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作者分享︳1份立項(xiàng)的國(guó)社基金申報(bào)書

 愚然樓 2024-02-14 發(fā)布于湖南
本文根據(jù)周莉清老師的講座視頻整理而成,文稿未經(jīng)專家本人審閱。

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作者簡(jiǎn)介:

周莉清,技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理博士,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院講師,美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。主要研究方向?yàn)槌鞘袆?chuàng)新集聚、組織韌性、制造業(yè)企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型。近年來(lái)共發(fā)表論文10余篇,主持省部級(jí)課題7項(xiàng),主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)。

本節(jié),我將以自己曾申報(bào)的課題《突發(fā)公共衛(wèi)生事件下公立醫(yī)院組織韌性測(cè)度、影響機(jī)制與效果評(píng)價(jià)》為例,向大家介紹申請(qǐng)書填報(bào)的注意事項(xiàng)。

一、數(shù)據(jù)表

首先簡(jiǎn)要介紹下“數(shù)據(jù)表”中需要注意的兩點(diǎn)內(nèi)容,分別是“學(xué)科分類”和“課題組成員”。雖然我在封面處的“學(xué)科分類”填寫的是“管理學(xué)”,但是在“數(shù)據(jù)表”中需要填寫二級(jí)標(biāo)題的名字,即“公共管理與公共政策”。

此外,“課題組成員”的填寫也需謹(jǐn)慎。因?yàn)槲业恼n題選題是與公立醫(yī)院相關(guān)的,所以參與人不能都是高校老師,否則就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,同時(shí)也不利于后續(xù)研究的開展,因此我的課題組成員中還包含了部分公立醫(yī)院的從業(yè)人員。這也是大家需要注意的地方。

二、學(xué)術(shù)史梳理及研究動(dòng)態(tài)

下面重點(diǎn)向大家介紹下“課題設(shè)計(jì)論證”中比較重要的部分。

大家需要注意,文獻(xiàn)梳理的篇幅不能太少,這部分內(nèi)容是很重要。我從四個(gè)方面對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行了梳理,第一點(diǎn)是“組織韌性的概念界定和測(cè)度研究”,第二點(diǎn)是“組織韌性影響因素和作用效果研究”,第三點(diǎn)是“醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)組織韌性概念、測(cè)度、影響因素及效果評(píng)價(jià)研究”,第四點(diǎn)是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件下韌性治理研究”。

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其實(shí),大家現(xiàn)在看到的第三點(diǎn)和第四點(diǎn),是我后來(lái)加上去的。最開始,我只寫了前兩點(diǎn),但是把它們拆分成了四個(gè)小點(diǎn),即分別呈現(xiàn)了“概念、測(cè)度、影響因素和作用效果”。但這實(shí)際上是個(gè)很大的漏洞,因?yàn)檎n題的研究重點(diǎn)在于“突發(fā)公共衛(wèi)生事件下公立醫(yī)院的具體特征”,所以后面補(bǔ)充的這兩點(diǎn)是十分有必要的。除非相關(guān)研究完全沒(méi)有人做,這部分內(nèi)容才可以不用呈現(xiàn),但一般也不太可能完全沒(méi)人做。

三、研究?jī)?nèi)容

(一)研究對(duì)象

“研究?jī)?nèi)容”的第一項(xiàng),一般就是“研究對(duì)象”。這里闡述的四個(gè)問(wèn)題跟前面的問(wèn)題好像是一樣的,但是你在語(yǔ)言表達(dá)上一定要有所變化。因?yàn)閯e人看你的申報(bào)書,最忌諱的就是,發(fā)現(xiàn)你把剛才說(shuō)過(guò)的話又簡(jiǎn)單重復(fù)一遍,只是一味地復(fù)制粘貼。所以大家需要注意,哪怕表述的是相同的內(nèi)容,我們可以重復(fù)它的意思,但一定要換一種表達(dá)方法,要保證全文不能有重疊的內(nèi)容,哪怕就超過(guò)一行或者半行也不行。

