作者：星小言

來源：爸媽進化論原創(chuàng)

他們發(fā)生了劇烈的爭吵，原因是兒子一直不去工作掙錢，而是啃老，沒錢就管父母要，不給就撒潑打罵父母。

于是，父母就想求助節(jié)目組，來緩和下和孩子之間的關(guān)系。

作為家里獨生子的源青，什么事情都不用做，吃喝拉撒都由父母和爺爺奶奶解決，就連一頓早餐都沒有做過，生活完全不能自理更離不開錢。

因為父母工作忙碌，陪伴孩子的時間少，于是在家時，都盡可能滿足孩子的要求，也極大限度去順從孩子。

只要源青喜歡的玩具都會全部買回家，想要的零食也統(tǒng)統(tǒng)會安排上。因為在父母心里，生怕不順從孩子，就是對不起他一樣。

也因為這樣的教養(yǎng)方式，讓他深知父母一定會無條件去滿足他的一切需求。    

畢業(yè)后，他游手好閑，跟朋友吃吃喝喝，從來沒有考慮過工作和掙錢，只會一味開口問父母要錢。

心理學(xué)專家說李玫瑾說：“千萬不要太順從孩子，大部分逆子都是父母寵出來的。”

深以為然，父母對孩子過分寵愛、一味順從，反而害了孩子；你越是寵溺，孩子就越容易叛逆。

總順從的父母，養(yǎng)育不出規(guī)矩感的孩子

在生活中，過度寵愛孩子的父母數(shù)不勝數(shù)，一味順從孩子的要求和想法，一點點把孩子養(yǎng)成了沒有規(guī)矩感的人。

我的同事李姐，在38歲時才生下兒子小瑞。

因為結(jié)婚時年紀(jì)比較大，所以孩子生下來后，萬般寵愛，盡可能滿足，用寵溺的態(tài)度去養(yǎng)育孩子。

隨著時間流逝，小瑞已經(jīng)讀四年級。有一次，李姐帶著兒子去經(jīng)理家聚會，在家一直是“小霸王”的小瑞，去到別人家也是一如既往地霸道。

他會把自己喜歡的雞翅都夾到自己的碗里；會要求父母不斷給他續(xù)喜歡喝的飲料；最可怕的是，父母覺得孩子這樣沒問題，答應(yīng)了孩子的每一個要求。

晚飯后，孩子們都在大廳電視上打游戲，而最后才過去的小瑞，要求別人先給他玩游戲；但大家是說好了游戲規(guī)則，一人打一局，輸了的人就起身換下一個。

但是心急的小瑞，直接無視游戲規(guī)則，直接“命令”別人起身，最后跟一位小朋友打了起來。

后來在大人的建議下，小朋友們還是遵循游戲規(guī)則，只有小瑞不服從，整個晚上都悶悶不樂！不管李姐怎么勸說，他依舊覺得自己沒錯，也不服氣！

父母的管教態(tài)度決定了孩子有沒有規(guī)則感，越是順從孩子，他只會越來越?jīng)]有規(guī)則感。

曾有一項研究顯示，孩子在小時候跟父母提出的很多要求都是帶有“試探性”的。

也就是說，孩子有時候提出來的要求，并不是他真的想要的，而是試探父母的態(tài)度和底線。

如果孩子在試探中知道了父母的態(tài)度，他會根據(jù)父母的底線去衡量自己的要求。

所以在面對孩子的無理要求時，父母的態(tài)度決定孩子以后的發(fā)展走向。    

有遠見的父母，都懂得在該限制時就限制，讓孩子懂得什么該做，什么不該做。

父母再疼愛，也不能一味順從孩子；越有原則和底線，孩子才不會任性妄為。

被寵溺的孩子，注定會被社會“教育” 

心理學(xué)家曾說：“家庭教育貫穿了孩子的一生，它是一步一步來影響孩子的，所有教育的最終目的，都是為了孩子成為一個獨立、有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€體?！?/span>

