不到萬(wàn)無(wú)一失，但胡吹海侃一通，又有幾人能識(shí)破？畢竟，有專家這一層光環(huán)罩著，幾人不信？專家這個(gè)稱號(hào)，實(shí)在是太香了。

盛名之下，其實(shí)難副。

許多時(shí)候，他也想顯擺，但他知道自己的真實(shí)水平，知道自己幾斤幾兩，吃幾碗飯，他也怕一張嘴就露怯，露出馬腳，蓋不住狐貍尾巴，所以，他總是小心翼翼。

有時(shí)候，他看見(jiàn)一堆前呼后擁者，一堆誠(chéng)惶誠(chéng)恐的面孔，一堆忠誠(chéng)有加的人群，就算是他指鹿為馬，也有一堆人隨聲附和，他便覺(jué)得自己身處高位，有了號(hào)召力，恍恍惚惚以為自己真的非常非常厲害，虛幻地就自視甚高，就不由自主地有些洋洋得意，得意忘形，自以為真的特別了不起了，禁不住就躍躍欲試，想指手畫腳起來(lái)，忘了自己的行藏，忍不住發(fā)一同歪三斜扭、可笑又荒唐、自以為是的高論。

大家雖然不會(huì)當(dāng)面表現(xiàn)出來(lái)什么，依然對(duì)他吹吹拍拍，不會(huì)提什么反對(duì)意見(jiàn)，不會(huì)讓他抹不開(kāi)面子，但私下里，大家還是非常不服氣的，以為領(lǐng)導(dǎo)太小兒科、太過(guò)于幼稚，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話讓人太不屑一顧、嗤之以鼻，大家好像瞬間也明白了，理解了，頓悟了，為什么老百姓不服專家的原因了，他們太過(guò)于信口雌黃。

或者，他們這些人壓根就不是什么正牌專家，他們是地地道道的水貨，他們能夠成為專家，肯定是通過(guò)不正當(dāng)渠道、搞歪門邪道獲得的，來(lái)路不明。

他們真的是歪瓜裂棗，細(xì)想一想，全國(guó)那些說(shuō)話不靠譜的專家，怕也是這個(gè)樣子吧。他們的的確確水平達(dá)不到，他們根本就是外行，難怪沒(méi)有人信服他們，他們沒(méi)有什么公信力，即便披著專家的外衣，他們真的玷污了專家這個(gè)神圣稱號(hào)，臟了專家二字，將自己活成了笑話。

他們不顯擺，或許別人還覺(jué)得他們有一種神秘感，覺(jué)得專家非常厲害，他們不知道夾著尾巴做人，還想顯擺，那就是自討沒(méi)趣了，他們硬生生通過(guò)自己的努力，讓專家成為一個(gè)貶義詞。

現(xiàn)在，一提起專家說(shuō)的，人們就禁不住直搖頭，有的人頭搖的甚至像撥浪鼓，有的人表現(xiàn)更加夸張，讓人覺(jué)得專家成為避之唯恐不及的恐怖物，大有摧枯拉朽、地動(dòng)山搖之感。

那些所謂的專家，以一己之力，敗壞了專家聲譽(yù)，讓專家一詞聲名狼藉，讓專家名譽(yù)掃地，這種震撼力、讓老百姓極度反感帶來(lái)的驚人破壞力，這種巨大負(fù)能量，直接帶壞了專家這個(gè)群體，這恐怕是這些冒牌貨專家想不到的，他們簡(jiǎn)直就是一粒老鼠屎壞了一鍋湯，成為人人喊打的瘟疫老鼠。

事實(shí)上，有的人用實(shí)際行動(dòng)玷污了專家這個(gè)讓人敬畏、仰慕的偉大稱號(hào)，有的人真的不配專家二字，真的臟了專家這個(gè)輝煌耀眼的字眼，他們讓專家這個(gè)熠熠生輝的名字蒙塵。

他們自以為是，光屁股推磨，轉(zhuǎn)著圈丟人，他們就是跳梁小丑，原形畢露時(shí)，丑態(tài)百出。

不以為恥反以為榮，說(shuō)的就是這些人。

專家不是一般人，不是藏污納垢的地方，不是隨隨便便什么人都可以憑借小伎倆輕輕松松掠取的。

他們即便是鉆進(jìn)專家陣營(yíng)，再粉飾也成不了事實(shí)。假的就是假的，永遠(yuǎn)成不了真的，假的真不了，真的假不了。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，大家雖然瞧不起這些名不副實(shí)掛羊皮賣狗肉的專家，瞧不起歸瞧不起，看不上歸看不上，可大家也異常清醒地看出來(lái)，這些人之所以成功，有一條不可辯駁的事實(shí)，他們這些人之所以成為人中龍鳳，人尖，他們也不是一無(wú)是處，能夠?yàn)E竽充數(shù)，是因?yàn)樗麄兌加谐霰姷那樯?，他們因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力不夠，是短板，他們舍得花很大功夫在處理人際關(guān)系上，有閑情逸致攻克人際關(guān)系的制高點(diǎn)，而科班出身的人依仗自己業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大，根本沒(méi)時(shí)間耗費(fèi)精力刻意培養(yǎng)上下級(jí)的人際關(guān)系。

當(dāng)然，最主要的是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，他們往往依仗自己的一技在身，不屑于搞讓自己身心俱疲的人際關(guān)系，而那些人有時(shí)間、有精力，他們就正好鉆了這個(gè)空子，知道自己業(yè)務(wù)上站不住腳，所以拼命在人際關(guān)系上拓展優(yōu)質(zhì)資源，這樣，他們就走在了金字塔的高處，這也不難理解，因?yàn)?，人在社?huì)上長(zhǎng)久立足，總是要有自己的特長(zhǎng)的。

那些好面子的老師，有一天忽然發(fā)現(xiàn)，那些平時(shí)沒(méi)臉沒(méi)皮的人，年紀(jì)輕輕就晉級(jí)正高級(jí)教師了，而他們這些平日里特別看重面子的人，因?yàn)槿鄙偈∈袇^(qū)榮譽(yù)證書(shū)，連副高的門檻都跨越不了，只能自己犯難為，卻無(wú)能為力，而那些蠅營(yíng)狗茍的人，榮譽(yù)證書(shū)多的是，到最終，好面子的人沒(méi)臉沒(méi)皮，失去了遮羞布，而那些情商高的人，什么好處隨隨便便就撈到了，拿好處拿到手軟。老師們看透了這些，就抱怨老天不公平，也只能抱怨，畢竟，那些人，還是有兩把刷子的。人家是賺了個(gè)盆滿缽滿，自己到最后兩手空空，恨天怨地，扔石頭砸天，只能空留一聲悲憫長(zhǎng)嘆，哀嘆時(shí)代不公。

一 END 一

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