空閑時(shí)，你是否無(wú)所事事，手機(jī)刷個(gè)不停，刷完又后悔，覺(jué)得腦子空空，虛度光陰？

獨(dú)處時(shí)，你是否覺(jué)得孤單寂寞，可是翻遍了通訊錄，卻找不到一個(gè)可以傾訴的人？

閑聊時(shí)，你是否看見(jiàn)別人口若懸河，而對(duì)自己的孤陋寡聞生出一種深深的自卑感？

那么，讀書(shū)是改變你的最好方式。

讀書(shū)，讓你足不出戶，也可以滿腹經(jīng)綸，與中外名人談古論今；

讀書(shū)，讓你囊中羞澀，也可以視野廣闊，遍覽世界的壯麗山河。

讀書(shū)，可以讓普通人的平凡人生變得熠熠生輝。

如果你也想通過(guò)讀書(shū)改變自己，卻不知道如何高效閱讀，不妨讀讀樊登老師的著作《讀懂一本書(shū)：樊登讀書(shū)法》。

西漢劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

正如寧夏著名作家康鵬飛的故事。

年輕時(shí)，他不愛(ài)讀書(shū)，早早輟學(xué)去打工。

可是，他在工地干著最臟最累的活，還是養(yǎng)不活自己。

看見(jiàn)別人偷雞摸狗，賺錢(qián)又多又輕松，他也眼饞地跟著學(xué)壞。

他和幾個(gè)打工青年結(jié)拜為兄弟，一起偷竊為生。

有一天，經(jīng)過(guò)書(shū)攤時(shí)，他習(xí)慣性地順走了一本書(shū)——《平凡的世界》。

回到宿舍，他好奇地打開(kāi)了這本書(shū)，卻被一句話瞬間戳中：

“一個(gè)人一生中總有個(gè)覺(jué)悟時(shí)期，而這個(gè)覺(jué)悟時(shí)期的早晚決定了這個(gè)人一生的命運(yùn)?！?/p>

他把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)看了5遍，孫少平、孫少安兩兄弟的命運(yùn)，讓他深受觸動(dòng)。

30歲的康鵬飛如夢(mèng)初醒，幡然悔悟。

隨后，他解散團(tuán)伙，一邊打工掙錢(qián)，一邊讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且嘗試寫(xiě)書(shū)。

后來(lái)，他的小說(shuō)《夜班車(chē)》獲得全國(guó)首屆文學(xué)鯤鵬獎(jiǎng)，他也一躍成為知名的農(nóng)民作家。

回首過(guò)往，他感慨萬(wàn)千，倘若不是翻開(kāi)了《平凡的世界》，終會(huì)落得牢獄之災(zāi)。

讀書(shū)不僅讓康鵬飛獲得了重生，也是普通人成長(zhǎng)的最好方式。

生活的困境，大多由認(rèn)知局限導(dǎo)致，而讀書(shū)是快速提升認(rèn)知的最佳方式。

無(wú)論是學(xué)業(yè)壓力、職場(chǎng)焦慮，還是愛(ài)情迷茫，你都能在書(shū)中找到答案。

越是艱難，越要讀書(shū)。

讀書(shū)能幫你撥開(kāi)迷霧，消除焦慮，擺脫平庸。

學(xué)校教育傳授的知識(shí)是有限的，不能應(yīng)對(duì)不斷變化的形勢(shì)。

許多名人的成功都并非完全依賴(lài)學(xué)校教育，還有大量的讀書(shū)自學(xué)。

愛(ài)因斯坦進(jìn)大學(xué)之前，就已經(jīng)差不多學(xué)完了物理學(xué)；牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)不久，就碰上大瘟疫，幾乎沒(méi)怎么上學(xué)；

愛(ài)迪生更是只接受了3個(gè)月的小學(xué)教育，就被當(dāng)做弱智兒童趕出了學(xué)校。

讀書(shū)讓終身學(xué)習(xí)變成可能，成為應(yīng)對(duì)時(shí)代變化的有利武器。

余秋雨曾說(shuō)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！?/p>

不讀書(shū)，你就如同井底之蛙，只能看見(jiàn)方寸之隅，卻誤以為那就是整個(gè)世界。

而讀書(shū)，讓你看見(jiàn)更廣闊的世界，遇見(jiàn)更美好的自己。

常常聽(tīng)到一句話：為什么我們讀了那么多書(shū)，卻還是過(guò)不好這一生？

既然讀書(shū)那么多，生活照樣一地雞毛，那么還有必要讀書(shū)嗎？

這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)反映了我們對(duì)讀書(shū)的誤區(qū)。常見(jiàn)的讀書(shū)誤區(qū)主要有5種。

糾正讀書(shū)誤區(qū)，擺正讀書(shū)心態(tài)，才能更好地讀書(shū)。

經(jīng)常有人說(shuō)，小時(shí)候成績(jī)差的人長(zhǎng)大后卻當(dāng)了老板，而成績(jī)好的人卻在給他們打工。

他們以偏概全，用少數(shù)不讀書(shū)人的成功來(lái)論證讀書(shū)無(wú)用。

但實(shí)際上，讀書(shū)人成功的概率要高得多。

就像前幾年流傳的互聯(lián)網(wǎng)大佬的“東興飯局圖”。

出席飯局的15個(gè)CEO，是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的半壁江山，大多是名校畢業(yè)，有的甚至是各省高考狀元。

就像楊絳所說(shuō)：“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活?！?/p>

讀書(shū)還要活學(xué)活用，才能指導(dǎo)生活。