父母的教育，也是為了讓孩子慢慢成長為獨立、自信的個體，最終能獨自勇敢去面對人生路上一切的未知。

電影《冰裂》中主人公小強，從小被母親寵溺養(yǎng)大，每次因為頑皮闖禍被人找上門，媽媽不但不會教育孩子，反而還責(zé)怪人家跟小孩子這么計較。

當(dāng)父親因為小強闖禍而教育他時，母親也總會阻攔，還質(zhì)問為什么要打罵兒子，他還是小孩子，甚至以離婚相逼。    

在這樣的寵溺教養(yǎng)下，小強漸漸長成了目中無人，好吃懶做的小混混。

他讀書不用功，讀到高中時，就跟媽媽說不想讀了，想退學(xué)。媽媽二話不說，同意他退學(xué)，之后總是伸手問要錢，媽媽也都是不問理由就滿足他。

后來，小強因為缺錢跟鎮(zhèn)上所謂的大哥一起混，對方給他一筆錢讓他去謀殺仇人。

小強為了錢，不分是非黑白，最后因為謀殺罪名被判了死刑。

在監(jiān)獄里，記者問小強為什么會變成暴力的惡魔？

他回答：“因為媽媽對我的溺愛，只要是我做的事情，不管對錯，媽媽都會偏袒我，導(dǎo)致我不會分辨是非對錯，才釀成今天的罪行?！?/span>

父母的過度寵愛，卻把孩子養(yǎng)成了“無法無天”的人，這是一個多么可悲的結(jié)果！

聽到小強這樣的話，坐在電視前的父母早已成了淚人，但后悔已經(jīng)沒有用，小強最終還是為自己的所作所為付出了沉重的代價。

父母一味地過度寵溺孩子，只會讓孩子缺失畏懼感，更加容易目中無人，也無法判斷是非對錯。

在孩子做錯事，父母應(yīng)及時糾正，耐心教導(dǎo)，而不是一直維護。

在家庭中被寵慣的孩子，長大后注定會被社會“教育”，因為外人沒有義務(wù)去包容孩子的錯誤。

遠離溺寵，做“不滿分”的父母

美國教育權(quán)威詹姆斯博士說：“家長和孩子好比一個100分，當(dāng)你做滿了90分，孩子只有10分；100分父母，絕對不是一個成功的家長。”

每一個性格跋扈的孩子背后，都隱藏著過于寵愛的家庭氛圍。而在養(yǎng)育孩子的過程中，更應(yīng)該做個“不滿分”的父母，不妨試試以下幾點。

1、不過分嬌寵

父母是孩子最親近的教導(dǎo)者，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些不良行為時，不能過分放縱，否則就容易助長孩子“以我為中心”“我說了算”的心理，及時教育、及時制止、孩子的自制力就會增強。

在與人相處時，孩子才更容易明白需要互相尊重的道理。

比如：當(dāng)孩子因為頑皮，而把別人的東西破壞了，父母應(yīng)該第一時間讓孩子意識到他的行為是錯誤的，也必須為這件事情負責(zé)任，去跟別人道歉，或者賠償損失。

而不是一味認(rèn)為，這是孩子小，不懂事，就隨便幾句話敷衍了事算了。

2、尊重孩子，也要學(xué)會對孩子說不

育兒專家說：“給孩子最好的愛，就是幼時嚴(yán)格管教，長大給他翅膀。”

小時候放任不管，長大后更難以教養(yǎng)，聰明的父母，會在該管教的時候嚴(yán)格要求孩子，該放手時就大膽放手。

當(dāng)孩子的想法和需求是合理的，父母可以尊重并及時滿足，比如，孩子每天把大部分時間用在學(xué)習(xí)上，那每周可以提出一個合理的要求，可以出去跟同學(xué)逛街，或者看電視，自由安排。

但規(guī)定時間里要回家，該學(xué)習(xí)就要全身心投入學(xué)習(xí)中。

教育不是一件易事，父母也是一場修行。在養(yǎng)育孩子時，既要尊重孩子，也要學(xué)會拒絕孩子的無理要求，做一個立場分明的家長。

3、培養(yǎng)孩子獨立自主的生活習(xí)慣

蒙臺梭利博士說：“我們習(xí)慣服侍小孩，這對他們不僅是奴化，而且也是危險的。因為這很容易壓制他們自發(fā)的活動和獨立自主意識，扼殺他們的主動性和創(chuàng)造性。”

誠然如此，孩子也是獨立的個體，總有一天會離開父母，獨自去面對未知的一切。

而父母日常的引導(dǎo)就是為孩子以后做準(zhǔn)備，當(dāng)孩子有能力去做的事情都可以放手去讓他嘗試，鼓勵孩子獨立完成，養(yǎng)成會照顧自己的好習(xí)慣。

在《好媽媽勝過好老師》書中，作者宋潔說：“愛孩子不能只用感情，愛孩子需要用智慧，教育孩子時堅持'要適當(dāng)寵愛而不要慣’的原則才是最好的方法。”

不妨多給孩子試錯的機會，讓他們掌握更多的本領(lǐng)，才能在未來更勇敢，更有能力去面對一切的未知。

點個在看，愿我們都能成為孩子成長路上的優(yōu)秀引導(dǎo)者，給孩子做最好的榜樣。