其實(shí)只要你肯下功夫,就一定能換一種方式表達(dá),因?yàn)樗緛?lái)就在不同的部分。例如,研究?jī)?nèi)容和研究?jī)r(jià)值的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)就不一樣,所以你的表達(dá)就不一樣。就和我們說(shuō)話一樣,同樣的詞同樣的意思,我們可以有不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。

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(二)框架思路

在“研究框架” 部分,我們一般要呈現(xiàn)研究框架圖。而在闡述“研究思路”時(shí),也有人選擇以圖表形式展示。很多人可能并不清楚,研究框架圖和研究思路圖二者有什么區(qū)別?簡(jiǎn)單來(lái)講,二者一個(gè)是縱向展示,一個(gè)是橫向展示。

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其實(shí)研究框架圖就是研究?jī)?nèi)容,包含“第一部分要做什么,第二部分要做什么……”,以此類推。而研究思路圖就是橫向展示各部分工作。一般來(lái)說(shuō),研究框架圖必須要呈現(xiàn),但研究思路圖可根據(jù)個(gè)人情況酌情選擇,只要保證內(nèi)容正確即可。

(三)主要研究?jī)?nèi)容

這部分內(nèi)容篇幅也比較長(zhǎng),實(shí)際上就是對(duì)具體研究的歸納呈現(xiàn)。需要注意的是,內(nèi)容一定要有黑體,但是黑體也不能太多,不要讓人覺得很亂。此外,大家要注意措辭統(tǒng)一。例如我在正文一直使用“公立醫(yī)院組織韌性”這一概念,而沒(méi)有隨意替換為“醫(yī)院組織韌性”或者“衛(wèi)生系統(tǒng)組織韌性”,這樣也避免出現(xiàn)概念交叉使用的問(wèn)題。

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之前有老師想仿寫我的第四部分來(lái)呈現(xiàn)對(duì)策建議,但是因?yàn)樗倪x題是“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”,感覺仿寫難度很大,靠都靠不過(guò)來(lái)。例如我的第一條是“建立政府危機(jī)決策信息監(jiān)測(cè)機(jī)制”,但是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域沒(méi)有這么一個(gè)體系。但這也給了我們一些啟示,就是仿寫時(shí)要注重模仿對(duì)方的邏輯,而不是機(jī)械模仿對(duì)方的具體內(nèi)容,要通過(guò)模仿其邏輯,讓自己的研究更有一種框架體系的感覺。所以我們常說(shuō),有理論的研究?jī)?nèi)容就好寫一些,因?yàn)槔碚摫旧砭蜕婕皫讉€(gè)方面,它已經(jīng)把框架體系給你定好了。

以上圖為例。“監(jiān)測(cè)機(jī)制”本身就給了你一個(gè)框架體系,所以從哪些方面來(lái)監(jiān)測(cè),實(shí)際都確定好了。如果你用自己的想法來(lái)說(shuō)明“我要做什么”,那么,就得費(fèi)好大的勁把它說(shuō)明白,而且即便說(shuō)了,大家也可能覺得沒(méi)有重點(diǎn)。如果寫一個(gè)“監(jiān)測(cè)機(jī)制”,因?yàn)樗旧砭痛嬖诠潭ǖ目蚣?,你自己一看就知道寫的是什么。此外,需注意小?biāo)題和內(nèi)容相呼應(yīng)。因?yàn)槟闶褂妹疤?hào)就相當(dāng)于把它作為標(biāo)題,就證明下面是在說(shuō)這個(gè)事,因此下文內(nèi)容要與前文保持一致。

(四)研究提綱

“研究提綱”的內(nèi)容其實(shí)也不麻煩,但越是看起來(lái)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,在寫的時(shí)候越是存在一定難度。因?yàn)橐獨(dú)w納成下圖這樣還挺難,讓人覺得又簡(jiǎn)明又豐富,而不能只是簡(jiǎn)單到讓人覺得很沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。

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(五)主要目標(biāo)

“主要目標(biāo)”包含兩部分內(nèi)容,分別是理論目標(biāo)和實(shí)踐目標(biāo)。我特意將第三條加粗,是想要強(qiáng)調(diào)一下這條內(nèi)容,即“醫(yī)院-行業(yè)-政府三位一體”的治理策略。

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(六)可行性

這部分內(nèi)容可從前期基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)實(shí)力和條件保障等角度呈現(xiàn),基本上方方面面都要涉及。包括前文研究框架和研究計(jì)劃中涉及到的東西,例如涉及到的學(xué)術(shù)活動(dòng)都要一一對(duì)應(yīng),要為你的課題提供強(qiáng)有力的支撐。

四、預(yù)期成果

大家需要注意,“預(yù)期成果”需要跟你的研究相關(guān)。例如“在哪些期刊發(fā)表多少篇論文”,這個(gè)期刊要與你的研究主題、研究問(wèn)題相關(guān),不要讓人一看就覺得選題不適合這個(gè)期刊。至于最后你投不投這些期刊、有沒(méi)有發(fā)表、發(fā)表多少篇,這些問(wèn)題是沒(méi)有人管的,所以我們?cè)谇捌谏陥?bào)階段,可以把預(yù)期成果都寫上。大家要根據(jù)自己的專業(yè)或者研究主題、研究領(lǐng)域,去選擇領(lǐng)域性比較強(qiáng)的期刊,不要寫那些一般的寬泛的期刊。

五、研究基礎(chǔ)

很多人對(duì)這一部分的寫作存在疑惑,不知道“核心觀點(diǎn)”是寫論文和專著本身的核心觀點(diǎn),還是要寫課題的核心觀點(diǎn)。我認(rèn)為要寫論文和專著的核心觀點(diǎn),但并不是要實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)論文的核心觀點(diǎn),那樣肯定會(huì)有問(wèn)題。因?yàn)橐话闱闆r下,你已經(jīng)發(fā)表的論文和專著肯定跟你現(xiàn)在的課題有一定出入,即使研究主題相關(guān),研究問(wèn)題也不會(huì)太一致,所以核心觀點(diǎn)的闡述就要?jiǎng)佑靡恍┎呗裕M可能往現(xiàn)在的課題選題上面靠。

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例如,上圖中我呈現(xiàn)的第一篇論文與中國(guó)煤炭企業(yè)綠色創(chuàng)新有關(guān),如果只是簡(jiǎn)單呈現(xiàn)它原來(lái)的摘要或者核心觀點(diǎn),那肯定與本課題無(wú)關(guān),專家一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是,我加上了“應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境,增強(qiáng)組織韌性”這一句話,雖然表述很寬泛,只是概括性話語(yǔ),但是也落到了當(dāng)前的課題上。這個(gè)是不難做到的,但大家一定要講策略,一定要轉(zhuǎn)變思路,不能覺得“這個(gè)也不相關(guān)”“那個(gè)也不相關(guān)”,覺得“這個(gè)屬于綠色創(chuàng)新的內(nèi)容,與組織韌性無(wú)關(guān)”,就老老實(shí)實(shí)什么都不寫。

第二條研究成果的呈現(xiàn),也是同理。本來(lái)論文主題是與“企業(yè)組織管理”有關(guān)的,但是我加上了一句“組織韌性提升概念模型”。但你也不能說(shuō)我這樣寫就是作弊、胡寫,因?yàn)榍闆r確實(shí)如此。如果它什么都發(fā)展得很好并成為創(chuàng)新案例的話,那它的組織韌性肯定提高了,因?yàn)椤敖M織韌性”本來(lái)就是一個(gè)概括性的詞。

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